Question

教师如何提高自身的素养？

新时期的教师该如何提高自身修养？

Answer 1

一、努力提高师德修养，增强教师的人格魅力
传道者必须闻道在先，塑造他人灵魂的人，自身必须有高尚的灵魂。教师不仅要有较高的文化修养，而且还要有较高的道德修养。教师的一言一行，举手投足无不影响着学生。教师的语言要规范、文明，举止大方端庄，严肃而不古板。
教师要尊重学生的自尊心，不要轻易伤害。要利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助，让学生通过自我选择、自我学习、自我管理达到自我补充、自我完善、自我提高的目的。
要求学生做到的，教师一定要先做到。教师要用自身的行为，用人格力量来教育和感染学生。同时，我们一定要常修为师之德，做一个有风格的人、有风度的人、有风骨的人，做一个道德高尚，正直无私，富有爱心的人。只有这样，我们的言行才能对学生产生震撼，才能以自己独特的人格魅力，吸引学生、感动学生、教化学生。
二、认真学习教育理论，积极适应新的教育观念
目前，为了进一步提高教育质量，提升学生综合素质，国家正努力实施全面的新课程改革。面对新课改，教师个人综合素质的完善，教师群体素质的提高也才是学校取胜的关键，我们唯有在素质上胜人一筹，才能在新课改速度上快人一拍，才能在新课改措施上高人一着，才能在新课改成果上超人一等。因此，我们青年教师应加强学习新的教育教学理论，透彻理解并掌握新课程改革的教育思想,树立正确的教育观、人才观、质量观，抓住机遇，认真学习新课程改革措施，积极践行新课程改革精神，敢于创新，多学习，多思考，勇争新课程改革的先行者，开拓者，甚至领路人。
三、钻研专业知识，完善知识结构，提高教学教育能力
专业知识，是每个教师必须具备的，只有具备了扎实的专业知识，才能在教学中站得高看得远，才能放得开并收得拢，才能准确的评价学生知识掌握的程度并适时调整教学，才能面向全体学生并大面积提高教学质量。
教师面对的是一群有思想、有个性的天真烂漫的孩子，不同年龄段，不同性别或同年龄同性别的不同学生，其心理是不一致的，这就要求教师必须具备一定的心理学、教育学知识，针对不同个性的学生采用不同的方式方法进行教育。
现代社会飞跃发展，知识更新快，信息量大，不树立终生学习的思想是跟不上时代步伐的。因此，教师必须努力钻研专业理论，不断学习现代教学教育理论，完善知识结构，及时传递新的信息，并用新的教具和新科技手段辅助教学。
四、加强教法研究，努力实现教师专业化发展
实施素质教育，教师必须根据客观实际的需要，加强教法研究，虚心学习他人的先进经验，不断改进教法，优化教学过程，努力实现教师专业化发展。
1.优化教学目标，因材施教。不同科目，同一科目的不同内容，教法应该是不同的，不可能是一种模式，同时，学生有共性，但个性更突出，教师应全面了解并作详细分析，根据教材和学生的实际情况采取整体与个体相结合，短期、中期和长期目标相结合的原则组织教学。
2.优化教学方法，以学生为主体，教师为主导。教学的主导思想应该是充分调动学生的积极性，以学生为主体，发挥学生的能动作用，使学生容易接收又能愉快学习，而不是强迫学生生吞活剥的全面接收，教师不光要正确的传授知识，还要教给学生学习的方法。要根据学科特点选择不同的教学方法，通过多种途径，调用多种手段激发学生学习热情，使学生积极参与教学活动，以培养学生的思维，提高学生综合素质。
总之，学海无涯、勤能补拙，一个教师不甘落后于时代的发展，定会有所建树，为素质教育锦上添花。

