Question

人教版七年级英语下册知识点

七月初期考，我急需人教版七年级英语下册知识点的复习整理一份。哪位七年级的同学，朋友，朋友的亲戚，亲戚的朋友可以帮的就帮帮我啦~~~~~~~~~~~
资料越详细越好

Answer 1

Ⅰ. 教材回眸

◆ 知识要点回顾 ◆

1 . Could you … ? （你 / 你们……好吗？）句型多用来表示请求，这里的 could 比 can 语气更加委婉、客气和有礼貌，肯定回答多为：OK / All right ! / Certainly ! / Of course . 否定回答常是：Sorry , I / we can’t . （不用couldn’t ）。如：

—Could you lend me your dictionary ?

—Of course .

2 . one 不仅可用作基数词表“一”之意，也能用作代词替代前面所提可数名词中的“一个”或代指“任何人”。例：

1 ) One and two is three . 一加二等于三。

2 ) I don’t have pens . Please give one to me . 我没有钢笔，请给我一支。

3 ) One must love one’s country . 任何人都必须爱国。

3 . You’re welcome . 用来回答对方的感谢时，相当于That’s OK . / that’s all right . / Not at all .。如：

—Thank you very much .

— You’re welcome .

4 . too 这个副词作“太”讲时通常修饰形容词或副词（放在其前）；作“也”讲时多位于句尾（其前用逗号隔开）。例：

1）Your bag is too big . 你的包太大。

2）Your bag is big , too .你的包也大。

5 . 当名词前有定冠词、指示代词和物主代词修饰时，all 习惯上放在这些限定词之前。例：all my books（我所有的书）。

6 . the other 通常表示两者（部分）中的“另外那个（些）”，而不带定冠词的 other 多用来泛指“另一些”。试比较：

1 ) The twins are English . One is Lucy , the other is Lily . 这对双胞胎是英国人，一个叫露西，另一个叫莉莉。

2 ) I have many friends . Some are teachers , others are police men . 我有很多朋友，一些是教师，另一些是警察。

7 . socks , shoes , trousers , glasses（眼镜）等表示两部分构成的整体东西的名词习惯上用复数形式，如果指“一双（副）”，应用a pair of 短语修饰。例：

a pair of socks（一双短袜），a pair of glasses（一副眼镜）等。

A pair of shoes is under the bed .

8 . 当询问“某人（物）怎么啦？”时，句型常用 What’s wrong with … ? 这里的疑问词 what 不可受汉语的影响误用 how 。例：

—What’s wrong with your kite ? 你的风筝怎么啦？

—It’s broken .它坏了。

9 . worry 作及物动词用时其后习惯上只接人作宾语，意为“使……担心”；worry 用作不及物动词其后能接人或物作宾语，但必须用介词 about ，意为“担心……”。例：

1 ) These apples worry me . 这些苹果使我担心。

2 ) Don’t worry about my lessons . 别担心我的功课。

10 . tea , milk , bread , water , meat , rice 等物质名词均为不可数名词，此类名词无复数形式，其前不可用不定冠词、基数词、指示代词等直接修饰，若表示它们的数量，其前必须加“计量名词 + of ”短语。例：a bottle of orange（一瓶桔汁），two cups of tea（两杯茶）。

但是常可以用：two cups of tea = two teas 两杯茶

11 . It’s time … 句型后接名词或代词时要用 for（介词），后接动词必须用 to（不定式符号），这里的主语 it 不可换用另的代词，且 time 前习惯上不用冠词。例：

1 ) It’s time for class . 该上课了。

2 ) It’s time to play games . 是做游戏的时候了。

注意：It is time for sb to do 该某人干……

12 . something to eat (drink ) 意为“吃（喝）的东西”，to eat ( drink ) 为不定式作后置定语修饰不定代词 something 。例：

We have something to eat now . 现在我们有东西吃。

Ⅱ. 典题赏析

◆ 交际能力与测试指要 ◆

（1）根据所设情景选择最佳答案。如：

1 . — ______ ? — It’s eight thirty .

A . How old is your sister B . What class are you in

C . What’s the time , please D . What number is your car

2 . 当你有事想问别人，应先说声：______ .

A . Excuse me B . I’m sorry C . Hello D . OK

（2）根据对话情景，补全对话。如：

Kate : Hi , Jim . ( 1 ) ?

Jim : Fine , thank you . And you ?

Kate : I’m fine , too . ( 2 ) ?

Jim : Very well , thanks

Kate : ( 3 ) ?

Jim : Class Four .

