Question

怎样辅导好高中生物？是先讲知识点后做练习还是怎样？

Answer 1

我是一个刚毕业的学生 现身说法吧
我高中生物是理科中学的最好的一门课了，我也很喜欢生物。。 都说学习的关系是兴趣。我对生物的兴趣是因为生物的简单。 很多人说生物读起来烦 读起来怪。这是因为很多人不知道怎样去看书本。 我刚接触生物的时候 基本不听老师的课 。 把时间全花在看生物书上去了。 课后发现习题都会做 。 这样兴趣就很快上来了。。

您是位老师 那我建议您无论如何 在生物前期教学中 千万别给学生灌输死知识 。 教会学生怎么样去看书就可以了。 我在学习的时候就有中想法 要是老师能够和我一起一个字一个字的把书本看下来， “让我明白作为老师是怎么样看待书本上的一个知识点的，是怎么样删选出重要知识点的”。那么对我的帮助一定会很大的。 在后来的高三 我也帮助过其他同学学习生物， 我就是教他怎么样去看书，同学反映不错。

所以老师 希望采纳哦 。 对于其他课也适用 这是一个学生的经验。。

Answer 2

我参加过高中生物奥赛，当时成绩还好吧。
我感觉还是先看一遍课本，这个不太用讲的，就是遗传之类的地方稍微点拨一下方法，其他的还是记忆性比较多。
然后大量做题，题目中总结知识点，把不会的提出来讲解。做些分类的习题，比如遗传的类型就是十种左右吧，记不清了，不需要太多题就可以。但是对比着做，集中做效果好一些。
另外，建立一个错题本，每次做错题就把这个题记录一下，然后配上知识点讲解，这个效果挺好的。也可以做一个知识点的本子，没事就看一下，不一定非要按章节框架。我当时一共做了七个本子吧，似乎是。
至于实验大题，一般是有迹可循的，就是说，试验题通常都差不多，只要做个十几二十个，就差不多，总结下可能的答案就可以了。
我能说的就这些吧，但愿有帮助。

Answer 3

如果是辅导学生的高中生物。首先要弄清楚他高中生物学习的问题在哪里，对症下药。首先让学生系统的说一下高中生物学习过程中遇到的问题，是没有兴趣，不喜欢记忆，不喜欢老师还是其他原因。如果是没有兴趣那么你首先必须让学生找到兴趣，与生活联系着去喜欢上生物。如果是不喜欢记忆就要让学生多去加强理解，一般理解到位了生物也就好学了。具体的辅导一般是讲与练的结合，有知识点的讲解再辅加针对性的练习与讲解。再等讲完了后还要有作业留给他让他回去加强。兴趣是最好的老师！

Answer 4

先知识点，然后练习。还要有知识点的串联，形成知识网络

Answer 5

知识点先

Answer 6

知识网络-多看书