金吉娅是哪篇课文里的人物?

匿名用户
2011-07-20
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《给予树》

《给予树》这篇课文描写了一个八岁的女孩金吉娅拿着并不多的钱,本来要给哥哥姐姐买圣诞礼物,但当她发现"给予树"上的卡片后,便毅然给小女孩买了洋娃娃,而且,她对自己的行为有简单而充分的理由:“我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”表现了金吉娅的善良和仁爱。如何能使学生们理解金吉娅的感情,成为体会文章感情的关键。在教学中,我注意创设情景,激情朗读,引导学生体会金吉娅这人性中美好的一面。
一纳米的幸福
2011-07-20 · TA获得超过1327个赞
知道小有建树答主
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人民教育出版社《给予树》

圣诞节快到了,该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个话题,互相试探对方的心意。希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容。让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?
圣诞节前夕,我给了每个孩子二十美元,提醒每人至少准备四份礼物。接着,我把他们带到一个商场,分头去采购,约定两小时后一起回家。
回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?
一回到家,我立即把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低 , 显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过 。“ 我的钱就只够买这些棒棒糖了,可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
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琉璃之星6
2013-01-17
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金吉娅是小学语文三年级上册31课【给予树】里的人物
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香草爱丽happy
2013-01-05 · TA获得超过167个赞
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语文三年级上册 31课 给予树
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