急,求助,一道小学四年级的数学题

小丽在用计算机计算两位数乘两位数时,把一个因数的个位数6错写成9,结果得936,实际应为864,请问这两个因数各是多少?最好有方法,过程等... 小丽在用计算机计算两位数乘两位数时,把一个因数的个位数6错写成9,结果得936,实际应为864,请问这两个因数各是多少?
最好有方法,过程等
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会痛的4033
2011-07-26 · TA获得超过5.8万个赞
知道大有可为答主
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936-864=72
72÷(9-6)=24
864÷24=36
一个是24,一个是36
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幽娴艾
2011-07-26 · TA获得超过4.4万个赞
知道大有可为答主
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936-864=72
72÷(9-6)=24
864÷24=36
一个是24,一个是36

参考资料: http://zhidao.baidu.com/question/185366195.html

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忧伤黑色羽翼
2011-07-26
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936-864=72
一个因数:72÷(9-6)=24
另一个因数:864÷24=36
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百度网友90903df
2011-07-26 · TA获得超过704个赞
知道小有建树答主
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设这2个数为a、b,错了的数是a,则整个过程中b没变。
另936=3*3*2*2*2*13
864=3*3*3*2*2*2*2*2
其中13是只有一个,所以错了的数a错后有因子13,但他的个位是9,那只可能是13*3=39,
这样就可能看出b=3*2*2*2=24,
a没错时=3*3*2*2=36
a错了=3*13=39
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百度网友47a19194f
2011-07-26 · 超过29用户采纳过TA的回答
知道答主
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小学四年级啊,学联立方程组了没有
设第一个因数为(X+6),X为10的倍数,第二个因数为Y。
(X+6)* Y=864
(X+9)* Y=936
两个方程联立最后求得X=30,第一个因数为36,代到任意一个方程中得出第二个因数为24。
不过,小学4年级可能还没学吧……
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