Answer 2

　　教师作为人类灵魂的工程师，“传道、授业、解惑”的承担者，人类文化的
　　传递者和社会世代延续的促进者，肩负着庄严的历史使命和神圣的职责。教师自
　　身素质的高低，直接影响到青少年一代的健康成长，关系到国家和民族的未来。
　　因此，重教需尊师，为师者更需修身垂范，提高自身修养。
　　一、爱岗敬业。
　　人民教育家陶行知先生明确指出：“我们深信教师应当以身作则”。著名老教
　　育家叶圣陶指出：“教育工作者的全部工作就是为人师表。”
　　第一，师从事着阳光下最神圣的职业，在心中应该感到无比的光荣和自豪，
　　更珍惜自己的职业，不负时代的重托。热爱教育事业，热爱学生，尊重学生。热
　　爱自己的岗位，立志把自己毕生的精力奉献给教育事业。
　　第二，严于律己，为人师表。所谓严于律己，为人师表，就是教师必须言行
　　一致，表里如一，以身作则，作出表率。不仅要在学校中做学生的表率，而且在
　　社会生活中要做合格公民。自觉维护公共秩序，遵纪守法，成为遵守社会公德的
　　表率，努力做到学高为师，身正为范。
　　第三，仪表、作风、品格、情操等各方面成为学生的楷模。语言上，要文雅
　　幽默；仪表上，衣着要端庄、大方、得体、美观，行为举止要庄重文明；在工作
　　上，要一丝不苟，精益求精；在品格和情操上要言行一致，遵纪守法，诚实正直，
　　严于律己。
　　二、更新知识，提高技艺
　　教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”，教师没有渊博的学识，精湛
　　的技艺，就不可能实现“三个面向”的教育战略。教师面临着挑战，要在挑战中
　　立于不败之地，提高学生的文化素质，必须刻苦钻研业务，不断更新知识，提高
　　自身业务素质。
　　第一，发挥现代信息技术的作用。应用网络多媒体资源于教学之中，
　　调动学生兴趣，培养自身能力，提高课堂教学的实效性。教师要转变传统的观念，
　　一枝黑板，一根粉笔，一节课的传统模式已不能适应今天教育的飞速发展。
　　第二，积极参加教师“继续教育”学习和各级进修活动，做到终身学习。不
　　断充实自己，使自身不断地完善，课余时间，多读教育论著，用心做笔记，注重
　　积累，应用于教学实践。
　　第三，虚心向有经验的教师学习，“取人之长，补己之短”，“三人行，必有
　　我师”。在完成教学工作之余，多与其他教师沟通交流，多听他人授课，吸取优
　　秀经验。积极参加集体备课，行成时时处处学习的习惯。
　　第四，转变教学观念，创新教学方法培养学生的创新精神，树立“以学生为主
　　体”、“师生平等”、“促进学生全面发展”的观念，使学生全面发展。在教学中
　　敢于创新，勇于实践，积极接受新的教学方法、先进经验，使自己不断进步。
　　三、热爱学生，诲人不倦
　　热爱学生，诲人不倦，是教师道德素质培养的基本准则，是衡量教师道德水
　　准的标尺，是教师的神圣职责。
　　第一，热爱学生具体体现在对学生的严格要求。通过一节节课，一门门学科，
　　点点滴滴渗透做人的道理。通过耳濡目染、潜移默化，使学生懂得做人的道理。
　　在教学中，理论联系实际，关注社会热点，使学生在收获知识的同时学会做人。
　　第二，高标准、高质量地要求学生。对学生思想上的问题及时指出，设法帮
　　其改正，防微杜渐。严格要求学生与热爱学生是相一致的，目的是把学生培育成
　　合格人才，热爱学生还要因材施教，主体”、“师生平等”、“促进学生全面发
　　展”的观念，使学生全面发展。在教学中敢于创新，勇于实践，积极接受新的教
　　学方法、先进经验，使自己不断进步。
　　作为一名教师，我们的职责不仅仅是授业，更重要的是给每一个学生明天会
　　更好的理想信念及生活的勇气和毅力。作为一名人民教师，要深知自身所担负的
　　责任和重任，努力提高自身修养。

Answer 3

如何快速提高学历,中小学教师提高学历的规定,提高学历的作用

Answer 4

1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。

3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

Answer 5

同样要学习，不断的总结过去的经历，还要进行目标考核