如何学好初中数学?
我初二马上就升初三了,这回期末考数学满分100才考68,其他科都很好就被这科给拉了,谁能告诉我如何学好数学?只凭做题行吗?我快对数学失去信心了,请你们帮个忙!学数学真的要...
我初二马上就升初三了,这回期末考数学满分100才考68,其他科都很好就被这科给拉了,谁能告诉我如何学好数学?只凭做题行吗?我快对数学失去信心了,请你们帮个忙!
学数学真的要做一个题奴吗?需要几本练习? 展开
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49个回答
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多做题没用的。我不聪明,我花在数学上的时间也不多,但我数学总是保持班级前五(A班)。我学数学是有方法的。也许这样的方法是老生常谈,但试过之后,坚持过之后,非常有效果,物理化学可以通用这个方法。
1.预习不一定要,除非老师发预习的讲义。
2.重要的一点,上课一定要认真听,思维跟着老师走,有不懂的一定要写下来记得下课问。在课堂上跟着老师回答问题,可以帮助你不走神,也可以锻炼你的思维活力。所以记得回答问题。
3.课后作业是很重要的,做好课内作业就行,不建议你你买课外辅导书,因为你的精力是有限的,尤其在初三。老师布置的作业,一定要独立完成,如果是综合卷,记得定时完成。如果做错了,别不好意思,一定要去问,死皮赖脸的问,直到问懂。你想想是面子重要还是学习重要。
4.这个就是最重要的了,做错题本。错了一题,你要分析为什么错,把原理吃透,把道理弄清晰。用红笔在错题本上写下要注意什么下次就不会犯同样的错。一定要深刻反思错题,比你作10道新题还要有用。
以上是我学习数理化的方法。希望对你有用。
1.预习不一定要,除非老师发预习的讲义。
2.重要的一点,上课一定要认真听,思维跟着老师走,有不懂的一定要写下来记得下课问。在课堂上跟着老师回答问题,可以帮助你不走神,也可以锻炼你的思维活力。所以记得回答问题。
3.课后作业是很重要的,做好课内作业就行,不建议你你买课外辅导书,因为你的精力是有限的,尤其在初三。老师布置的作业,一定要独立完成,如果是综合卷,记得定时完成。如果做错了,别不好意思,一定要去问,死皮赖脸的问,直到问懂。你想想是面子重要还是学习重要。
4.这个就是最重要的了,做错题本。错了一题,你要分析为什么错,把原理吃透,把道理弄清晰。用红笔在错题本上写下要注意什么下次就不会犯同样的错。一定要深刻反思错题,比你作10道新题还要有用。
以上是我学习数理化的方法。希望对你有用。
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一、多看
主要是指认真阅读数学课本。许多同学没有养成这个习惯,把课本当成练习册;也有一部分同学不知怎么阅读,这是他们学不好数学的主要原因之一。一般地,阅读可以分以下三个层次:
1.课前预习阅读。预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲。
2.课堂阅读。预习时,我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要对预习时所做的标记和批注,结合老师的讲授,进一步阅读课文,从而掌握重点、关键,解决预习中的疑难问题。
3.课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸,既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题,又能使知识系统化,加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后,必须先阅读课本,然后再做作业;一个单元后,应全面阅读课本,对本单元的内容前后联系起来,进行综合概括,写出知识小结,进行查缺补漏。
二、多想
主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力,同学们在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。
三、多做
主要是指做习题,学数学一定要做习题,并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识;其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力;第三是融会贯通,把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时,要认真审题,认真思考,应该用什么方法做?能否有简便解法?做到边做边思考边总结,通过练习加深对知识的理解。
四、多问
是指在学习过程中要善于发现和提出疑问,这是衡量一个学生学习是否有进步的重要标志之一。有经验的老师认为:能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学习的成功;反之,那种一问三不知,自己又提不出任何问题的学生,是无法学好数学的。那么,怎样才能发现和提出问题呢?第一,要深入观察,逐步培养自己敏锐的观察能力;第二,要肯动脑筋,不愿意动脑筋,不去思考,当然发现不了什么问题,也提不出疑问。发现问题后,经过自己的独立思考,问题仍得不到解决时,应当虚心向别人请教,向老师、同学、家长,向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心,不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学习的人,才有可能成为真正的学习上的强者。
学习方法是灵活多样、因人而异的,能不断改进自己的学习方法,是你学习能力不断提高的表现。
主要是指认真阅读数学课本。许多同学没有养成这个习惯,把课本当成练习册;也有一部分同学不知怎么阅读,这是他们学不好数学的主要原因之一。一般地,阅读可以分以下三个层次:
