高中数学必修一,集合间的基本关系问题
M={1,2,3,4,...,10}为什么说,从1到10这十个数字在M的所有非空子集中都出现了2的十减一此方=2的九次方=512次这个“2的十减一此方=2的九次方=512...
M={1,2,3,4,...,10}
为什么说,从1到10这十个数字在 M 的所有非空子集中都出现了 2 的十减一此方= 2 的九次方=512次
这个“2的十减一此方=2的九次方=512次”是怎么出来的? 展开
为什么说,从1到10这十个数字在 M 的所有非空子集中都出现了 2 的十减一此方= 2 的九次方=512次
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是这样的,你想比如1出现了几次呢?
我们可以这么看,1出现,就是剩下的9个数字组成的集合的任意一个子集再加个1,就是原来这个集合中所有有1的子集了。
而去掉1以后,剩下的9元素集合,一共有2(10-1)次方个子集(包括空集),所以就是这么解释的。
所以每个数字都是出现这么多次,因为1与任何一个其他数字完全地位等同。
这么列式子是因为,我还可以问你:有1,2的所有子集数一共有多少。那么可以说计算2的(10-2)次方
我们可以这么看,1出现,就是剩下的9个数字组成的集合的任意一个子集再加个1,就是原来这个集合中所有有1的子集了。
而去掉1以后,剩下的9元素集合,一共有2(10-1)次方个子集(包括空集),所以就是这么解释的。
所以每个数字都是出现这么多次,因为1与任何一个其他数字完全地位等同。
这么列式子是因为,我还可以问你:有1,2的所有子集数一共有多少。那么可以说计算2的(10-2)次方
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你说的不对
应该是2的10次方减1
不是2的10减1次方
对于新高一的学生来说这个知识点只是用归纳猜想的方法
等到选修时候学了排列组合就可以通过计算得知了
应该是2的10次方减1
不是2的10减1次方
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等到选修时候学了排列组合就可以通过计算得知了
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只有一个元素{2} 一种情况
有两个元素,一个是2,另一个是剩下9个中的一个 9种情况
有三个元素,一个是2,另两个是剩下9个中的两个 36种情况
有四个元素,一个是2 ,另三个是剩下9个中的三个,84种情况
有五个元素,一个是2,另四个是剩下9个中的四个,126种情况
有六个元素,一个是2,另五个是剩下9个中的五个,126种情况
有七个元素,一个是2 ,另六个是剩下9个中的六个,84种情况
有八个元素,一个是2,另七个是剩下9个中的七个 36种情况
有九个元素,一个是2,另八个是剩下9个中的八个 9种情况
十个元素,一种情况
有两个元素,一个是2,另一个是剩下9个中的一个 9种情况
有三个元素,一个是2,另两个是剩下9个中的两个 36种情况
有四个元素,一个是2 ,另三个是剩下9个中的三个,84种情况
有五个元素,一个是2,另四个是剩下9个中的四个,126种情况
有六个元素,一个是2,另五个是剩下9个中的五个,126种情况
有七个元素,一个是2 ,另六个是剩下9个中的六个,84种情况
有八个元素,一个是2,另七个是剩下9个中的七个 36种情况
有九个元素,一个是2,另八个是剩下9个中的八个 9种情况
十个元素,一种情况
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