小学五年级的数学问题!急!
问题1:两根同样长的绳子,一概剪去2/3米,另一根剪去全长的2/3,哪一概绳子剪掉的长?(我不懂“全长”指两根总长还是什么)问题2:一个长方体的高减少3厘米后,成为一个正...
问题1:两根同样长的绳子,一概剪去2/3米,另一根剪去全长的2/3,哪一概绳子剪掉的长?(我不懂“全长”指两根总长还是什么)
问题2:一个长方体的高减少3厘米后,成为一个正方体,那么表面积就减少84平方厘米。原来这个长方体的表面积和体积各是多少?
我有答案,请朋友们给我讲讲这道题的解题过程,讲得通俗易懂些,而不是只告诉我答案。谢谢。
谢谢朋友们的回答,二楼的回答第一题我已经完全懂了。可是第二题的“表面积减少的是x*3*4=84 ”这一步不太明白,这3和4是怎么来的?请赐教!谢谢了。 展开
问题2:一个长方体的高减少3厘米后,成为一个正方体,那么表面积就减少84平方厘米。原来这个长方体的表面积和体积各是多少?
我有答案,请朋友们给我讲讲这道题的解题过程,讲得通俗易懂些,而不是只告诉我答案。谢谢。
谢谢朋友们的回答,二楼的回答第一题我已经完全懂了。可是第二题的“表面积减少的是x*3*4=84 ”这一步不太明白,这3和4是怎么来的?请赐教!谢谢了。 展开
9个回答
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问题一
分三种情况,
绳长大于2/3米小于一米的时候,剪掉2/3米的要剪得长些;
绳长刚好等于一米的时候,两种剪法剪掉的一样长;
绳长超过一米的时候,剪全长2/3的剪得长些
问题二
设正方体边长为X,
由题可得
3X*4=84
解得X=7
所以长方体体积=长*宽*高=7*7*(7+3)=490
面积=7*10*4(四个侧面面积)+7*7*2(上下两底的面积)=378
分三种情况,
绳长大于2/3米小于一米的时候,剪掉2/3米的要剪得长些;
绳长刚好等于一米的时候,两种剪法剪掉的一样长;
绳长超过一米的时候,剪全长2/3的剪得长些
问题二
设正方体边长为X,
由题可得
3X*4=84
解得X=7
所以长方体体积=长*宽*高=7*7*(7+3)=490
面积=7*10*4(四个侧面面积)+7*7*2(上下两底的面积)=378
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“全长”大概是指两根总长
84/4=21——一个面的面积
21/3=7——正方形棱长
7*7=49——底面积
3+7=10——原来高度
49*10=490——体积
7*10=70——原一个面
70*4+49*2=?——表面积
我不知道对不对,好久没做了
84/4=21——一个面的面积
21/3=7——正方形棱长
7*7=49——底面积
3+7=10——原来高度
49*10=490——体积
7*10=70——原一个面
70*4+49*2=?——表面积
我不知道对不对,好久没做了
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问题1:这要看绳子有多长了,有三种情况的,一是剪去2/3米的长,二是剪去全长的2/3的长,三是一样长。(“全长”是指一根绳子)
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哎,现在的孩子都聪明了,不会到摆渡来问.
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另一根剪去全长的2/3,就还剩下3/1
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