Question

如何做好一个人？

很迷惘，感觉身边的一切都很糟糕，一切都不如人意。活了数二十几载，岁月如梭，曾经的梦想还有那些信誓旦旦，都已支离破碎，习惯了走在这个物欲横流的社会，行尸走肉般地穿过这个纸醉金迷的世界里，谁甘愿作金钱的奴隶？为什么？为什么？到底怎么活？到底要怎么做？活着到底是为了什么？我是对自己现状非常不满的人，只会想，却不够勇气去努力，思想的巨人，行动的矮子，我是个没计划的人，就像一天算一天，我家没有什么背景，属于贫穷的家庭，爸妈辛苦了大半辈子，被人瞧不起了半辈子，我想改变什么呢，我要改变这一切，我要怎么做？谁来拯救这个年轻人呢？

Answer 1

做人，别伤人，别骗人，别负人

Answer 2

　　希望对己能自律，对人能感恩，对事能尽力，对物能珍惜。

　　许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上，因为缺陷常常给我们以提醒，而优势却常常使我们忘乎所以。

　　有的孩子是这样的，属牙膏的，你挤一挤他就有了学习的动力。但这个挤，不是家长老师强迫他去挤，而是让他自觉地去挤，去发挥自己的潜能。

　　面对找茬，跟老师交锋，老师千万不要讽刺挖苦，有损人格的伤害人的话千万不要讲。年轻教师往往爱说狠话，一件小事能扯出一串事来，一串事又能激化双方矛盾。我跟年轻老师说：第一，你不能发火，不能把自己的水平降到十岁孩子的水平。你是成人，应该站得比孩子高。你要教育孩子，眼光就要放远。对孩子逆反的性格和价值观，给他时间让他改变。第二，具体谈问题的时候，不要谈到其他的。就事论事，哪件事情错了就是错了，怎么怎么不应该，分析透了这件事情就到此为止，不要死揪着不放。第三，适当采取强化方式。强化方式分为正反两方面：表扬和适当的惩戒。

　　“关照别人不就是关照自己嘛！”

　　作为男孩，心里要有一颗宽容的心，要容忍别人‘冒犯’你，当然不是根本性质的冒犯，人家可能有意无意的把瓶子踢到你脚下，你别管它，不就没事了吗。

　　聪明人是善于总结经验，愚蠢的人是责怪别人或责怪自己，要不就把责任全推到别人身上，赖别人影响了自己；要么就知道埋怨自己多么不行。聪明人是善于发现自己的长处和短处，知道哪些该发扬哪些该克服。

　　但光做聪明人还不够，还要做有智慧的人。

　　聪明和智慧是两个截然不同的词。聪明的人就是你对某些事情反应敏捷，别人没得出答案，你得出来了，做某些事做得相当好。智慧的人，需要的不仅仅要有聪明的大脑、反应事情的敏捷程度，还要对自己有一个长期规划，能够正确看待自己的人生，知道自己总的方向是什么。这样，就不会因为一次失败而丧失信心，不会因为一次成功而沾沾自喜。”

　　老师、家长们要给孩子们成长的时间和过程，要帮助他们成长，而不是一味地把他们成长中的宝贝扫地出门。在他们还当成是“宝贝”的时候，你越扫地，他们越觉得是“宝贝”。还是引导他们，让他们自己取舍，学会放弃吧。

　　十几岁的孩子，会对自己的佩服的人怀有一种敬意，他佩服谁就更听谁的话。如果看不起你这个做家长的，他肯定不听家长的话。因此，在必要的时候，家长要勇敢表现自己，要树立起自己的权威，要让孩子了解到我的父母很不错。

　　胜利往往来自于“再坚持一下”的努力。