Question

一道高中历史题

1．周朝最高等级乐是六舞，其中《云门》、《大咸》、《大韶》、《大夏》是黄帝到禹时所作，被称为“文舞”，而《大濩》和《大武》分别是汤、武所作，被叫做“武舞”。这种分类的最佳反映是
A．从重神事到重人事的早期政治发展趋势 B．礼乐到周朝时始发展为治国工具
C．血缘宗族关系成为基本政治关系的演化痕迹 D．中国社会从小康时代过渡到大同时代

选什么，并做解释

Answer 1

　　个人认为选C
　　高中历史提就应该抓住题干中的 关键字 和 关键时间点

　　分析：
　　此题中，我们先筛选 关键词和关键时间 ：“周朝”，“最高等级乐”，“黄帝到禹”，“汤、武”四个关键词。
　　“周朝”与其有关的知识点：宗法制，分封制，礼乐等级制度等（人教版必修一第一课）
　　“最高礼乐”：礼乐等级制度（人教版必修三第一课）
　　“黄帝到禹”：禅让制
　　“汤，武”（汤指的是商朝建立者，武指的是周武王）：宗法制，分封制，礼乐等级制度等（人教版必修一第一课）

　　A选项： “重神事”错误。黄帝是确有其人，而不是神话神人。
　　B选项： “周朝”，“最高等级乐”，“汤、武”的确反应的是礼乐制度。但是别忘了，题目中还出现了“黄帝到禹”，这个与礼乐制度是挂不上钩的！而且它也只提到了周朝！片面！
　　一般来说，高中历史题目出现的关键字都是有用的，不会用不到
　　如果我们无法确定，可以先看下面的选项，择优而选
　　C选项： 由“血缘宗族关系”可以引出“宗法制，分封制”，“血缘宗族关系成为基本政治关系的演化痕迹”选项中的“演化痕迹”可以推出 基本政治关系：禅让制→世袭制（世袭制由学院宗族关系为基本原则）
　　我们可以看出，C选项较B选项更好，不是吗？
　　D选项： 中国社会从小康时代过渡到大同时代跟题意无关（这玩意儿现在还没实现呢）

　　再说一遍，做历史选择题注意：
　　①抓住题干中的 关键字 和 关键时间点
　　②遇到不确定的选项先放一放
　　③两个选项都可以择优而选，尽量的选靠题意，靠出题老师意图的选项
　　掌握这些，加上细心，做历史，很简单的（当然，知识点要背熟）
　　希望你的历史能成功
　　加油↖(^ω^)↗

追问

那题干中“文舞”和“武舞”，难道没用吗？

追答

“文舞”和“武舞”是 古代宫廷雅乐 的组成部份雅乐是中国古代的宫廷音乐。
雅乐的体系在西周初年制定，与法律和礼仪共同构成了贵族统治的内外支柱。

文舞”的种类，据《周礼》记载为“旄舞”“羽舞”等。旄，是指牛尾；羽，就是鸟类的羽毛。在《吕览•古乐篇》中有“昔葛天氏之乐，三人操牛尾，投足而歌八阙”的记载。
根据这一记载，可知“文舞”是对原始社会狩猎、渔获后释放剩余精力的一种形式的传承。虽然这与其它舞蹈形式有个共性，即释放剩余精力，但借用牛尾、羽毛等动、植物的部份来舞蹈，却是个性。这明显的带着原始烙印，具有十分鲜明的特征。

武舞与文舞相对.用在宫廷典礼仪式和祭祀仪式中.武舞最早来自周代宫廷“六代舞”，其中《大护》、《大武》因是歌颂帝王以武功定天下，故称作武舞.表演时，舞者手执干戚（兵器）而舞.动作猛厉，节奏铿锵.舞蹈表演程式化.伴奏乐器有钟、磬、錞、铙、铎、琴、瑟等.表演溶诗、舞、乐为一体.秦汉以来，历代王朝宫廷都制作不同名目的武舞，以标榜本朝统治者武功定天下的功德.

看了文舞和武舞的介绍，你觉得还有用吗？
在我们做历史题目中的时候，关键词要找准，尽量与 题意选项 和 知识点相 联系。有些词语是起干扰作用的，因此要仔细考虑
不用担心，题目做多了，自然有手感的，你以后自然而然的就不会为题干中不确定的字眼而发愁

Answer 2

让我看看
D 大同时代是天下为家
显然中国社会是大同到小康
不可能小康到大同 肯定是错误的
A文舞到武舞 虽然目的不同 但是都是祭祀 并不能说明神事到人事转变
题目明显是以禹为分割线 禹之前是天下为公 禹之后是小康之世 以血缘宗族关系为政治关系的开始 所以我觉得是C

Answer 3

A 因为“文舞”重点在于祭祀，属于神事，而“武舞”重点在于征伐，属于人事。

Answer 4

个人感觉，选B
高中历史题目，给出这种叙述来回答古代史的题，一班之前的叙述都是迷雾而已，大可不看。想想，对于一个知识面并不是特别广，而且是对这种只有专业领域的爷爷级别的研究者才会钻研的领域，又会出多深的题目？更何况还是要在考场上短时间作答。所以这一类的题目要撇开史实类的叙述，只看本质。
对于这一题来看，其实就是一个问题：周礼的发展及其作用。C项从“家天下”而始，与周相隔甚远；D项与题目关系不大，从礼乐能看出小康与否吗？；A项让我有犹豫，但再一想想，从奴隶社会起始，夏建国即是建立国家机器，政治的概念已经形成；
所以，个人觉得选B。希望对楼主有所启示。

Answer 5

c 周朝注重青铜，而随之时间的变化，从秦代开始便有了一些改革。

Answer 6

A 因为这六舞表达了人的权力的上升和神权的下降。