Question

对语文老师的建议及理由(3条）

Answer 1

你是学生吗？

嗯，可以给老师提几个建议：
1.上课速度不要太快。尤其是文言文的时候。理由：文言文每次考试都必考，笔记也很重要。需要学生慢慢理解。
2.可以在讲课文的时候提一提和课文相关的一些人或事。理由：可以引起学生对课文对作者对内容的兴趣。
3.多推荐好书。必要的时候可以留出一定的时间给同学们讨论，发表见解。理由：语文要学好，就要扩大阅读面。同学之间交流一个是可以提高语言表达能力，还有就是思维的碰撞下能够对大家都有启发，能够培养多角度看问题的能力。

我就是语文老师……⊙﹏⊙b汗

从我个人角度来说吧，我觉得当我上课讲故事的时候，还有说到一些我喜欢看的书，给他们读片断分享的时候，他们是最安静，最有兴趣的。

Answer 2

1、上课速度不要太快，尤其是文言文的时候。理由：文言文每次考试都必考，笔记也很重要。需要学生慢慢理解。

2、可以在讲课文的时候提一提和课文相关的一些人或事。理由：可以引起学生对课文对作者对内容的兴趣。

3、多推荐好书。必要的时候可以留出一定的时间给同学们讨论，发表见解。理由：语文要学好，就要扩大阅读面。同学之间交流一个是可以提高语言表达能力，还有就是思维的碰撞下能够对大家都有启发，能够培养多角度看问题的能力。

语文老师的工作内容

1、 认真备好每篇课文。备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义；又要备教学目的、讲授方法。对每篇课文的讲授做到目的明确，内容实在，讲法科学。

2、 坚持文道统一。讲课要充分挖掘教材的思想内容，努力利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱真善美等方面的教育，培养学生良好的道德情操。

3、 切实抓好基础知识。充分体现语文学科的工具性，注意字、词、句、篇等基础知识的教学。要熟悉教学大钢对学生在各阶段、各学年的要求，落实学生在各学年、各阶段所应掌握的知识。

4、 大力培养学生的能力。要贯彻启发原则，努力培养学生听、说、读、写的能力，努力培养学生抽象思维和形象思维的能力。

5、 努力搞好作文教学。作文教学要做到系列化、科学化。各阶段、各学年作文训练的重点明确，训练的量要适当，训练的形式要多样，要使作文批改成为学生提高写作能力的重要一环。在布置和评讲作文前要集体备课。

6、 积极开展课外活动。课外活动要经常化、科学化。各年级课外活动小组活动的重点突出，活动的内容要切合学生的实际。语文知识讲座既生动又实在。要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣、扩大学生语文视野、提高学生语文能力的目的。

Answer 3

1、上课速度慢点　课文讲解详细点　让学生慢慢咀嚼当中奥妙2、多带学生去图书馆　让学生吸收课外知识3、多用多媒体技术　现在学生喜欢你容易懂

Answer 4

遭雷劈啊