2011北师大版五年级下册数学模拟试卷
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北师大版五年级下册数学期末模拟试卷
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考试时间：100分钟
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
得分
亲爱的同学们，学期末的智慧之旅就要开始了！只要你一路仔细、认真地分析每一道题，你一定能获得一次难忘的旅途记忆。准备好了吗？我们出发喽！
一、我会填（每题2分，共22分）
1. 在括号里填上合适的数,
％
2．5700立方分米 = ( ) 立方米
9.12升 = ( ) 毫升
3．长方体和正方体都有( )个面,( )条棱, ( )个顶点.
4. 五（1）班的垃圾回收箱的外形是正方体，它的棱长是10分米,它的表面积是( )平方分米，体积是( )。
5. 的倒数是 ( )，0.2的倒数是（ ）。
6. 40％ 等于（ ）（填分数或小数），0.003=（ ）％。
7． 的结果是（ ），320的12.5％是（ ）。
8．一辆汽车每小时行驶45千米，这辆汽车 小时行驶多少千米，应列式（ ）
9． 吨的 是（ ）吨 ； 小时的 是（ ）小时。
10．一个数的 是 ，这个数是（ ）
11．五（2）班有50人，今天有2人请假，该班今天的出勤率是（ ）。
二、我会判断。（正确的在括号里打“ √ ”，错误的打“×” 每小题1分，共6分）
1. 因为1的倒数是1，所以2的倒数是2，零的倒数是零。 （ ）
2. 做101个零件，全部合格，合格率是101 ％ ( )
3. 一盒糖，小明先取走了其中的 ，小红取走余下的 ，两人取走的糖一样多。( )
4. 甲数的 和乙数相等，那么甲数比乙数大 。 （ ）
5．同乐学校植树节期间栽的树的成活率为99％，只有2棵树没有成活，植树节期间栽的树共有200棵。 （ ）
6．用铁丝制作一个棱长是5厘米的正方体框架，至少需要125厘米铁丝。（ ）
三、我会选（选一个正确的答案填在题后的括号内，每小题2分，共10分）
1．3吨的 与1吨的 比较 ( )
A 3吨的 重 B 1吨的 重 C 无法比较 D 同样重
2．把10克盐溶解在40克水中,盐的重量是盐水重量的 ( )
A 25％ B 20％ C 80％
3．一件毛衣降价5元后,按45元售出,降价 ( )
A 9％ B 11.1％ C 10％
4．把 米长的铁丝剪成相等的3段，每段是全长的（ ）
A 米 B C D 米
5．一本小说，小明第一天看了全书的 ，第二天看了剩下的 ，还剩下全书的（ ）没有看。
A B C
四、我会计算。（共28分）
1.直接写得数（每题0.5分，共4分）
1÷ = × = × = ＋ =
×14= 1－ = ÷ = ÷ =
2.脱式计算，能简算的要简算（每题3分，共18分）
× ÷
24× 42÷（ ）
3.解方程（每题2分，共6分）
X＝10 X－ X＝20 X÷ ＝
五、我会统计（共8分）。
1.下面是小红参加演讲比赛七位评委的打分表：（4分）
评委
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
打分
10分
7.5分
7.5分
7分
6.5分
6分
2分
这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ），众数是（ ），（ ）能比较好地反映小红的演讲水平。
2．下图是某家禽养殖场养殖各种家禽情况的统计图。
（1）从图中你获得哪些信息？请写出两条不同层次的信息。（2分）
（2）这个家禽养殖场共有家禽1000只，
请你提出一个数学问题并解答。(2分)
六、我会解决问题（1至5题每小题4分,第6小题6分，共26分）
1．五（2）班的学生用一条长4米的绳子捆扎收聚的废品,用去了它的 , 还剩下多少米?
2．同乐学校五年级有故事书200本,科技书的本数是故事书的 ,文艺书的本数是科技书的 ,文艺书有多少本?
3.把一个全部浸没到棱长是2分米的正方体玻璃缸中的铁块取出，水面下降了3厘米，这个铁块的体积是多少？
4.一次数学测验，五年一班有30人取得优秀，优秀率达到75%，五年一班共有多少名学生？
5．小红看一本书,每天看15页,4天后还剩全书的 没看,这本书有多少页?