1.课前预习阅读。预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲。
2.课堂阅读。预习时,我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要对预习时所做的标记和批注,结合老师的讲授,进一步阅读课文,从而掌握重点、关键,解决预习中的疑难问题。
3.课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸,既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题,又能使知识系统化,加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后,必须先阅读课本,然后再做作业;一个单元后,应全面阅读课本,对本单元的内容前后联系起来,进行综合概括,写出知识小结,进行查缺补漏。
二、多想
主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力,同学们在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。
三、多做
主要是指做习题,学数学一定要做习题,并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识;其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力;第三是融会贯通,把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时,要认真审题,认真思考,应该用什么方法做?能否有简便解法?做到边做边思考边总结,通过练习加深对知识的理解。
四、多问
是指在学习过程中要善于发现和提出疑问,这是衡量一个学生学习是否有进步的重要标志之一。有经验的老师认为:能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学习的成功;反之,那种一问三不知,自己又提不出任何问题的学生,是无法学好数学的。那么,怎样才能发现和提出问题呢?第一,要深入观察,逐步培养自己敏锐的观察能力;第二,要肯动脑筋,不愿意动脑筋,不去思考,当然发现不了什么问题,也提不出疑问。发现问题后,经过自己的独立思考,问题仍得不到解决时,应当虚心向别人请教,向老师、同学、家长,向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心,不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学习的人,才有可能成为真正的学习上的强者。
学习方法是灵活多样、因人而异的,能不断改进自己的学习方法,是你学习能力不断提高的表现。
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做题的最终目的是把知识融会贯通,数学也需要知识储备的,基本上你要熟悉所有你学过的公式,以及它的各种变化,做题要做典型的题。其实教科书中的例题就不错。和课后的问题,这些都比较典型,做题的结果是要知道这个题怎么做。你要能讲解出来。别做完就完事了。到时候题目换个方式出来。你就会不了。你要学会————————举一反三。
还有数学考试很多人丢分并不是说他不会做,而是他不够细心,很多人在考试的时候丢分不是说不会做题,因为各种各样的原因。马虎了。或者看错了。或者笔误了。这都有可能发生,数学是一门严谨的学科。一是一。二就是二,要取得高分。并不是仅仅会做题就行了。还要细心。你要保证你会做的题目。不丢分。那样成绩肯定能再进一步。数学,物理等。在做大题的时候要规范格式。老师怎么教的。你就应该一步步把过程全写出来。并不要因为你懂。就不写过程。。结果答案错了。就全错了。
以前读书的时候还有一点就是很多人考试的时候。时间不够。那就要靠你平时的做题速度,反应速度。呵呵。速度上来了。。可能又会不够细心。。。额。。
这些都是我自己想到什么就说出来了。。总结下就是。三点。第一。要有足够的知识储备。你才能有这个资格去说要考出好的成绩,没有什么捷径可以走的。第二。平时练习的时候要保持良好的做题习惯。大题目格式。步骤都要写清楚。心要细。第三。之前的做好了。你可以考虑怎么提高解题速度。。比如在选择和填空上。。在考试时用最快的速度把答案解出来。
做到以上的。靠个八九十应该没什么问题。。至于那些拉分题。要靠自己的悟性和老师的教学水平的
还有数学考试很多人丢分并不是说他不会做,而是他不够细心,很多人在考试的时候丢分不是说不会做题,因为各种各样的原因。马虎了。或者看错了。或者笔误了。这都有可能发生,数学是一门严谨的学科。一是一。二就是二,要取得高分。并不是仅仅会做题就行了。还要细心。你要保证你会做的题目。不丢分。那样成绩肯定能再进一步。数学,物理等。在做大题的时候要规范格式。老师怎么教的。你就应该一步步把过程全写出来。并不要因为你懂。就不写过程。。结果答案错了。就全错了。
以前读书的时候还有一点就是很多人考试的时候。时间不够。那就要靠你平时的做题速度,反应速度。呵呵。速度上来了。。可能又会不够细心。。。额。。
这些都是我自己想到什么就说出来了。。总结下就是。三点。第一。要有足够的知识储备。你才能有这个资格去说要考出好的成绩,没有什么捷径可以走的。第二。平时练习的时候要保持良好的做题习惯。大题目格式。步骤都要写清楚。心要细。第三。之前的做好了。你可以考虑怎么提高解题速度。。比如在选择和填空上。。在考试时用最快的速度把答案解出来。
做到以上的。靠个八九十应该没什么问题。。至于那些拉分题。要靠自己的悟性和老师的教学水平的
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我也是初二升初三呢,但是我物理差。
你要先找找原因啊,为什么会考68?是因为基础不好?还是因为难题太多?还是真的粗心到不可理喻了?
