怎样提高韩语的听力水平
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第一、 自身准确的发音。自身准确地道的韩语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不
准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力
中纠正自己的发音。两者是互相进行的。
第二、 阅读应与听力练习同时，同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听
力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都
不能有一个真正的韩国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习
是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢？这个信息包括词汇、
语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及
我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是
否有信心听懂？这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来
装得下来。只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候
遇到，很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的
作用更是举足轻重。同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗
？我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听
说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。
第三、 韩语初级听力是很好的听力材料，但是你已经听够了，给点信心自己，听
一些韩国人正常语速的东西。你不可能要求韩国人用韩语初级听力教程的语速说话给你听。
事实上初级听力教程和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小，而语速对听力的
影响更不是想象中那么微弱，往往是起了决定性的影响的。因为正常语速
跟慢速之间不同的地方实在太多，譬如连读、省略、轻读、模糊等等，这些都是影响听懂
与否的关键要素。初级听力教程里全是完整的句子，可是实际上正常的说话表达才不需
要那么正儿八经呢？你是否有信心听懂？况且初级教程里更遇不到丰富的词汇，复
杂的结构。听了几个月或半年的特别韩语，别想自己还是特别的了，听听
正常的东西吧。但是，我还认为，初级听力教程应该不间断的听，只是不能把重点
放在上面了。因为初级听力教程不但是入门韩语中不可多得的听力材料，也是纠正
发音的绝佳材料。无论你韩语学习到达了什么程度，我到希望你能够不断听韩语初级听力教程。
第四、 专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平
时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习
时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句
子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。
第五、 精听的同时，泛听十分重要。好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精
听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在
不多，哪来什么信息量？泛听中我想强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。我们
在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。
请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句
后又重复一次吧。
第六、 如何精听？我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听
每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重“量”。你没有听过的东西即使
是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是：挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什
么程度呢？听一句复述一句，或者就跟着录音一起读。（当然是不能看着文
本啦。）这样效果不比听写查，所费时间要省得多。
第七、 如何泛听？看电影是泛听。听实时广播是泛听，看电视是泛听，尽可能接触更多正
常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带，直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛
听过程中，你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得，泛听的目的是
让自己习惯正常的语速，或者说，习惯韩国人的正常的交流是怎样的。关注
的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。
第八、 别理会什么听力技巧。那些技巧只能在考试时帮你的忙。以前读高中的时候，老师
教了许多的阅读技巧，说看文章可以找主题句，主题句可以找关键词，单词不懂可以猜。
这些阅读技巧在考试时大概有用吧，至少我没有用过。因为我的词汇量大，语感好，别人
还没有找到主题句我已经读完整篇文章了。你相信整篇文章还是相信仅仅一
句主题句？在阅读原著时，这些技巧更加一点作用也没有。又如听力技巧，听关键词，遇
到不懂的单词先别理会，继续听可能就明白了它的意思了。我们中国人说话有没有听关键
词的？如果你在口译中只听关键词，你胆敢就此口译出来？只听关键词你能够弄懂一部电
影中多少东西？更重要的是，在正常的语速当中，你能够找到多少个关键词
？你还有时间回头想刚才没有听出来的那个单词？恐怕你早就忘了。
第九、 关注一下常用的单词。韩国人说话不是每一句都用你不懂的单词说的。你听不懂的
往往就是最常用的，而且是你已经掌握了的单词。只是它们在常速、连读、略音下使你以
为是生词而已。相信大家已经深有体会了。那些是常用的单词？在这里，初级教程有好与不好的地方。
它能让你清楚这些常用单词的发音，它不能让你知 道正常的交际中这些单词怎样发音。
第十、 韩语学习是终身的事情，听力练习也是一样。别想着我强化练习半年，终于听懂手
头上几十盒磁带了，以后再也不会遇到问题了。几十盒磁带以外的东西你是否能够听懂？
信息瞬息万变，今天的新闻你听懂，明天的你也十拿九稳听懂？我自己不敢说。
第十一、 别急，听不懂是很自然的事情。不是你的错，不是别人比你聪明，只是别人练习
得比你多而已。慢慢练习，把自己融入韩语的世界里，随着时间的流逝，你会看到成绩的。
准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力
