物理整体法受力分析
木块沿木锲斜面加速度下滑,木锲静止,问地面与木锲的摩擦力方向及大小(接触面都有摩擦)小弟求详细分析,用整体法分析,小弟弄明白后坚决给仁兄加分...
木块沿木锲斜面加速度下滑,木锲静止,问地面与木锲的摩擦力方向及大小(接触面都有摩擦) 小弟求详细分析,用整体法分析,小弟弄明白后坚决给仁兄加分
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木块为什么会加速滑动(水平、竖直2个方向),竖直方向是重力的作用,我们不考虑这个方面。
那么水平方向呢,显然是木锲给木块一个水平方向的力,才使得木块在水平方向有加速度,这个力的大小就是地面给木锲的摩擦力。
木块 m ,木块的加速度 a , 斜面 角度 B,
f = m a cosB
当然 m a B 必须是已知的。
那么水平方向呢,显然是木锲给木块一个水平方向的力,才使得木块在水平方向有加速度,这个力的大小就是地面给木锲的摩擦力。
木块 m ,木块的加速度 a , 斜面 角度 B,
f = m a cosB
当然 m a B 必须是已知的。
追问
如何确定系统所受合力?
追答
题目里面没有要求确定系统的合力啊。
系统里只有m有加速度a ,合力应该是ma 。
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希卓
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本回答由希卓提供
追问
如何确定系统所受的合力? 貌似这里合力好像就是ma 呀
追答
这是关于系统的牛顿第二定律关系式。∑Fx=∑max,∑Fy=∑may
本题中系统包括两个物体,则F1x+F2x=m1a1x+m2a2x,F1y+F2y=m1a1y+m2a2y
整个系统水平方向只受地面摩擦这一个外力,三角形木块不动没有加速度,只滑块有加速度。于是得到Ff=macosθ。由此求得Ff=macosθ。
注:目前中学物理关于牛顿第二定律的表达式只涉及一个物体。
解法二:这个系统所受到的合力确实等于ma,且沿斜面向下。
对系统,沿斜面方向:Ffcosθ+(M+m)gsinθ-FNsinθ=ma
垂直斜面方向:Ffsinθ+FNcosθ-(M+m)gcosθ
联立求得:Ff=macosθ,方向水平向左。
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用质点系牛顿第二定律,水平方向合力Fx=Ma1+ma2,而a1=0,且水平方向整体只受摩擦力
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整体法的优点:通过整体法分析物理问题,可以弄清系统的整体受力情况和全过程的受力情况,从整体上揭示事物的本质和变体规律,从而避开了中间环节的繁琐推算,
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