基础不好的话就要上课认真听,数学这种东西上课没听课后很难学的(除了那种天才式),我们又干嘛花钱去补呢?所以要好好听老师讲一些重要的地方,关键点,通常这些点就是考试的陷阱,相信正常老师是不会害学生的。其次就是要多做类型题,不论是课本里例题也好还是学校的练习册(学校的练习册挺好的),做到自己认为可以了。
如果是难题太多(那你们学校试卷真变态),就要在基础之上多提高,比如可以适当(注意!)地做一些奥数题,提高题,但千万不要不会走先要跑,这样很容易伤害自己的自信心,也会对数学失去兴趣。
如果是自己很马虎的话,那就要记住这些教训,然后做题每个字眼都清晰地看一遍,多做一些带陷阱的题目。
我推荐你可以做你当地的中考题。
不要对数学失去信心啦,其实数学还蛮有趣的,一步一步来,难题不会至少把基础拿下,不要难的也错容易的也错。
加油!
你要先找找原因啊,为什么会考68?是因为基础不好?还是因为难题太多?还是真的粗心到不可理喻了?
基础不好的话就要上课认真听,数学这种东西上课没听课后很难学的(除了那种天才式),我们又干嘛花钱去补呢?所以要好好听老师讲一些重要的地方,关键点,通常这些点就是考试的陷阱,相信正常老师是不会害学生的。其次就是要多做类型题,不论是课本里例题也好还是学校的练习册(学校的练习册挺好的),做到自己认为可以了。
如果是难题太多(那你们学校试卷真变态),就要在基础之上多提高,比如可以适当(注意!)地做一些奥数题,提高题,但千万不要不会走先要跑,这样很容易伤害自己的自信心,也会对数学失去兴趣。
如果是自己很马虎的话,那就要记住这些教训,然后做题每个字眼都清晰地看一遍,多做一些带陷阱的题目。
我推荐你可以做你当地的中考题。
不要对数学失去信心啦,其实数学还蛮有趣的,一步一步来,难题不会至少把基础拿下,不要难的也错容易的也错。
加油!
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可以找些有代表性的题目做做,多练练,像解题速度、技巧等基本技能就能提高,其实这些基本技能很重要。有些东西也需要归纳,但我个人认为:需要归纳的更多的应该是自己的一些易错点、不容易注意到的的地方。应该,从事实上说,归纳题目的话没有太大用,主要要多练(提高基本技能嘛),其实初中数学也就那么一点点东西,抓住一些方法、技巧,多练,遇到题目中的某些东西就要记下。学数学一定要有亲身经历,不是说题海战术,但一定要有一定的题量,对一些信息等要敏感,甚至是条件反射、这些都需要多练。然后考前看看自己记下的易错点、、应该会有提高 !
我对初二,三年级数学都有研究!
有疑问就在HI上问我吧!
HI:19980606NICK
有疑问就再HI
我对初二,三年级数学都有研究!
有疑问就在HI上问我吧!
HI:19980606NICK
有疑问就再HI
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