6.新建幸福小区要修建一个长50米，宽20米，深3米的游泳池，要在游泳池的四壁和底面贴瓷砖，贴瓷砖的面积是多少平方米？如果在池中放入1.5米深的水，需要多少立方米的水？
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一
二
三
四
五
六
七
八
得分
亲爱的同学们，学期末的智慧之旅就要开始了！只要你一路仔细、认真地分析每一道题，你一定能获得一次难忘的旅途记忆。准备好了吗？我们出发喽！
一、我会填（每题2分，共22分）
1. 在括号里填上合适的数,
％
2．5700立方分米 = ( ) 立方米
9.12升 = ( ) 毫升
3．长方体和正方体都有( )个面,( )条棱, ( )个顶点.
4. 五（1）班的垃圾回收箱的外形是正方体，它的棱长是10分米,它的表面积是( )平方分米，体积是( )。
5. 的倒数是 ( )，0.2的倒数是（ ）。
6. 40％ 等于（ ）（填分数或小数），0.003=（ ）％。
7． 的结果是（ ），320的12.5％是（ ）。
8．一辆汽车每小时行驶45千米，这辆汽车 小时行驶多少千米，应列式（ ）
9． 吨的 是（ ）吨 ； 小时的 是（ ）小时。
10．一个数的 是 ，这个数是（ ）
11．五（2）班有50人，今天有2人请假，该班今天的出勤率是（ ）。
二、我会判断。（正确的在括号里打“ √ ”，错误的打“×” 每小题1分，共6分）
1. 因为1的倒数是1，所以2的倒数是2，零的倒数是零。 （ ）
2. 做101个零件，全部合格，合格率是101 ％ ( )
3. 一盒糖，小明先取走了其中的 ，小红取走余下的 ，两人取走的糖一样多。( )
4. 甲数的 和乙数相等，那么甲数比乙数大 。 （ ）
5．同乐学校植树节期间栽的树的成活率为99％，只有2棵树没有成活，植树节期间栽的树共有200棵。 （ ）
6．用铁丝制作一个棱长是5厘米的正方体框架，至少需要125厘米铁丝。（ ）
三、我会选（选一个正确的答案填在题后的括号内，每小题2分，共10分）
1．3吨的 与1吨的 比较 ( )
A 3吨的 重 B 1吨的 重 C 无法比较 D 同样重
2．把10克盐溶解在40克水中,盐的重量是盐水重量的 ( )
A 25％ B 20％ C 80％
3．一件毛衣降价5元后,按45元售出,降价 ( )
A 9％ B 11.1％ C 10％
4．把 米长的铁丝剪成相等的3段，每段是全长的（ ）
A 米 B C D 米
5．一本小说，小明第一天看了全书的 ，第二天看了剩下的 ，还剩下全书的（ ）没有看。
A B C
四、我会计算。（共28分）
1.直接写得数（每题0.5分，共4分）
1÷ = × = × = ＋ =
×14= 1－ = ÷ = ÷ =
2.脱式计算，能简算的要简算（每题3分，共18分）
× ÷
24× 42÷（ ）
3.解方程（每题2分，共6分）
X＝10 X－ X＝20 X÷ ＝
五、我会统计（共8分）。
1.下面是小红参加演讲比赛七位评委的打分表：（4分）
评委
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
打分
10分
7.5分
7.5分
7分
6.5分
6分
2分
这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ），众数是（ ），（ ）能比较好地反映小红的演讲水平。
2．下图是某家禽养殖场养殖各种家禽情况的统计图。
（1）从图中你获得哪些信息？请写出两条不同层次的信息。（2分）
（2）这个家禽养殖场共有家禽1000只，
请你提出一个数学问题并解答。(2分)
六、我会解决问题（1至5题每小题4分,第6小题6分，共26分）
1．五（2）班的学生用一条长4米的绳子捆扎收聚的废品,用去了它的 , 还剩下多少米?
2．同乐学校五年级有故事书200本,科技书的本数是故事书的 ,文艺书的本数是科技书的 ,文艺书有多少本?
3.把一个全部浸没到棱长是2分米的正方体玻璃缸中的铁块取出，水面下降了3厘米，这个铁块的体积是多少？
4.一次数学测验，五年一班有30人取得优秀，优秀率达到75%，五年一班共有多少名学生？
5．小红看一本书,每天看15页,4天后还剩全书的 没看,这本书有多少页?
6.新建幸福小区要修建一个长50米，宽20米，深3米的游泳池，要在游泳池的四壁和底面贴瓷砖，贴瓷砖的面积是多少平方米？如果在池中放入1.5米深的水，需要多少立方米的水？
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四
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六
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得分
亲爱的同学们，学期末的智慧之旅就要开始了！只要你一路仔细、认真地分析每一道题，你一定能获得一次难忘的旅途记忆。准备好了吗？我们出发喽！
一、我会填（每题2分，共22分）
1. 在括号里填上合适的数,
％
2．5700立方分米 = ( ) 立方米
9.12升 = ( ) 毫升
3．长方体和正方体都有( )个面,( )条棱, ( )个顶点.
