Question

关于初三牛顿第一定律和二力平衡的物理题

1.用力推桌子，桌子没动，这是因为推力与地面对桌子的摩擦力平衡，合力为零，若是用力推桌子 桌子动了 那么就说明推力比桌面对桌子的摩擦力大？既然这样 那么在画马路上匀速直线行驶的轿车受力示意图时 为什么要画成左右两条受力箭头相同？而且车在运动 为什么还要画上下两条受力箭头？
2.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力么？为什么
3.氢气球用绳子系着一个重物 共同以10m/s的速度匀速竖直上升 当到达某一个高速时 绳子突然断开 这个重物将（ ） A.继续上升一段 然后下降 B.立即下落 这道题按照书中所讲的由于惯性 应该选A 可我没法想象为什么重物会上升 是不是受思维误区 认为重的东西一定会下降？？请帮我讲解一下
4.如图 三个钩码的重力均为1N 用三根绳子连接悬挂着 那么 a绳所受拉力（ N）
b绳所受拉力（ N）c绳所受拉力（ N） 请详细说明一下为什么这样计算
5.如果一个物体平放着桌面上静止着 它对桌面的重力为10N，如果用5N的力竖直向上提它 这时桌面对他的支持力为多少？此时物体的受力示意图 向上的那个箭头应该标多少N？（没拉它的时候是10N嘛） 请解释一下

Answer 1

1.物体受力平衡后有两种可能的运动状态：一种是静止，另一种是匀速直线运动。你所说的“若是用力推桌子 桌子动了”未告知桌子是否匀速运动，故不能确定桌子的受力情况。若桌子加速运动，才说明“推力比桌面对桌子的摩擦力大”。对于画马路上匀速直线行驶的轿车受力示意图，要从它的运动情况（即匀速直线运动）得知它的受力情况（即受力平衡），因此水平方向上的受力平衡，故“要画成左右两条受力箭头相同”，竖直方向上的力也是存在的并且是平衡的，故“还要画上下两条受力箭头”。注意：在画物体受力示意图时，应把它所受的力都画出来，不管它受到的力对运动状态有无影响。
2.该提问未告知该物体的其他受力情况，故我只能做个假设。若竖直方向上不受其他力的物体静止在稳定的地面上，则桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力。因为此时这两个力大小相等、方向相反（前者竖直向下，后者竖直向上）、作用在同一物体（即桌子）且在同一直线上。注意：必须有“竖直方向上不受其他力的物体静止在稳定的地面上”这个充要条件，否则物体会处于失重或超重状态，产生加速度。（注：“注意中”的内容暂不要求掌握，高中物理会进一步学习。）
3.选A正解。学习物理应该培养理性思维，感性思维是不可行的！分析物体的运动过程不能想象，切记！。我们可以从两个角度思考这个问题：（1）惯性：物体由于惯性必然会保持原有的运动状态一段时间，选项A就可确定。（2）动力学：分别分析绳子断开的瞬间重物的受力情况和运动情况：①受力情况：只受重力的作用（忽略空气阻力）；②运动情况：具有向上的初速度10m/s。重物由于速度方向与合力方向相反而做竖直上抛运动，这是一个减速的过程，当重物的速度减至零时，速度方向改变而做自由落体运动。注意：第二种角度暂不要求掌握，有待高中学习。
4.这道题我就通俗一点讲：看看a，有3个重1N的物体在向下拉它，故a绳所受拉力3N；再看看b，有2个重1N的物体在向下拉它（上面那个没在拉它），故b绳所受拉力2N；最后看c，只有1个重1N的物体在向下拉它（上面那两个都没在拉它），故c绳所受拉力1N。就是这么解题的。
5.引用“如果一个物体平放着桌面上静止着 它对桌面的重力为10N，如果用5N的力竖直向上提它 这时桌面对他的支持力为多少？此时物体的受力示意图 向上的那个箭头应该标多少N？（没拉它的时候是10N嘛） 请解释一下”。向上有两个重合的箭头，各5N，总的10N。根据力平衡的条件的判断，因为物体还处于静止状态，因此它受力平衡。物体受到竖直向下的力只有重力的10N，因此也应受到竖直向上10N的力。其中，用来提它的力有5N，那么剩余的5N就是桌面对它的支持力。

Answer 2

1. 桌子动了，说明摩擦力与推力相等，同理马路上画线车匀速行驶也说明摩擦力与汽车动力大小相等。
2.明白平衡力的条件，大小相等，方向相反，作用在同一物体上。则二者是一堆平衡力。
3.重物下落是因为绳子断掉时，物体有向上的速度10m/s，而加速度是向下，所以物体先向上做匀减速运动，后速度变为零，再向下做匀加速运动。
4.3N,整体分析。 2N. 1N. 这个你整体局部分析一下。a 就是考虑下面3个物体.同理 b,c
也是这么看。
5.桌面的支持力为5N.因为物体还是静止状态，根据牛1定律。 向上箭头应标10N，因为向上还是应和向下重力大小相等。
希望这些你能采纳.

Answer 3

我同意 祺乐融融1211 的答案！