大家是怎么教孩子识字的啊?
7个回答
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天才都是早识字,胡适,两岁开始识字,3岁入私塾时已识字过千;杨振宁四岁认识三千多字;郭沫若五岁能读四书五经……
怎样让孩子快速识字呢?首先要有好的方法引导好孩子爱上学习,让孩子感觉识字是快乐的行为,而不是痛苦的。让幼儿高高兴兴的去识字,人只有在快乐的氛围下才能高效率的学习。其实想要孩子成才,成为天才。父母一定要懂怎么教育好孩子,引导好孩子,为什么有的孩子十二三岁就考试名牌大学,他们肯定是把学习当中一件快乐有趣的事去做,这样才有激情去学习,反观如果一个孩子没有引导好,一开始就把学习和痛苦联系起来了,那么他就永远学不好,为什么呢?一个认为学习是痛苦的孩子,他心里肯定是不愿意去学习的,这样的学习效率很低很低。
现在的父母不单单要让孩子学好知识,更重要的是要把孩子各方面的潜能开发出来,0到6岁是孩子大脑发育的黄金时期,潜能是最容易开发的,而且这个时候最容易接收外界信息。如果过了六岁在来开发孩子的智力,那就晚了,你已经错过最佳开发期,即使你再怎么努力也是枉然。
举个很简单的例子,为什么婴儿三四岁就可以说一口流利的母语,如果他在国外长大,他照样可以说一口流利的外国话,但是如果孩子超过了最佳语言学习期,等到三四年级再来学习英语,最终我们看到的是有些学生大学毕业了,牙缝里面还是挤不出几句英语。这是为什么,因为他们已经错过语言学习最佳期,那么就要付出很大的努力才能学会。
所以我建议你买一套《双语不用教》给孩子学习一些,里面都是动画,孩子爱看,利于让孩子把学习和快乐联系起来,另外可以把孩子的外语基础打好。现在市场上出了一套升级版《双语不用教》 又名早教黄金搭档,效果很不错,自己也给孩子买了一套正在使用。他们网 站地址是 success21th@com 把@改成。 放浏览器就可以打开了。
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现在的父母不单单要让孩子学好知识,更重要的是要把孩子各方面的潜能开发出来,0到6岁是孩子大脑发育的黄金时期,潜能是最容易开发的,而且这个时候最容易接收外界信息。如果过了六岁在来开发孩子的智力,那就晚了,你已经错过最佳开发期,即使你再怎么努力也是枉然。
举个很简单的例子,为什么婴儿三四岁就可以说一口流利的母语,如果他在国外长大,他照样可以说一口流利的外国话,但是如果孩子超过了最佳语言学习期,等到三四年级再来学习英语,最终我们看到的是有些学生大学毕业了,牙缝里面还是挤不出几句英语。这是为什么,因为他们已经错过语言学习最佳期,那么就要付出很大的努力才能学会。
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去买一些幼儿识字图片,耐心的教。我不主张对幼儿强行的所谓快速的识字,教育是一个注重过程的活动。
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带孩子出去转转吧~现在的孩子一沉迷于电视就难办了~写些生字卡片带在身边,看见个什么他感兴趣的就引导引导他~或者从它感兴趣的地方落手~教他“喜羊羊”怎么写啊~
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只要带有识字功能,最好是能带点清音乐的就行了。不要弄太多花式,一套学完了,也就会了。
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