4. 五（1）班的垃圾回收箱的外形是正方体，它的棱长是10分米,它的表面积是( )平方分米，体积是( )。
5. 的倒数是 ( )，0.2的倒数是（ ）。
6. 40％ 等于（ ）（填分数或小数），0.003=（ ）％。
7． 的结果是（ ），320的12.5％是（ ）。
8．一辆汽车每小时行驶45千米，这辆汽车 小时行驶多少千米，应列式（ ）
9． 吨的 是（ ）吨 ； 小时的 是（ ）小时。
10．一个数的 是 ，这个数是（ ）
11．五（2）班有50人，今天有2人请假，该班今天的出勤率是（ ）。
二、我会判断。（正确的在括号里打“ √ ”，错误的打“×” 每小题1分，共6分）
1. 因为1的倒数是1，所以2的倒数是2，零的倒数是零。 （ ）
2. 做101个零件，全部合格，合格率是101 ％ ( )
3. 一盒糖，小明先取走了其中的 ，小红取走余下的 ，两人取走的糖一样多。( )
4. 甲数的 和乙数相等，那么甲数比乙数大 。 （ ）
5．同乐学校植树节期间栽的树的成活率为99％，只有2棵树没有成活，植树节期间栽的树共有200棵。 （ ）
6．用铁丝制作一个棱长是5厘米的正方体框架，至少需要125厘米铁丝。（ ）
三、我会选（选一个正确的答案填在题后的括号内，每小题2分，共10分）
1．3吨的 与1吨的 比较 ( )
A 3吨的 重 B 1吨的 重 C 无法比较 D 同样重
2．把10克盐溶解在40克水中,盐的重量是盐水重量的 ( )
A 25％ B 20％ C 80％
3．一件毛衣降价5元后,按45元售出,降价 ( )
A 9％ B 11.1％ C 10％
4．把 米长的铁丝剪成相等的3段，每段是全长的（ ）
A 米 B C D 米
5．一本小说，小明第一天看了全书的 ，第二天看了剩下的 ，还剩下全书的（ ）没有看。
A B C
四、我会计算。（共28分）
1.直接写得数（每题0.5分，共4分）
1÷ = × = × = ＋ =
×14= 1－ = ÷ = ÷ =
2.脱式计算，能简算的要简算（每题3分，共18分）
× ÷
24× 42÷（ ）
3.解方程（每题2分，共6分）
X＝10 X－ X＝20 X÷ ＝
五、我会统计（共8分）。
1.下面是小红参加演讲比赛七位评委的打分表：（4分）
评委
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
打分
10分
7.5分
7.5分
7分
6.5分
6分
2分
这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ），众数是（ ），（ ）能比较好地反映小红的演讲水平。
2．下图是某家禽养殖场养殖各种家禽情况的统计图。
（1）从图中你获得哪些信息？请写出两条不同层次的信息。（2分）
（2）这个家禽养殖场共有家禽1000只，
请你提出一个数学问题并解答。(2分)
六、我会解决问题（1至5题每小题4分,第6小题6分，共26分）
1．五（2）班的学生用一条长4米的绳子捆扎收聚的废品,用去了它的 , 还剩下多少米?
2．同乐学校五年级有故事书200本,科技书的本数是故事书的 ,文艺书的本数是科技书的 ,文艺书有多少本?
3.把一个全部浸没到棱长是2分米的正方体玻璃缸中的铁块取出，水面下降了3厘米，这个铁块的体积是多少？
4.一次数学测验，五年一班有30人取得优秀，优秀率达到75%，五年一班共有多少名学生？
5．小红看一本书,每天看15页,4天后还剩全书的 没看,这本书有多少页?
6.新建幸福小区要修建一个长50米，宽20米，深3米的游泳池，要在游泳池的四壁和底面贴瓷砖，贴瓷砖的面积是多少平方米？如果在池中放入1.5米深的水，需要多少立方米的水？
做完了吗？如果有时间就再检查一下，可不要给自己留下任何的遗憾呀
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二
三
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五
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亲爱的同学们，学期末的智慧之旅就要开始了！只要你一路仔细、认真地分析每一道题，你一定能获得一次难忘的旅途记忆。准备好了吗？我们出发喽！
一、我会填（每题2分，共22分）
1. 在括号里填上合适的数,
％
2．5700立方分米 = ( ) 立方米
9.12升 = ( ) 毫升
3．长方体和正方体都有( )个面,( )条棱, ( )个顶点.
