Question

急，求助，一道小学四年级的数学题

小丽在用计算机计算两位数乘两位数时，把一个因数的个位数6错写成9，结果得936，实际应为864，请问这两个因数各是多少？
最好有方法，过程等

Answer 1

【分析】这道题实际上考察乘法分配律，即a×（b+n）=ab+na。因为错把个位数多谢了3，所以就变成了a×（b+3）=ab+3a，所以，结果就比正确的结果多出另一个因素的3倍
【解题】
因为，没写错的因素是（936-864）÷（9-6）=72÷3=24
所以，写错的这个因素就是864÷24=36
所以，这两个因素就是24、36

Answer 2

由于把一个因数的个位数6错写成9，则另一个因数多了3个，而由题意可知多了936-864=72，所以第一个因数为72/3=24，另一个因数为864/24=36

Answer 3

由于把一个因数的个位数6错写成9，则另一个因数多了3个，而由题意可知多了936-864=72，所以第一个因数为72/3=24，另一个因数为864/24=36

Answer 4

24和36
（936-864）/3=24即一个因数为24.
864/24=36

Answer 5

一个因数=（936-864）÷（9-6）=24

另一个因数=864÷24=36