Kate : ( 4 ) ?

Jim : Room Five .

Kate : Oh , I see .

A . Which is here classroom B . How is your sister

C . How are you today D . What class is she in

解答“情景交际”题首先要清楚所设的情景是哪一类交际项目；其次要清楚在哪种情景下该说什么话，该如何表达自己的思想；还要清楚上下文情景的关系。

具体题还要具体对待。上面题型（1）中的第2小题，直接选A就行了。而第1小题就必须先辨别A、B、C、D四个选项各是什么意思，然后看答句的表达形式，才能依据交际常识判断是C。第（2）小题的一组对话设计了四个问句，这样的题则要根据上下文的内容和交际习惯，与对话一一对应。

选完后一定要默默读上两遍，细心体会一下语感，认真检查一下有无疏漏，最后确定。如果试题有图片，要善于利用图片上的信息，帮助答题，要善于从情景中悟出“天机”。

◆ 交际英语讲练 ◆

※ 问候 ( Greetings ) �

1 . “How are you ? ”“______”�

A . How do you do ? B . How are you ? �

C . I‘m fine , thank you . D . What do you do ?

※ 介绍 ( Introductions ) �

2 . — Li Ping , ______ . �

— Nice to meet you , Zhang Hong . �

A . that’s my friend , Zhang Hong B . this is Zhang Hong�

C . she is Zhang Hong D . I introduce Zhang Hong to you

3 . “Nice to meet you . ”“_______”�

A . Is that so ? B . I‘ve got a cough . �

C . Yes , do please . D . Nice to meet you , goo .

※ 打电话 ( Making telephone calls ) �

4 . “Hello , 5847552 . ”“Hi ! _____”�

A . Are you Linda ? B . Who are you ? �

C . I am David . D . Is that Linda speaking ?

5 . — This is John speaking . Who is that ? �

— _____�

A . This is Bill . B . I am Bill . �

C . You are Bill . D . Where is bill ?

6 . — Could I speak to headmaster ? �

— ______ please . �

A . Hold on for a moment B . Speak loudly�

C . He is at work D . What’s wrong ?

7 . A : Hello ! Could I speak to Miss Grey , please ? �

B : ______�

A . I‘m Miss Grey . B . Yes , you could . �

C . SPeaking . D . Who are you ?

答案与简析：�

1 . C。“How are you ? ”是熟人之间常用的客套招呼语，答语常用 “Fine , thank you . ”或“Very well , thank you . ”表示问候的用语还有“Good morning / afternoon / evening . Hello / Hi . ”等，答语须重复原话。�

2 . B。介绍某人，常用句型“This is . . . ”。自我介绍则用“My name is . . . ”或“I’m . . . ”。� 3 . D。“Nice to meet you . ”一般在两人初次见面被互相介绍后使用，其答语为“Nice to meet you , too . ”。“How do you do ? ”和“Glad to meet you . ”也属于介绍用语。�

4 . D。打电话时，欲问对方是谁，应说“Who is that ( speaking ) ? ”。�

5 . A。打电话时，欲说“我是……”，应说“This is . . . ”。�

6 . A。接电话时，若想请对方别挂断或稍等，应说“Hold on ( for a moment ) , please . ”。�

7 . C。接电话时，若你正是对方要找的人，可说“请讲” ( Speaking . ) ；若对方要找的人不在，可说“He / She isn‘t here right now . Can I take a message for you ? ”。�

Ⅲ. 语法透视

◆ 不可数名词用法举要 ◆

不可以用数目来计算的名词称为不可数名词。学习不可数名词时，应注意以下几点：

▲不可数名词没有复数形式。如：some meat , some bread , 不可说 some meats , some breads 。

▲不可数名词不能不定冠词 a , an 及数词修饰，但可用 some , any , much （许多），a lot of （许多），a little（一点）等直接修饰。如：我们不可以说a tea , two milk , 但可以说 some tea , much meat 。

▲不可数名词前通常用量词来表示具体的数。如：a glass of water , two cups of tea , five pieces of bread 。需要注意的是：类似短语中的介词 of 不能省去，当数词大于“一”时，量词需要用复数形式。

▲不可数名词作主语时，谓语动词用单数形式。例如：

These is some water in the bottle . 瓶里有些水。

Is there any rice in the bag ? 袋子里有米吗？

▲若不可数名词前有复数数量词修饰时，谓语动词用复数形式。例如：

There are three bottles of orange on the table . 桌上有三瓶桔汁。

试比较：There is some orange on the table .