4. 五（1）班的垃圾回收箱的外形是正方体，它的棱长是10分米,它的表面积是( )平方分米，体积是( )。
5. 的倒数是 ( )，0.2的倒数是（ ）。
6. 40％ 等于（ ）（填分数或小数），0.003=（ ）％。
7． 的结果是（ ），320的12.5％是（ ）。
8．一辆汽车每小时行驶45千米，这辆汽车 小时行驶多少千米，应列式（ ）
9． 吨的 是（ ）吨 ； 小时的 是（ ）小时。
10．一个数的 是 ，这个数是（ ）
11．五（2）班有50人，今天有2人请假，该班今天的出勤率是（ ）。
二、我会判断。（正确的在括号里打“ √ ”，错误的打“×” 每小题1分，共6分）
1. 因为1的倒数是1，所以2的倒数是2，零的倒数是零。 （ ）
2. 做101个零件，全部合格，合格率是101 ％ ( )
3. 一盒糖，小明先取走了其中的 ，小红取走余下的 ，两人取走的糖一样多。( )
4. 甲数的 和乙数相等，那么甲数比乙数大 。 （ ）
5．同乐学校植树节期间栽的树的成活率为99％，只有2棵树没有成活，植树节期间栽的树共有200棵。 （ ）
6．用铁丝制作一个棱长是5厘米的正方体框架，至少需要125厘米铁丝。（ ）
三、我会选（选一个正确的答案填在题后的括号内，每小题2分，共10分）
1．3吨的 与1吨的 比较 ( )
A 3吨的 重 B 1吨的 重 C 无法比较 D 同样重
2．把10克盐溶解在40克水中,盐的重量是盐水重量的 ( )
A 25％ B 20％ C 80％
3．一件毛衣降价5元后,按45元售出,降价 ( )
A 9％ B 11.1％ C 10％
4．把 米长的铁丝剪成相等的3段，每段是全长的（ ）
A 米 B C D 米
5．一本小说，小明第一天看了全书的 ，第二天看了剩下的 ，还剩下全书的（ ）没有看。
A B C
四、我会计算。（共28分）
1.直接写得数（每题0.5分，共4分）
1÷ = × = × = ＋ =
×14= 1－ = ÷ = ÷ =
2.脱式计算，能简算的要简算（每题3分，共18分）
× ÷
24× 42÷（ ）
3.解方程（每题2分，共6分）
X＝10 X－ X＝20 X÷ ＝
五、我会统计（共8分）。
1.下面是小红参加演讲比赛七位评委的打分表：（4分）
评委
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
打分
10分
7.5分
7.5分
7分
6.5分
6分
2分
这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ），众数是（ ），（ ）能比较好地反映小红的演讲水平。
2．下图是某家禽养殖场养殖各种家禽情况的统计图。
（1）从图中你获得哪些信息？请写出两条不同层次的信息。（2分）
（2）这个家禽养殖场共有家禽1000只，
请你提出一个数学问题并解答。(2分)
六、我会解决问题（1至5题每小题4分,第6小题6分，共26分）
1．五（2）班的学生用一条长4米的绳子捆扎收聚的废品,用去了它的 , 还剩下多少米?
2．同乐学校五年级有故事书200本,科技书的本数是故事书的 ,文艺书的本数是科技书的 ,文艺书有多少本?
3.把一个全部浸没到棱长是2分米的正方体玻璃缸中的铁块取出，水面下降了3厘米，这个铁块的体积是多少？
4.一次数学测验，五年一班有30人取得优秀，优秀率达到75%，五年一班共有多少名学生？
5．小红看一本书,每天看15页,4天后还剩全书的 没看,这本书有多少页?
