Question

高二学习要注意哪些

Answer 1

学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。
四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

Answer 2

一半以上重要知识点都在高二完成，学习任务繁重，很多同学对高二重要性的忽略及没调整好学习状态，导致了高二一年过去了，掌握的知识出现很多问题。成绩也逐渐形成了两极分化的现象，
正因如此，这一年也成为了高中生成绩上的分水岭，能不能在未来考取好的大学，就看能否在高二赢得先机！
一、进入高二之后该如何做？
高二是高中三年最难把握的一年，它既高一的新鲜感也没有高三的紧迫感，所以即使在如此强度的学习下，思想也很容易出现偏差，比如出现沉迷游戏、恋爱等现象。
要想解决这一问题，就必须给自己树立明确目标院校，只有这样，才能逃离周围的低迷氛围，专注于学习当中。
二、在树立目标院校学院知道什么？
1.所在学校每年年级排名前多少名能考上一本？最好看近三年排名取平均数或者看看上下波动范围！
2.当前成绩现在年级排名多少？距离一本排名差距多大或者再往前提升多少名如10名？这个差距就是我要努力的目标！参照近三年跟我一样排名的同学都考到哪些大学什么专业了？搞清楚了，我就胸中有数了。
3.该如何实现这个目标？需要把这个目标细化为N个小目标来逐一实现后大目标自然而然就达成了！
三、高二该如何进行学习？
1.把高一期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学习计划才会“有的放矢”。
2.补缺、补漏。先补容易补的知识，后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深，才会做到“事半功倍”。
3.制订长期有效的学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习计划，并且要持之以恒，避免“三天打鱼，两天晒网”。
4.将学科知识“类化、细化、系统化”，作全面复习安排。要高屋建瓴，将各科知识分门别类;先宏观调控，再精耕细作;对各科知识如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5.严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。
6.配合家长做身体检查，进行修养计划实施。处于青春期的中学生，应根据身体状况注意适当调节，身心都要保持健康。身体是本钱，所以要确保健康，定期做一些身体检查。
7.广泛阅读，无论中文还是英文都应多看一些书，增强阅读量，拓宽知识面！这对将来高考的阅读理解和写作帮助非常大；尤其语文，是未来高考拉分的大科目，但语文提分是慢功夫，这种学科素养需要一个培养过程，趁着暑假，多看看书，大有益处；等到高三了，复习功课紧，压根没有闲工夫看课外书啦！
高考不是仅对高三一年的考察，它是针对高中三年的。任何一年的三心二意，都是导致你与心仪的大学失之交臂！把握好高二，为自己赢得更大的选择机会！

Answer 3

在楼上的基础上补充几句。
1、自知 这也是最重要的一点，要对自己的学习情况有个清晰的认识，这样才能不打无准备的战。要明白哪些科目是你的强项，那么可以稳住，继续保持先进，对于弱项则要想方设法补上来，并且高二是承上启下的一年，也是高中知识点最密集的一年，一定好好把握这一年！
2、技巧 坚持和勤奋固然是十分必要的，但是不得不承认好的方法总能让你事半功倍。不能一味填鸭式地接收老师的知识，可以自己多总结一些平时学习的好方法，并坚持下来，绝对会受用的。例如我高中数学相对较弱，就有一个错题集，将错误的题添上去，每天都会看一遍，做一做，直到全部吃透，当年高考的时候，数学考了将近140，这也要得益于那本集子~
3、沟通 也许“当局者迷，旁观者清”，对于自己的学习状态究竟如何，很多学生不能明晰地把握，那么经常跟任课老师保持联系和沟通便是很有必要的。多跟老师或者有成功学习经验的同学沟通，可以让他们帮你分析你的优势弱势，制定详细和科学的学习计划！
4、目标 在高二之前，我一直不知道自己想要的到底是什么，对未来也很迷茫，相信这也是存在于这个年龄段的学生中普遍的问题，这没有什么不对，但是一个坚定的目标更能激发你学习的动力和热情，即使遇到失败和挫折，想想自己的信念，总是能越挫越勇的！我也是在高二的时候确定了心仪的大学，暗下决心一定要考上这所学校，经过自己的努力，最后也实现了到这有着浪漫樱花园和悠久历史底蕴的高校求学的梦想~
5、最重要的，就是一定要有信心，坚信道路是曲折的，前途是光明的！
正值年轻，前路上有什么能挡住你呢~
所以，加油哈

Answer 4

　1.高一的时候，由于刚刚入校，组建一个新的学习集体。孩子们都经历了从初中到高中的不适应。
　　高二的时候，环境熟悉了，和同学也认识了，对于高中的功课也适应了。所以这时候特别容易松弛和懈怠。
　　大家都知道高三的苦和累，有的孩子觉得高三还玩命学了，所以高二的时候先玩一玩。
　　但是，如果想考上一所理想的大学，需要从高二开始努力。抓住了高二，就对高三成绩的提升打下了坚实的基础。
　　2.高二生想增强成绩，较关键的就是要想法，把劣势学科赶上来。
　　因为如果高二的时候不下这个功夫，到了高三可就被动了。盘点一下自己各个学科，对于优势学科继续中速前进，保持优势。
　　而对于那一到两门儿的劣势学科，要调整学习方法，增加学习时间，列一个计划，向劣势学科开战。
　　既然是劣势，可能一直你在这个学科上就比较弱。如果条件允许的话，较好找个老师给辅导一下。有的时候老师的点拨，会让你省很多力气。
　　3.高二是个成绩分化的关键期。
　　如果你拿出高三的精神来学高二，你就在高考这场战役中占到了的优势。

Answer 5

高中学习概括起来有三条。1.高一打基础。2.攻关在高二3.突破在高三。
最要注意的就是稳扎稳打，除了上课心无旁骛外，在就是大量的习题训练