学前教育这个专业的就业前景怎么样?
8个回答
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1、学前教育前景不错,对女孩来说尤其是不错的选择。特别是有品牌的幼儿园,十分吃香。学前教育专业就业前景:
2、早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据最新的《中国人口统计年鉴》显示,中国0~3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人,同比增长了4.5%;幼儿园比2003年增加了4638所,增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力,与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增,幼儿师范毕业生供不应求。尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业,但仍不能满足整个社会的需求。如贵州省2004年缺口近万人,江苏省在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤为突出。这为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。
正规“科班”出身的学前教育毕业生供不应求,福利待遇也明显提高
3、比较有耐心、爱心、比较喜欢小孩子的女生比较适合这个专业!
2、早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据最新的《中国人口统计年鉴》显示,中国0~3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人,同比增长了4.5%;幼儿园比2003年增加了4638所,增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力,与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增,幼儿师范毕业生供不应求。尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业,但仍不能满足整个社会的需求。如贵州省2004年缺口近万人,江苏省在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤为突出。这为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。
正规“科班”出身的学前教育毕业生供不应求,福利待遇也明显提高
3、比较有耐心、爱心、比较喜欢小孩子的女生比较适合这个专业!
2021-01-11 · 专注长短期厨师西点西餐小吃职业培训
安徽新东方烹饪学校
安徽新东方烹饪专修学院是经国家劳动部门批准成立的大型烹饪专业院校,成立于1988年,是以培养国家烹调师、技师和烹饪管理人才为目的的餐饮教育基地,是安徽省一所培养烹调师和烹饪管理人才的专业院校
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幼师工作的前景 1、幼儿园老师工作比较稳定,孩子跟着一位老师时间久了就不愿意再换老师,如果老师工作的好,幼儿园当然也不愿意开除这位老师了。所以只要认真工作,用心努力,工作还是很稳定的,并且待遇也是根据国家的标准以及从业的时间,工资待遇越来越好的。 2、如果你是女生的话幼师这个职业还是比较好的,工作环境很单纯,而且学的课程也对女孩子很有宜,学幼师的女孩每天都和艺术打交道,慢慢的气质都会和普通女孩不一样; 幼师工作也会带给你更多其他行业无法比拟的惊喜,包容心增强、懂得倾听、善良、朝阳、理解和宽容等等,这些美好的东西都是孩子带来的。所以无论是从女生选择幼师专业的优势还是工作前景来看,女生选择幼师专业真的是一个良好的选择。但也要看个人的性格,比如有的人就是比较不懂小孩子的想法,那可能幼师就不太适合她。大家可以根据自己的情况仔细想想,必经对自己的工作充满兴趣还是很重要的。
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2011-07-18
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近3年来学前教育这个专业发展前景相当好,国家又重视,又好就业,而且各地急需扩充在编的幼教的人数,所以说幼教的春天来到了
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了到2020年基本普及学前教育的战略目标,《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确了促进学前教育改革与发展的政策思路。公益普惠的学前教育事业正被纳入政府公共服务体系。党和政府为学前教育事业提供了难得的历史机遇,并为学前教育工作者搭建了前所未有的行动平台。
2011年7月10日上午九点,由北京师范大学教育学部和九江职业大学联合主办的2011中国·庐山学前教育高峰论坛在九江宾馆隆重开幕。人民日报、光明日报、中国青年报、中国教育报、中国教育电视台、江西卫视、江西日报、江西教育电视台、九江日报、浔阳晚报、九江电视台以及大江网、今视网、九江新闻网等十多家媒体记着到会采访。会议的举行受到了社会各界的广泛关注。
改革开放特别是新世纪以来,我国学前教育取得长足发展,普及程度逐步提高。但总体上看,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,主要表现为教育资源短缺、投入不足,师资队伍不健全,体制机制不完善,城乡区域发展不平衡,一些地方“入园难”问题突出。办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。
我校的学前教育专业创建于1979年,是江西省第一个创办幼师专业的学校。作为九江市唯一的也是最大的学前教育师资培养培训的基地,我校承担着为九江及赣东北地区学前教育事业发展培养合格师资的历史重任。目前《学前心理学》、《教师口语》均已成为省级精品课程,2007年学前教育专业,被省教育厅批准为江西省高职高专院校特色专业,教师队伍被批准为优秀教学团队,学前教育专业的毕业生就业率年年都是100%,学生的综合素质与能力得到了社会的认可,产生了良好的社会影响。
我们将以此次论坛为契机,进一步推进人才培养模式的改革与创新,力争在3—5年内,把学前教育专业打造成国家级示范品牌,为地方、为全国培养出更多优秀的幼儿教师,为进一步推动我国学前教育事业的发展做出新的贡献。
2011年7月10日上午九点,由北京师范大学教育学部和九江职业大学联合主办的2011中国·庐山学前教育高峰论坛在九江宾馆隆重开幕。人民日报、光明日报、中国青年报、中国教育报、中国教育电视台、江西卫视、江西日报、江西教育电视台、九江日报、浔阳晚报、九江电视台以及大江网、今视网、九江新闻网等十多家媒体记着到会采访。会议的举行受到了社会各界的广泛关注。
改革开放特别是新世纪以来,我国学前教育取得长足发展,普及程度逐步提高。但总体上看,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,主要表现为教育资源短缺、投入不足,师资队伍不健全,体制机制不完善,城乡区域发展不平衡,一些地方“入园难”问题突出。办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。
我校的学前教育专业创建于1979年,是江西省第一个创办幼师专业的学校。作为九江市唯一的也是最大的学前教育师资培养培训的基地,我校承担着为九江及赣东北地区学前教育事业发展培养合格师资的历史重任。目前《学前心理学》、《教师口语》均已成为省级精品课程,2007年学前教育专业,被省教育厅批准为江西省高职高专院校特色专业,教师队伍被批准为优秀教学团队,学前教育专业的毕业生就业率年年都是100%,学生的综合素质与能力得到了社会的认可,产生了良好的社会影响。
我们将以此次论坛为契机,进一步推进人才培养模式的改革与创新,力争在3—5年内,把学前教育专业打造成国家级示范品牌,为地方、为全国培养出更多优秀的幼儿教师,为进一步推动我国学前教育事业的发展做出新的贡献。
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现在幼儿园的规模越来越大幼师的需求会越来越大的所以学前的教育比较吃香
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