6.新建幸福小区要修建一个长50米，宽20米，深3米的游泳池，要在游泳池的四壁和底面贴瓷砖，贴瓷砖的面积是多少平方米？如果在池中放入1.5米深的水，需要多少立方米的水？
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小学数学苏教版（国标本）五年级下册期末试卷
（满分100分，70分钟完成）
得分 等第
【注：打★题为本人原创题】
★一、看清题目，巧思妙算。（共28分）
1、直接写出得数：（4分）
37 + 27 = 23 - 16 = 0.32×99 + 0.32= 0.25= ( )( )
1- 56 = 13 + 14 = 25×0.07×4= 5 14 = ( )( )
2、求下列各组数的最大公因数与最小公倍数，在（）里写每组的最大公因数，在[]里写每组的最小公倍数。（4分）
8和12 11和 33
（ ） （ ）
[ ] [ ]
3、解方程：（8分）
X- 56 = 56 8X = 4 X÷12.5 = 8 12.7+ X = 15.7
3、计算下列各题，能简算的要简算。（12分）
23 + 45 - 310 118 - （ 56 + 38 ）
67 -（ 1114 - 12 ） 59 + 411 + 611 + 49
【命题意图：本册教材在计算方面主要学习的是解方程、异分母分数加减法。所以本大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算，同时也穿插了小数的加减乘除、求最大公因数和最小公倍数等。本大题主要目的是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。】
二、细心考虑，认真填空。（共27分，除第11题3分外，其余每空1分。）
1、分数单位是 17 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），把这个假分数再添上( )个这样的分数单位就是最小的素数．
★2、小明在教室里的位置用数对表示是(5，3) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位置是（ ， ）。
3、在（ ）里填上最简分数。
25秒=（ ）分 30厘米=（ ）米 250千克=（ ）吨
4、在 里填上“>” “<” “=”。
37 821 23 34 89 32 ★ 34 0.7499
5、（ ）÷8 = 1216 = 3（ ） = （ ） <填小数>
第25届 第26届 第27届 第28届
16 16 28 32
★6、中国历届奥运会获得的金牌数如右表：
（单位：枚）
第27届奥运会获得的金牌数是第26届的（ ）（ ） ，第28届奥运会获得的金牌数是第27届的（ ）（ ） 。
7、用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米，画出的圆的面积是（ ）平方厘米。
★8、用边长（整分米数） 分米、 分米、 分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。
9、自然数a和b的最大公因数是1，那a和b的最小公倍数是（ ）。
★10、 a ×4 b +8 c ÷9 4 ，题中a是（ ）
【命题意图：以上填空题，涉及到的知识点有：分数单位（1）、确定位置（2）、约分（3）、比较分数的大小（4）、分数的基本性质和分数与除法的关系（5）、求一个数是另一个数的几分之几及约分（6）、求圆的半径和面积（7）、公因数（8）、最小公倍数（9）、解决问题的策略“倒推法”（10）。主要考查学生对这些知识的掌握以及综合应用知识的能力。2008北京奥运会即将举行，第6题是营造一下奥运氛围；第8题是考查学生对“公因数”是否有深刻体验；第10题是考查学生是否能灵活运用“倒推法”求出字母a的值。】、
11、
【命题意图：本题是本册统计知识中的复式折线图，主要考查学生对复式折线统计图的读图能力以及分析数据的能力，由此增强统计观念，培养统计能力。】
三、慎重选择，择优录取。（共5分）
1、5米长的花布做了6条同样大小的童裤，每条童裤用这块布的（ ）。
A、56 米 B、 16 C、谁在乎
2、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是（ ）。
A、刘徽 B、祖冲之 C、 欧几里德
★3、今年“国庆七日长假”，陆老师想参加“千岛湖双日游”，哪两天去呢，陆老师共有多少种不同的选择？ （ ）
A、5种 B、6种 C、4种
★4、右边的分数中：59 、 37 、 1224 、 911 、13 、45 ， 比 12 大的有（ ）个
A、3个 B、4个 C、2个
★5、下图中哪个图形的周长最长？ ( )
a cm
a cm a cm
A、正方形 B、圆 C、等边三角形
【命题意图：第1题是考查学生对分数意义的理解，主要考虑有些学生对这题很头疼，所以加了一些快乐元素“谁在乎”。（美国有位教授的课，选择题常有“谁在乎”这一选项，所以学生们都疯狂的爱上这位教授的课。我想在考试时也可尝试一下，疏松一下学生紧张的心情）；第2题是考查学生的数学文化知识；第三题是考查学生用“找规律”解决实际生活问题的能力；第4题是考查学生用各种方法比较异分母分数大小的能力；第5题是一个综合知识题，考查学生对图形周长计算的掌握以及学生的符号意识和代数能力。】
