Question

怎样提高初中数学高效课堂以及如何布置作业

Answer 1

看你的提问，应该不，是学生了。怎样提高课效和如何布置作业？新课标上有：把课堂还给学生，老师主导，学生主体，还要求减负。我挺接受这样的观点：课堂上尝试给学生机会，让学生唱主角，带着学生一起探究，一起归纳总结，比老师满堂灌的效果好很多，学生兴趣也高。布置作业，少而精，每天的家庭作业，我都会对作业册上的题删减，做有代表性，能达到作业目的的，不要太多，这样学生老师都能减负，效果也很好，学生兴趣也高，做一道题能悟一个方法和道理是最重要的。题海战术是机械应战，耗时耗力效果一般。我的个人看法

Answer 2

课堂不是讲些知识点，然后做题马上讲评。（题要好好挑哈）不过我们老师以前很喜欢上课开玩笑，所以注意力会比较集中。
作业一般是要布置书上的习题和练习册的习题。
如果有心的话，可以把作业分层次，毕竟数学的话，不是每个人都能很轻松学好的。但是最好是让学生自己选择要做什么层次的题，才不会打击到学生。
我一直觉得如果有自信，最后都能学好的。所以如果有进步，肯定是需要鼓励的。不过不是所有学生都适合一直鼓励，有些人就是需要适当批评才会进步。
话说，因为初中数学老师太宠我了，然后我中考就考了134诶，虽然发挥不是很好。然后高中总是被无视了，成绩一下子就降下来了，没动力去学。
所以，自己斟酌？

Answer 3

高效课堂，顾名思义要求课堂效率高，学生学的会，老师讲的透，还要节约时间。因此高效课堂应该把基础知识与重难点提高有机的结合，要反复地讲基础知识，规划出重难点，一定要让学生掌握透彻。作业布置应该在8至10道之间，前3题应该是简单的基础题，后4题难度要提升，最后3道应该着重考查基础知识和重难点的结合这一类的综合题，在评讲完题目之后要找出大多数学生共同出错的题，再进行进一步的查漏补缺。
我不是老师，我是一名即将升入高一的学生，这些都是我们老师的教学方法，我们班数学很好，今年升入高一，我的数学考了118分·。这些方法希望对你有帮助。