高中数学必修一第二章函数方面问题,谁会做帮帮忙。最好有过程。谢谢啦!
1.已知f(½χ)=2χ+3,且f(m)=6,则m等于()A.﹣¼B.¼C.⅔D.﹣⅔2.下列各涵数解析式中满足f(...
1.已知f(½χ)=2χ+3,且f(m)=6,则m等于 ( )
A. ﹣¼ B. ¼ C. ⅔ D. ﹣⅔
2.下列各涵数解析式中满足f(χ+1)=½f﹙χ﹚的是 ( )
A. 2分之χ B. χ+½ C. 2的-χ D. ㏒½χ
3.求函数у=1+χ²分之1-χ²的值域
4.若函数f(χ)满足关系式f(χ)+2f(χ分之1)=3χ,则f(χ)的表达式为__ 展开
A. ﹣¼ B. ¼ C. ⅔ D. ﹣⅔
2.下列各涵数解析式中满足f(χ+1)=½f﹙χ﹚的是 ( )
A. 2分之χ B. χ+½ C. 2的-χ D. ㏒½χ
3.求函数у=1+χ²分之1-χ²的值域
4.若函数f(χ)满足关系式f(χ)+2f(χ分之1)=3χ,则f(χ)的表达式为__ 展开
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1 由f(x / 2) = 2x + 3 得 f(x) = 4x + 3
f(m) = 6,故m = 3 / 4,无正确选项
2 将各选项中的函数依次检验发现只有 C 选项合乎题意。
3 y = (1 + x^2) / (1 - x^2),若y可在点x0处取得值y0,则
y0 = (1 + x0^2) / (1 - x0^2)
整理得 (y0 + 1)x0^2 = (y0 - 1)
x0存在,需要(y0 - 1) / (y0 + 1) > 0 即y0 > 1或y0 < -1,这就是y的值域
4 f(x) + 2f(1 / x) = 3x 从而 f(1 / x) + 2f(x) = 3 / x
联立得 f(x) = 2 / x - x, f(1 / x) = 2x - 1 / x.
f(m) = 6,故m = 3 / 4,无正确选项
2 将各选项中的函数依次检验发现只有 C 选项合乎题意。
3 y = (1 + x^2) / (1 - x^2),若y可在点x0处取得值y0,则
y0 = (1 + x0^2) / (1 - x0^2)
整理得 (y0 + 1)x0^2 = (y0 - 1)
x0存在,需要(y0 - 1) / (y0 + 1) > 0 即y0 > 1或y0 < -1,这就是y的值域
4 f(x) + 2f(1 / x) = 3x 从而 f(1 / x) + 2f(x) = 3 / x
联立得 f(x) = 2 / x - x, f(1 / x) = 2x - 1 / x.
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你好,首先是你的数学,由于现在的时间对于你来说是非常的紧迫,我就说最简单的。数学如i果你用心的话是短期中提高成效比较大的一个科目,上课还是要跟着老师走,上课老师讲的练习题,例题之类的都应该好好去揣摩,如有觉得哪道题比较困难的建议你用个本子摘录下来,空闲时间拿去看看,然后去复习资料上找做类似的题目。找个时间把复习期间考过的数学试卷综合起来,成立一个错题集,把错过的题目综合起来,把经常考到的知识点找到老师去弄清楚,还有就是把经常考到的题型归纳到一起,(这个是非常有用的哦!)!坚持这样去做,肯定有大的进步。 接下来就是文综了,思维导图的做法其实很好,但是重点就是在你在做思维导图的时间自己有没有真的很用心在画。正确的过程应该是:拿政治来说必修1来说,你应该看书,脑袋里有明确的概念这一本书讲的是经济,看书的时候先看每个单元的单元提示,看书内容时,快速看,挑出重点,(一般一段文字的上面几个大字几乎就是重点了)整本书过一遍,在梳理思路,开始做导图,过程必须非常的安静,不被打扰才更好。如果过程中有不记得的,前往不要马上翻书,可以先空在那里,做完整个导图再慢慢回忆,再记不起翻书也不迟。做思维导图最要注意的是心要沉,千万不能躁和过急。我是有亲身经历的,呵呵。坚持这样做,效果绝对明显,而且在不知不觉中你的心态会变得慢慢沉稳,每次考试你都会有不慌的感觉,这在严肃的高考考场中很有帮助哦,呵呵~加油哦!
祝你取得想要的成绩~
7月t0
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7月t0
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