中纠正自己的发音。两者是互相进行的。
第二、 阅读应与听力练习同时，同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听
力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都
不能有一个真正的韩国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习
是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢？这个信息包括词汇、
语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及
我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是
否有信心听懂？这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来
装得下来。只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候
遇到，很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的
作用更是举足轻重。同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗
？我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听
说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。
第三、 韩语初级听力是很好的听力材料，但是你已经听够了，给点信心自己，听
一些韩国人正常语速的东西。你不可能要求韩国人用韩语初级听力教程的语速说话给你听。
事实上初级听力教程和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小，而语速对听力的
影响更不是想象中那么微弱，往往是起了决定性的影响的。因为正常语速
跟慢速之间不同的地方实在太多，譬如连读、省略、轻读、模糊等等，这些都是影响听懂
与否的关键要素。初级听力教程里全是完整的句子，可是实际上正常的说话表达才不需
要那么正儿八经呢？你是否有信心听懂？况且初级教程里更遇不到丰富的词汇，复
杂的结构。听了几个月或半年的特别韩语，别想自己还是特别的了，听听
正常的东西吧。但是，我还认为，初级听力教程应该不间断的听，只是不能把重点
放在上面了。因为初级听力教程不但是入门韩语中不可多得的听力材料，也是纠正
发音的绝佳材料。无论你韩语学习到达了什么程度，我到希望你能够不断听韩语初级听力教程。
第四、 专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平
时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习
时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句
子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。
第五、 精听的同时，泛听十分重要。好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精
听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在
不多，哪来什么信息量？泛听中我想强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。我们
在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。
请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句
后又重复一次吧。
第六、 如何精听？我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听
每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重“量”。你没有听过的东西即使
是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是：挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什
么程度呢？听一句复述一句，或者就跟着录音一起读。（当然是不能看着文
本啦。）这样效果不比听写查，所费时间要省得多。
第七、 如何泛听？看电影是泛听。听实时广播是泛听，看电视是泛听，尽可能接触更多正
常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带，直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛
听过程中，你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得，泛听的目的是
让自己习惯正常的语速，或者说，习惯韩国人的正常的交流是怎样的。关注
的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。
第八、 别理会什么听力技巧。那些技巧只能在考试时帮你的忙。以前读高中的时候，老师
教了许多的阅读技巧，说看文章可以找主题句，主题句可以找关键词，单词不懂可以猜。
这些阅读技巧在考试时大概有用吧，至少我没有用过。因为我的词汇量大，语感好，别人
还没有找到主题句我已经读完整篇文章了。你相信整篇文章还是相信仅仅一
句主题句？在阅读原著时，这些技巧更加一点作用也没有。又如听力技巧，听关键词，遇
到不懂的单词先别理会，继续听可能就明白了它的意思了。我们中国人说话有没有听关键
词的？如果你在口译中只听关键词，你胆敢就此口译出来？只听关键词你能够弄懂一部电
影中多少东西？更重要的是，在正常的语速当中，你能够找到多少个关键词
？你还有时间回头想刚才没有听出来的那个单词？恐怕你早就忘了。
第九、 关注一下常用的单词。韩国人说话不是每一句都用你不懂的单词说的。你听不懂的
往往就是最常用的，而且是你已经掌握了的单词。只是它们在常速、连读、略音下使你以
为是生词而已。相信大家已经深有体会了。那些是常用的单词？在这里，初级教程有好与不好的地方。
它能让你清楚这些常用单词的发音，它不能让你知 道正常的交际中这些单词怎样发音。
第十、 韩语学习是终身的事情，听力练习也是一样。别想着我强化练习半年，终于听懂手
头上几十盒磁带了，以后再也不会遇到问题了。几十盒磁带以外的东西你是否能够听懂？
信息瞬息万变，今天的新闻你听懂，明天的你也十拿九稳听懂？我自己不敢说。
第十一、 别急，听不懂是很自然的事情。不是你的错，不是别人比你聪明，只是别人练习
得比你多而已。慢慢练习，把自己融入韩语的世界里，随着时间的流逝，你会看到成绩的。
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将历年考过的高级的那些真题的录音反复的听就OK了
本人参加韩语等级考试（高级）时就是采用这个方法
本人参加韩语等级考试（高级）时就是采用这个方法
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多听 没有别的办法
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