▲对不可数名词前的修饰语提问，疑问词用 how much 。例如：

They want two cups of tea .

→How much tea do they want ?

There is some milk in the glass .

→How much milk is there is the glass ?

▲对不可数名词前量词部分的修饰语提问题，疑问词用 how many 。例如：

They want two cups of tea . →How many cups of tea do they want ?

▲不可数名词表示特指时可用定冠词 the 修饰。例如：

The bread on the table is Li Lei’s . 桌上的面包是李磊的。

▲有些名词即可作可数名词，也可作不可数名词，但意思却大不相同。如：glass 作可数名词，意思是“玻璃杯”，作为不可数名词，意思是“玻璃”；room 作可数名词，意思是“房间”，作不可数名词，意思是“空间”。

I have many friends bread meat milk fish （面包）（肉）（牛奶）（鱼）

Ⅳ. 难词解码

◆ some 与 any之区别 ◆

some 和 any 都有“一些”的意思，都可作形容词、代词，可修饰或代替可数名词的复数形式或不可数名词，但两者用法不同。

一、some 一般用于肯定句中。例如：

I can see some flowers . 我能直到一些花。

There is some milk in the glass . 杯子里有一些牛奶。

二、any 一般用于否定句和疑问句中。例如：

— Can you see any bread on the table ? 你看到桌子上有面包吗？

—Yes , I can see some . 是的， 我看到一些。

—Can you see any girls in the picture ? 你能看到图画上的女孩吗？

—No , I can’t see any . 不， 我一个也看不到。

三、some 可用于表示请求、邀请、希望得到肯定答复的一般疑问句中。例如：

— Can you give me some bread ? 你能给我一些面包吗？

— Certainly . Here you are . 当然可以，给你。

Would you like some bread ? 你想要些面包吗？

同学们，请看，Polly 给我们编出了一句顺口溜：

some 用于肯定句，疑问句、否定用 any ，请求、邀请与期待，仍用 some 代 any 。

◆ do you like 与 would you like ◆

Do you like … ? 意为“你喜欢……吗？”“你爱……吗？”等，是提问者问对方习惯上喜爱什么，并不指目前一时爱好。其后常跟或 doing 结构作宾语。例：

Do you like meat ? 你喜欢吃肉吗？

Do you like playing basketball ? 你喜欢打篮球吗？

其肯定回答为 Yes , I do . ; 否定回答为 No . I don’t . 。

Would you like … ? 意为 “你想要……吗？”“你愿意……吗？”，指说话人委婉地向对方提出请求或建议，是指目前的情况，其后常跟名词或 to do 结构作宾语。例：

Would you like some apples ? 你卢吃一些苹果吗？

Would you like to have a cup of tea ？你想喝杯茶吗？

其肯定回答是 Yes , please . 或 Yes , I’d like / love to . ; 否定回答是 No , thanks . / thank you . 或 Yes , I’d like to , but … 等。例：

A : Would you like a bottle of orange ?

B : Yes , please . / No , thanks .

would like 还可缩写为 ’d like 。例：

I’d like to have a cup of tea .

Ⅴ. 幽默趣赏

◆ Tom’s Answer ◆

Tom : Dad , black hens are more clever than white hens , aren‘t they ?

Dad : How do you know it , Tom ?

Tom : Well , black hens can lay white eggs , but white hens can’t lay black eggs .

汤姆的回答

汤姆：爸爸，黑母鸡比白母鸡聪明，不是吗 ?

爸爸：你是怎么知道的，汤姆 ?

汤姆：喏，黑母鸡能下白色的蛋，而白母鸡不能下黑色的蛋。

◆ The Red Ink ◆

Bob : Mum , I‘m making a picture of my father . Where is the red ink ?

Mum : What do you want to do with the red ink ?

Bob : I’ll colour his nose red .

红墨水

鲍勃：妈妈，我正在画一张爸爸的像，红墨水在哪里 ?

妈妈：你用红墨水干什么 ?

鲍勃：我要把他的鼻子着成红色。

◆ A dishonest cat ◆

一只不诚实的猫

1 . There lives a cat in the country . It likes telling lies , so that it glosses over its mistakes .

在乡下，有一只猫，它喜欢说谎，以便掩盖自己的过失。

2 . When it catches a rat , the rat gets away . It says , “ You are too thin . I won’t catch you until you become fat . ”

它捉老鼠时，老鼠逃跑了。它说：“你太瘦了，等你肥了我再捉你。”

3 . It climbs up a tree to catch birds , the birds flies away , and it falls off the tree . It says