应用题方程怎么解
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解方程教学在小学数学中还是存在一定的难度的,经常有学生清轿咐不知道如何去解答,主要原因是他们常常没有明确各个量之间的关系时,就盲目的去做,所以经常算错。如何提高学生的解答方程的能力呢?通过几年的小学数学学习,我认为在解答方程时,一定要让学生明白以下几种关系式:
1、 一个加数+另一个加数=和(一个加数=和-另一个加数,另一个加数=和-一个加数)
2、 被减数—减数=差(差+减数=帆举被减数,被答纯减数-差=减数,减数=被减数-差)
3、 一个因数×另一个因数=积(一个因数=积÷另一个因数,另一个因数=积÷一个因数)
4、 被除数÷除数=商(商×除数=被除数,除数=被除数÷商)
1、 一个加数+另一个加数=和(一个加数=和-另一个加数,另一个加数=和-一个加数)
2、 被减数—减数=差(差+减数=帆举被减数,被答纯减数-差=减数,减数=被减数-差)
3、 一个因数×另一个因数=积(一个因数=积÷另一个因数,另一个因数=积÷一个因数)
4、 被除数÷除数=商(商×除数=被除数,除数=被除数÷商)
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设未知陪郑数后,若是整式方程则是去分母去芦空颂括号移项合并同列项系数化为一 若亏睁是分式方程则将分式方程方程化为整式方程求解检验
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2011-07-12
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yiyang
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qrwrwegdbdbdbdbbbdd
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