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您盯着她做几道，看她错不错，错几道？错在哪儿，在决定怎么补。
到四年级了，20以内加减法还不会的很少见。大多是习惯问题。
计算必须用100%的正确率来要求，不然后患无穷。
到四年级了，20以内加减法还不会的很少见。大多是习惯问题。
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人脑智力开发有快有慢，要慢慢合理引导，有点耐心，否则让他产生逆反心理就不好了。可以去网上或图书馆找一些趣味数学题
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不合适，其实数学并不像语文那样的要积累，数学只要开窍俗话说懂了，有逻辑思维。你可以请个家教看看
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让她多做题目 并给以奖励制
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合适，多锻炼是好的。
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还可以吧！！
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