问两道简单的数学题目 请看问题补充!!!
第一题(1-x)(x+2)大于0为什么不能直接做而一定要换成(x-1)再做我知道直接做的答案是错的但是为什么要这样做呢(直接做就是不变式子答案是x1=1x2=-2)另一题...
第一题
(1-x)(x+2)大于0
为什么不能直接做 而一定要换成 (x-1)再做 我知道直接做的答案是错的 但是为什么要这样做呢 (直接做就是不变式子 答案是x1=1 x2=-2 )
另一题
5+根号下(x-1)的平方
平方和根号不是抵消掉了嘛 为什么不能写成是5+x-1 而要写成 5+1-x 展开
(1-x)(x+2)大于0
为什么不能直接做 而一定要换成 (x-1)再做 我知道直接做的答案是错的 但是为什么要这样做呢 (直接做就是不变式子 答案是x1=1 x2=-2 )
另一题
5+根号下(x-1)的平方
平方和根号不是抵消掉了嘛 为什么不能写成是5+x-1 而要写成 5+1-x 展开
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直接做也是对的,但是如果是不等式,就最好把未知数的系数换成正数,这样好用穿线法,不容易弄错。
因为开根号出来的值肯定是正的,而x-1也有可能是负的啊,要判定清楚,否则就得加绝对值
因为开根号出来的值肯定是正的,而x-1也有可能是负的啊,要判定清楚,否则就得加绝对值
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追问
第一题是大于
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那肯定得换,你肯定是没把未知数的系数换成正数,但又用穿线法了吧,那肯定不行,穿线法的规律就是在是正数的前提下得到的,你要用你就得满足它的前提。
如果你不想把系数变成正数,那你就这么考虑,两项乘起来大于0,那这两项要么都是正的,要么都是负的,然后列组合等式,这样也是可以的
你用一个定理或推论的时候,你就得满足它的前提条件,否则当然会出错啦
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同学!!你的数学思想不给力啊!!第一可也正常做啊,第二题如果x -1是负数就不行了,做题之前多想想,不要想当然
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第一题:你可以将式子展开,是一个二次项为负的一元二次不等式,再画图就发现正确答案。如果想用穿针引线法直接做那就一定保证各式子为正。这是数学规律,直接用即可。
第二题:谁说一定要写成5+1-x的?这主要要视(x-1)的正负,例如(x-1)=-2,则根号下(x-1)的平方=2,即最后要写成 5+1-x,反之若x-1=2,则 则根号下(x-1)的平方=2,可以直接写成5+x-1。
第二题:谁说一定要写成5+1-x的?这主要要视(x-1)的正负,例如(x-1)=-2,则根号下(x-1)的平方=2,即最后要写成 5+1-x,反之若x-1=2,则 则根号下(x-1)的平方=2,可以直接写成5+x-1。
追问
什么是穿针引线发啊
追答
穿针引线法实际上是解高次方程的方法,例如(x-1)(x-2)(x-3)<0你就可以划出一个数轴在上面标出令x-1=0的x的值即1,2,3再从右上方开始穿就像穿针一样,数轴上方的是大于0的数轴下方是小于零的,本题要x-1)(x-2)(x-3)<0则为x<1或2<x<3.
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第一题,因为你所用的方法就是根据二次项系数为正推出来的,所以必须二次项系数为正才能做
第二题,X应该是有范围的,开出来是(X-1)的绝对值
第二题,X应该是有范围的,开出来是(X-1)的绝对值
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针对第二题 是入学的易错题,以后注意点就行了.数学中很重要的分类讨论.
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