课件按照表现形式可以分为 （ ）
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演示型和交互型。
交互性课件（交互式课件），现代信息技术在教学中的运用，已经深刻影响了我们的教学理念，改变了传统的教学模式，形成了在现代信息技术环境下的新型教学模式。
声音与视频在课件设计中是非常重要的元素，大多数的课件中都少不了它们，有了它们就让课件在演示时音画俱全，声情并茂。在课件中运用声音与视频，多数情况下是面向学生，单向地进行演示。学生也只能是有什么声音听什么声音，有什么画面看什么画面。
就成了所谓的“电灌”，把传统的“灌输”变个方式继续着，这无疑是失败的，也是与新课程和信息技术整合相违背的。要改变这种状况，只有在课件中引入声音和视频元素时，尽力在声音与视频上设计出交互的功能来。比如我们常常说到的“暂停”、“循环”、“重复”和“跟读”等。
要做到这些功能也是比较容易的，但是仅有这些功能也还不能充分地与学生进行双向互动，还得进一步的思考。
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