Question

孩子不爱做作业，好话说尽，骂过也打过，都没用，该怎么办？

Answer 1

千万别总打骂孩子，孩子如果对打骂习以为常了，那问题就严重了。而且孩子会对家长产生心理上的抵制，就算嘴上认同，但是实际不一定会那么做的。

其实老师最了解学生的表现，虽然家长也了解孩子，但是只了解到生活中的一面，真正在学校学习上的表现，各科老师和班主任最清楚。只有了解到了问题所在才能对症下药。

建议去学校和班主任谈谈，如果孩子学习成绩不好，那么可以让班主任适当配合着家长鼓励孩子，给孩子一些稍微容易完成的任务，让孩子在完成任务后有种成就感，找过挫败的信心，并且知道自己原来通过努力也行的，就不会像以前那样将错就错自暴自弃了。可以让班主任给孩子一些班干部的职务当当，比如某个学科的课代表，这样身为课代表，一定会以身作则，自信的同时也会增加了学习的尽头，然后在工作中也增加了和同学尤其是好同学的交流，帮助他们成为朋友，互相促进。家长看到孩子进步了，也要多给些鼓励和支持，不要只停留在物质方面，比如心理上精神上的鼓励才是最重要的。孩子抱怨或者说心里话时，就算不合理，也不要先否定，等孩子都把话说完了，设身处地去理解孩子，然后给出家长的想法和建议，像朋友那样平等的，而不是命令。这样孩子就在心理上接受了家长。孩子在家里快乐了，在班里和同学相处愉快了，融入了班级学习的氛围，自然学习就好了。所以一定要和班主任去谈哦，最好还有主科老师，比如数学英语之类的。平时多和老师联系，多聊天，没事一起吃个饭，去老师家拜访一下，不要现出刻意奉承，那样就不好了，就是以和老师沟通信息，了解学生情况的姿态。老师牢骚的时候，家长也摆出支持的态度，和老师沟通顺畅了，老师也喜欢多多注意你家孩子哦。

除此之外，周末可以全家出去走走啊什么的，在这个过程中很自然地三个人会聊天，在这种轻松的氛围下，孩子很容易说出内心的感受，用心去发现吧。然后父母一定要表现出对孩子的关心和爱，一定不要羞于表现。

Answer 2

引导，逼迫往往适得其反，教育他要养成承担责任的习惯，这个习惯不是一天两天养成的，要慢慢培养，建立起了这个习惯之后，告诉他是学生就要承担起做作业的责任，他有这样的担当了也就好办了。

Answer 3

你应该用激将法，然他知道学习的重要性和目的，而不是每天被你们逼迫他做不愿做的事你说对吧