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春天的心青秋 阅读答案
1、第二段主要运用了什么修辞方法来描写迎春花?这样的描写有什么作用?2、孩子们为什么说我的摄像机里的电不多了,只围着迎春花跳了一圈呢?这表现了他们怎样的品质?3、说说对“...
1、第二段主要运用了什么修辞方法来描写迎春花?这样的描写有什么作用?
2、孩子们为什么说我的摄像机里的电不多了,只围着迎春花跳了一圈呢?这表现了他们怎样的品质?
3、说说对“春天的心”的理解。
4、读了这篇短文,联系实际,谈谈你的感受。 展开
2、孩子们为什么说我的摄像机里的电不多了,只围着迎春花跳了一圈呢?这表现了他们怎样的品质?
3、说说对“春天的心”的理解。
4、读了这篇短文,联系实际,谈谈你的感受。 展开
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1 运用拟人得手法写出了迎春花的美丽,温柔,为下文录像时遮掩跛脚女孩做铺垫。
2 因为孩子们中间有一个跛脚女孩,那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为了她,是为了她和他们一样,在这如画的春天里留下一个完美的记忆。表现了他们善良,为他人着想的美好品质。
3 “春天的心”是指这群孩子们的美好心灵。那颗明亮温暖又朝气蓬勃的心,既充满了纯真,又富有爱心。
4 多为他人着想,关爱他人。
2 因为孩子们中间有一个跛脚女孩,那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为了她,是为了她和他们一样,在这如画的春天里留下一个完美的记忆。表现了他们善良,为他人着想的美好品质。
3 “春天的心”是指这群孩子们的美好心灵。那颗明亮温暖又朝气蓬勃的心,既充满了纯真,又富有爱心。
4 多为他人着想,关爱他人。
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