四、仔细推敲，判断对错。（共5分）
1、等式不一定是方程，方程一定是等式。 （ ）
2、在同一个圆中，圆心到圆上的距离处处相等。 （ ）
★3、分母为8的最简分数共有4个。 （ ）
4、1千克的34 和3千克的14 相等。 （ ）
5、真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）
【命题意图：本题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握，包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程，同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。】
★五、手脑并用，操作思考 。（每题1分，共5分）
（右下的方格图，每个方格的边长表示1分米。）
【命题意图：本题是确定位置以及圆相关知识的综合应用题，让学生在动手的同时又动脑。主要目的是考查学生对用数对确定位置、用圆规画圆、画直径、求圆面积等的掌握程度以及综合应用知识的能力。】
六、运用知识，解决问题。(第1～5题，每题5分；第6题选做A题满分3分，选做B题满分5分。)
★1、只列方程不计算：
① 正方形的周长为14米 。 ②小刚今年12岁，比他的爸爸小
26岁，爸爸今年几岁？
解：设
X米
2、小林和小军都到图书馆去借书，小林每6天去一次，小军每8天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？
★3、五（3）班的同学在母亲节都表达了对妈妈的节日祝福。其中，13 的同学送了鲜花，15 的同学给了妈妈一个香香的吻，其余的同学都送上了自制的贺卡。送自制贺卡的同学占全班的几分之几？
4、一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车。独轮车车轮的直径是45厘米，从钢丝的一端到另一端，车轮正好滚动40圈。这根悬空的钢丝长多少米？
★5、同学们一定都去过肯德基 吧！，下图是某一时刻两家肯德基餐馆的营业情况。请你通过计算判断那一时刻哪家餐馆比较拥挤？
餐馆一 餐馆二
8米 84人 6米 36人
8米
12米
【命题意图：以上五题，主要考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,进一步感受数学的价值，感受数学与生活的密切联系，进一步发展应用意识，培养学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。第1题，列方程解决实际问题，让生体会方程的特点及价值；第2题，最小公倍数在实际生活中的运用；第3题，分数的意义及单位“1” 的运用，并渗透感恩教育；第4题，圆周长计算在实际生活中的应用；第5题，比较分数的大小，置于“KFC”中，激发学生的解题兴趣。】
★6、本题为选做题。A、B两题中任选一题解答，A、B两题都做只以A题评分。A题为3分，B题为5分。（选做B题全卷满分100分。）
A．(3分) 小方收集了一些邮票，他拿出邮票的一半还多1张送给小林，自己还剩36张。小方原来有邮票多少张？
B．（5分）一瓶果汁，第一次喝了所有果汁的一半少50毫升，第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升，这时瓶中还剩125毫升。这瓶果汁原有多少毫升？
【命题意图：设计本题的最大目的是考查学生的审题习惯以及审题能力。不读题的学生，起笔就是两题，不能得满分；读题不仔细、不完整的学生，随意选做一题，又可能错失全卷100分；认真读题的学生，还得作出明智的抉择：有能力解答B题，拿个满分皆大欢喜；没能力解答B题，退而求其次选择A题则是一种谋略。本题使数学考试不仅仅是数学的考试。】
附：
参考答案
一、看清题目，巧思妙算。
1、57 ，12 ，32，14 ，16 ，712 ，7，214 。
2、（4）[24]； (11) [33]。
3、x=53 ， x=0.5 ，x=100， x=3 。
4、 518 ，76 ，16 （简算题），47 ，11011 （简算题）。
二、细心考虑，认真填空。
1、 67 ，77 ，7 。
2、5，3，（5，2） 。
3、14 ，310 ，14 。
4、> , < ,< , >。
5、6，4，0.75 。
6、74 ，87 。
7、4， 50.24 。
8、1，2，4 。
9、ab 。
10、7 。
11、（1）90，80 （2）200，150 （3）李方，王刚 。
三、慎重选择，择优录取。
B，B，B，A，A
四、仔细推敲，判断对错。
√，√，×，√，×
五、手脑并用，操作思考。
（1）、 （1，3）
（2）、 （4，4）
（3）、（4）略
（5） 28.26
六、运用知识，解决问题。
1、 4X=14或14÷X=4 设爸爸今年X岁。X- 26=12或 X-12 =26
2、7月25日。
3、715 。
4、56.52米。
5、餐馆一较拥挤。
方法a（比较平均每平方米占的人数） 方法b：（比较人均占地面积）
餐馆一：84÷（8×12）= 78 （人） 8×12÷84 = 87 （平方米）
餐馆二：36÷（6×8）=68 （人） 6×8÷36 = 86 （平方米）
