高中物理受力分析
4.物体B、C放置于A上,水平力FA=10N,FC=5N,系统静止。用f1、f2、f3分别表示B与C间、B与A间、A与地间的摩擦力,则A.f1=5N、f2=10N、f3=...
4. 物体B、C放置于A上,水平力FA =10 N,FC =5 N,系统静止。用f1、f2、f3分别表示B与C间、B与A间、A与地间的摩擦力,则
A. f1=5 N、f2=10 N、f3=10 N
B. f1=5 N、f2=5 N、f3=15 N
C. f1=5 N、f2=5 N、f3=5 N
D. f1=5 N、f2=5 N、f3=10 N
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A. f1=5 N、f2=10 N、f3=10 N
B. f1=5 N、f2=5 N、f3=15 N
C. f1=5 N、f2=5 N、f3=5 N
D. f1=5 N、f2=5 N、f3=10 N
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6个回答
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采用的方法是先整体在个体
首先把ABC看作一个整体 受力有Fa Fc 还有地面对A的摩擦力 (FA+FC=F1 力是有方向的 带公式前要规定一个正方向)
Fa Fc 合力为向左的5N的力
所以作为整体 物体A必须受一个向右的为5N的摩擦力 这样才能满足题中系统静止的条件
所以F3为5N 答案为C
再看个体ABC
对A做受力分析 A受FA10N向左 F1 5N向右 所以还应受B向右的大小为5N的摩擦力 即 F2大小为5N
对B分析 B受A的摩擦力F2=5N 方向向左 受力平衡 必受C的向右的大小同为5N的力 即F3为5N
写的是有点啰嗦了 考试时写成这样是要耽误时间的 向楼上几位的公式就很简单明了
总之做这种物理受力分析题 方法就是先整体 再个体 的分析
首先把ABC看作一个整体 受力有Fa Fc 还有地面对A的摩擦力 (FA+FC=F1 力是有方向的 带公式前要规定一个正方向)
Fa Fc 合力为向左的5N的力
所以作为整体 物体A必须受一个向右的为5N的摩擦力 这样才能满足题中系统静止的条件
所以F3为5N 答案为C
再看个体ABC
对A做受力分析 A受FA10N向左 F1 5N向右 所以还应受B向右的大小为5N的摩擦力 即 F2大小为5N
对B分析 B受A的摩擦力F2=5N 方向向左 受力平衡 必受C的向右的大小同为5N的力 即F3为5N
写的是有点啰嗦了 考试时写成这样是要耽误时间的 向楼上几位的公式就很简单明了
总之做这种物理受力分析题 方法就是先整体 再个体 的分析
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由于系统静止,所以可以先看做整体分析,水平方向上FA=FC+f3 这样可以求得f3=5N 直接可以选出答案是C
为了对问题了解更透彻,可以再分开分析
对A 有 FA=f3+f2 可以求得f2=5N
对B 有 f2=f1=5N
总之 答案就是C
为了对问题了解更透彻,可以再分开分析
对A 有 FA=f3+f2 可以求得f2=5N
对B 有 f2=f1=5N
总之 答案就是C
更多追问追答
追问
如果Fc不等于5N呢
追答
不等于5N 你就把Fc的数值换一下不就行了
从第一部开始换
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答:把BA看成整体可知BC摩擦力为5N
把BC看成整体可知AB摩擦力为5N
把ABC看成整体可知A与地面的摩擦为5N
当然方向自己去想 选C
欢迎问我问题 我可以解释任何问题
把BC看成整体可知AB摩擦力为5N
把ABC看成整体可知A与地面的摩擦为5N
当然方向自己去想 选C
欢迎问我问题 我可以解释任何问题
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答案是C
首先以c为研究对象,则Fc=f1=5N.
再以B为研究对象,受f1,f2两力平衡,则f1=f2=5N
最后以A为研究对象,则Fa=f3+f2的反作用力,所以f3=10N-5N=5N
首先以c为研究对象,则Fc=f1=5N.
再以B为研究对象,受f1,f2两力平衡,则f1=f2=5N
最后以A为研究对象,则Fa=f3+f2的反作用力,所以f3=10N-5N=5N
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答案为C 看f1 f2 f3的方向,既然系统静止,就代表受力平衡,因为f1选项中都是5N,不看,f2,是B与A间的,B要平衡,左右受力就要平衡,f1=5N(C给B的),向右,那么A就要给B一个像做的,而且大小相等,所以f2=5N,关于f3,他是A与地间的摩擦力,B与A之间的是5N,(B给A 的力像右) ,又f2 、f3与Fa平衡,相互抵消,所以f3=5N,综上所述,答案为C
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