2011年安徽中考语文考纲

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百度网友da9a1ab
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2011年安徽省中考考纲
2011年安徽省中考语文考纲与2010年相比,唯一较大的变化就是作为考试内容的8部文学名著把《名人传》换成了《伊索寓言》。其他,只有例证性试题换了少数新鲜点的试题素材。可以想见,今年的中考试题与去年相比,考点、分值、题型、难度等方面均无多大变化,体现出“以稳为主,稳中求变”的命题精神。
既然今年中考只在名著阅读上作了变动,下面就名著的备考做点阐述。
(一)原题重现。
2008:《繁星•春水》
2009:(1)罗曼•罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成,这三位名人是:德国音乐家 ,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗,俄国作家 。
(2)《格列佛游记》中,格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么?
2010:(1)根据《水浒》的叙述,梁山好汉议事的大厅,原来称“ ”,宋江任寨主后改为“ ”。
(2)高尔基的《童年》用第 人称的口吻,叙述了主人公在父亲去世后寄住在 家中的生活历程。
(二)命题特征。1、题型与分值。名著考查的分值一直是4 分,以填空题为主。2、考查内容。2008年考查了对名著的赏析,有一定的难度。2009年除了考查对内容的叙述外,还增加了作家作品方面的常识问题,难度有所降低。2010年沿袭了2009年以两部文学名著设题的模式,并考查了《考试纲要》新增的两部文学作品中的一部——《童年》,试题更加具体化、细节化。
(三)答题分析。名著考查的内容并非很难,但想拿满分也不容易,学生出现的错误不少。从2010年答题情况来看,(1)根据《水浒》的叙述,梁山好汉议事的大厅,原来称“聚义厅”,宋江任寨主后改为“忠义堂”,80℅的同学都没有做出来,很多同学可能是看题目中说“好汉议事的大厅”,所以他们在第一空就填上了“好汉厅”,第二个空填 “宋公馆”、“聚义分赃厅”。(2)高尔基的《童年》用第一人称的口吻,叙述了主人公在父亲去世后寄住在外祖父(或“外祖母”)家中的生活历程,这题主要错在第1空上,因为同学都知道本书的主人公是阿廖沙,所以他们都认为是第三人称。显然学生没有认真阅读,更谈不上读原著。
(四)备考策略。我们分析省卷命题均意在引导学生读经典原著,提高阅读能力,打好精神底子。对名著的考查越来越细,注重考察学生对名著内容的掌握,看学生是否真正仔细的阅读过,能否掌握名著中那些精彩,经典的情节。仅仅看看故事梗概,或翻翻名著导读,背背作者和主人公的名字,这些急功近利的做法是行不通的,必须沉下心来品读名著,品味细节。
按近几年考情,名著的考点: 名著名称、作者、国籍、典型情节、主要人物及其性格,对内容或人物作出评价,说出自己的感受。纵观三年试题可知,名著的内容很多,但能够进入考题中的,还是一些主要的知识点。复习时,一定要以考纲中规定的8部名著为准,就其中的基本内容、主要人物、经典故事以及阅读认识和体会,进行分类归纳,拟出考点图表,帮助学生记忆,临阵磨枪,也有收益。特别是《朝花夕拾》《安徒生童话》《西游记》《伊索寓言》这四部名著极有可能成为2011年考查的重点。
方法提示:(1)平时注重阅读原著。(2)考前分类归纳,拟出考点图表。
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