78 人 > 68 人 87 平方米 < 86 平方米
6、 A、74张。 B、500毫升。
（满分100分，70分钟完成）
得分 等第
【注：打★题为本人原创题】
★一、看清题目，巧思妙算。（共28分）
1、直接写出得数：（4分）
37 + 27 = 23 - 16 = 0.32×99 + 0.32= 0.25= ( )( )
1- 56 = 13 + 14 = 25×0.07×4= 5 14 = ( )( )
2、求下列各组数的最大公因数与最小公倍数，在（）里写每组的最大公因数，在[]里写每组的最小公倍数。（4分）
8和12 11和 33
（ ） （ ）
[ ] [ ]
3、解方程：（8分）
X- 56 = 56 8X = 4 X÷12.5 = 8 12.7+ X = 15.7
3、计算下列各题，能简算的要简算。（12分）
23 + 45 - 310 118 - （ 56 + 38 ）
67 -（ 1114 - 12 ） 59 + 411 + 611 + 49
【命题意图：本册教材在计算方面主要学习的是解方程、异分母分数加减法。所以本大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算，同时也穿插了小数的加减乘除、求最大公因数和最小公倍数等。本大题主要目的是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。】
二、细心考虑，认真填空。（共27分，除第11题3分外，其余每空1分。）
1、分数单位是 17 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），把这个假分数再添上( )个这样的分数单位就是最小的素数．
★2、小明在教室里的位置用数对表示是(5，3) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位置是（ ， ）。
3、在（ ）里填上最简分数。
25秒=（ ）分 30厘米=（ ）米 250千克=（ ）吨
4、在 里填上“>” “<” “=”。
37 821 23 34 89 32 ★ 34 0.7499
5、（ ）÷8 = 1216 = 3（ ） = （ ） <填小数>
第25届 第26届 第27届 第28届
16 16 28 32
★6、中国历届奥运会获得的金牌数如右表：
（单位：枚）
第27届奥运会获得的金牌数是第26届的（ ）（ ） ，第28届奥运会获得的金牌数是第27届的（ ）（ ） 。
7、用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米，画出的圆的面积是（ ）平方厘米。
★8、用边长（整分米数） 分米、 分米、 分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。
9、自然数a和b的最大公因数是1，那a和b的最小公倍数是（ ）。
★10、 a ×4 b +8 c ÷9 4 ，题中a是（ ）
【命题意图：以上填空题，涉及到的知识点有：分数单位（1）、确定位置（2）、约分（3）、比较分数的大小（4）、分数的基本性质和分数与除法的关系（5）、求一个数是另一个数的几分之几及约分（6）、求圆的半径和面积（7）、公因数（8）、最小公倍数（9）、解决问题的策略“倒推法”（10）。主要考查学生对这些知识的掌握以及综合应用知识的能力。2008北京奥运会即将举行，第6题是营造一下奥运氛围；第8题是考查学生对“公因数”是否有深刻体验；第10题是考查学生是否能灵活运用“倒推法”求出字母a的值。】、
11、
【命题意图：本题是本册统计知识中的复式折线图，主要考查学生对复式折线统计图的读图能力以及分析数据的能力，由此增强统计观念，培养统计能力。】
三、慎重选择，择优录取。（共5分）
1、5米长的花布做了6条同样大小的童裤，每条童裤用这块布的（ ）。
A、56 米 B、 16 C、谁在乎
2、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是（ ）。
A、刘徽 B、祖冲之 C、 欧几里德
★3、今年“国庆七日长假”，陆老师想参加“千岛湖双日游”，哪两天去呢，陆老师共有多少种不同的选择？ （ ）
A、5种 B、6种 C、4种
★4、右边的分数中：59 、 37 、 1224 、 911 、13 、45 ， 比 12 大的有（ ）个
A、3个 B、4个 C、2个
★5、下图中哪个图形的周长最长？ ( )
a cm
a cm a cm
A、正方形 B、圆 C、等边三角形
【命题意图：第1题是考查学生对分数意义的理解，主要考虑有些学生对这题很头疼，所以加了一些快乐元素“谁在乎”。（美国有位教授的课，选择题常有“谁在乎”这一选项，所以学生们都疯狂的爱上这位教授的课。我想在考试时也可尝试一下，疏松一下学生紧张的心情）；第2题是考查学生的数学文化知识；第三题是考查学生用“找规律”解决实际生活问题的能力；第4题是考查学生用各种方法比较异分母分数大小的能力；第5题是一个综合知识题，考查学生对图形周长计算的掌握以及学生的符号意识和代数能力。】
四、仔细推敲，判断对错。（共5分）
1、等式不一定是方程，方程一定是等式。 （ ）
2、在同一个圆中，圆心到圆上的距离处处相等。 （ ）
