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将直接叙述转换为间接叙述
1、改标点改冒号为逗号,删掉前后引号。
2、改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”,应把“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”;如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”,应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他(们)。
一种特殊情况:说话内容中有连用同性别或同音第三人称的,须指明其中一个,否则,就会造成对象不清。比如:孙子对祖父说:“老虎就在这里。我去把它叫醒。”
这里如果改成“他去把它叫醒”,就会让听话人不明白对象。那么,转换后的句子就应当是:孙子对祖父说,老虎就在那里。他去把老虎叫醒。
直接叙述注意事项
这时候,听话人相对于说话人而言,是第二人称。说话人所说出的每一个字、词、句,都是说话内容,应当
用引号引起来,表示直接引用说话人的说话内容。
事例
1、小红对我说,她就不带我去玩。
改后:小红对我说:“我就不带你去玩。”
2、他拍着我的肩头,轻声说道,他知道我很讨厌有那么一匹马。
改后:他拍着我的肩头,轻声说道:“我知道你很讨厌有那么一匹马。”
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将直接叙述转换为间接叙述
1、改标点改冒号为逗号,删掉前后引号。
2、改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”,应把“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”;如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”,应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他(们)。
一种特殊情况:说话内容中有连用同性别或同音第三人称的,须指明其中一个,否则,就会造成对象不清。比如:孙子对祖父说:“老虎就在这里。我去把它叫醒。”
这里如果改成“他去把它叫醒”,就会让听话人不明白对象。那么,转换后的句子就应当是:孙子对祖父说,老虎就在那里。他去把老虎叫醒。
直接叙述注意事项
这时候,听话人相对于说话人而言,是第二人称。说话人所说出的每一个字、词、句,都是说话内容,应当
用引号引起来,表示直接引用说话人的说话内容。
事例
1、小红对我说,她就不带我去玩。
改后:小红对我说:“我就不带你去玩。”
2、他拍着我的肩头,轻声说道,他知道我很讨厌有那么一匹马。
改后:他拍着我的肩头,轻声说道:“我知道你很讨厌有那么一匹马。”
1、改标点改冒号为逗号,删掉前后引号。
2、改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”,应把“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”;如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”,应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他(们)。
一种特殊情况:说话内容中有连用同性别或同音第三人称的,须指明其中一个,否则,就会造成对象不清。比如:孙子对祖父说:“老虎就在这里。我去把它叫醒。”
这里如果改成“他去把它叫醒”,就会让听话人不明白对象。那么,转换后的句子就应当是:孙子对祖父说,老虎就在那里。他去把老虎叫醒。
直接叙述注意事项
这时候,听话人相对于说话人而言,是第二人称。说话人所说出的每一个字、词、句,都是说话内容,应当
用引号引起来,表示直接引用说话人的说话内容。
事例
1、小红对我说,她就不带我去玩。
改后:小红对我说:“我就不带你去玩。”
2、他拍着我的肩头,轻声说道,他知道我很讨厌有那么一匹马。
改后:他拍着我的肩头,轻声说道:“我知道你很讨厌有那么一匹马。”
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直接叙述改为间接叙述的方法:
1、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。
(注:若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;若没有具体所指,则不用变换。)
2、把句中“说”字后的冒号改为逗号,句中的双引号去掉
1、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。
(注:若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;若没有具体所指,则不用变换。)
2、把句中“说”字后的冒号改为逗号,句中的双引号去掉
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老师对他说,只要他愿意改正错误,他愿意真诚地帮助他
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