★3、分母为8的最简分数共有4个。 （ ）
4、1千克的34 和3千克的14 相等。 （ ）
5、真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）
【命题意图：本题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握，包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程，同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。】
★五、手脑并用，操作思考 。（每题1分，共5分）
（右下的方格图，每个方格的边长表示1分米。）
【命题意图：本题是确定位置以及圆相关知识的综合应用题，让学生在动手的同时又动脑。主要目的是考查学生对用数对确定位置、用圆规画圆、画直径、求圆面积等的掌握程度以及综合应用知识的能力。】
六、运用知识，解决问题。(第1～5题，每题5分；第6题选做A题满分3分，选做B题满分5分。)
★1、只列方程不计算：
① 正方形的周长为14米 。 ②小刚今年12岁，比他的爸爸小
26岁，爸爸今年几岁？
解：设
X米
2、小林和小军都到图书馆去借书，小林每6天去一次，小军每8天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？
★3、五（3）班的同学在母亲节都表达了对妈妈的节日祝福。其中，13 的同学送了鲜花，15 的同学给了妈妈一个香香的吻，其余的同学都送上了自制的贺卡。送自制贺卡的同学占全班的几分之几？
4、一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车。独轮车车轮的直径是45厘米，从钢丝的一端到另一端，车轮正好滚动40圈。这根悬空的钢丝长多少米？
★5、同学们一定都去过肯德基 吧！，下图是某一时刻两家肯德基餐馆的营业情况。请你通过计算判断那一时刻哪家餐馆比较拥挤？
餐馆一 餐馆二
8米 84人 6米 36人
8米
12米
【命题意图：以上五题，主要考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,进一步感受数学的价值，感受数学与生活的密切联系，进一步发展应用意识，培养学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。第1题，列方程解决实际问题，让生体会方程的特点及价值；第2题，最小公倍数在实际生活中的运用；第3题，分数的意义及单位“1” 的运用，并渗透感恩教育；第4题，圆周长计算在实际生活中的应用；第5题，比较分数的大小，置于“KFC”中，激发学生的解题兴趣。】
★6、本题为选做题。A、B两题中任选一题解答，A、B两题都做只以A题评分。A题为3分，B题为5分。（选做B题全卷满分100分。）
A．(3分) 小方收集了一些邮票，他拿出邮票的一半还多1张送给小林，自己还剩36张。小方原来有邮票多少张？
B．（5分）一瓶果汁，第一次喝了所有果汁的一半少50毫升，第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升，这时瓶中还剩125毫升。这瓶果汁原有多少毫升？
【命题意图：设计本题的最大目的是考查学生的审题习惯以及审题能力。不读题的学生，起笔就是两题，不能得满分；读题不仔细、不完整的学生，随意选做一题，又可能错失全卷100分；认真读题的学生，还得作出明智的抉择：有能力解答B题，拿个满分皆大欢喜；没能力解答B题，退而求其次选择A题则是一种谋略。本题使数学考试不仅仅是数学的考试。】
附：
参考答案
一、看清题目，巧思妙算。
1、57 ，12 ，32，14 ，16 ，712 ，7，214 。
2、（4）[24]； (11) [33]。
3、x=53 ， x=0.5 ，x=100， x=3 。
4、 518 ，76 ，16 （简算题），47 ，11011 （简算题）。
二、细心考虑，认真填空。
1、 67 ，77 ，7 。
2、5，3，（5，2） 。
3、14 ，310 ，14 。
4、> , < ,< , >。
5、6，4，0.75 。
6、74 ，87 。
7、4， 50.24 。
8、1，2，4 。
9、ab 。
10、7 。
11、（1）90，80 （2）200，150 （3）李方，王刚 。
三、慎重选择，择优录取。
B，B，B，A，A
四、仔细推敲，判断对错。
√，√，×，√，×
五、手脑并用，操作思考。
（1）、 （1，3）
（2）、 （4，4）
（3）、（4）略
（5） 28.26
六、运用知识，解决问题。
1、 4X=14或14÷X=4 设爸爸今年X岁。X- 26=12或 X-12 =26
2、7月25日。
3、715 。
4、56.52米。
5、餐馆一较拥挤。
方法a（比较平均每平方米占的人数） 方法b：（比较人均占地面积）
餐馆一：84÷（8×12）= 78 （人） 8×12÷84 = 87 （平方米）
餐馆二：36÷（6×8）=68 （人） 6×8÷36 = 86 （平方米）
78 人 > 68 人 87 平方米 < 86 平方米
6、 A、74张。 B、500毫升。
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