把下列打乱次序的句子整理成一段通顺的话,并说说这段话中画横线的两句话分别让你体会到了什么。
)片刻平静过后,天边划过一道刺眼的闪电,给周围的一切都罩上了一层银光。()这时,风大起来。树杈在风中猛烈地摇晃,一条条树枝也像狂舞的皮鞭,在空中-------------...
)片刻平静过后,天边划过一道刺眼的闪电,给周围的一切都罩上了一层银光。
( )这时,风大起来。树杈在风中猛烈地摇晃,一条条树枝也像狂舞的皮鞭,在空中
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呼啸着,抽打着。
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( )夏天的雷雨,说来就来。这着,一个震撼大地的响雷,炸得人心惊肉跳,霎时,倾盆大雨直泻下来。
( )狂风夹着星星点点的冷雨落在地上。仰望天空,只见头顶上乌云翻滚,像千军万
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马,汹涌着,奔腾着,直向南天扑去。
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( )我正在柳数下做功课,忽然发现天色变了,起风了,赶紧收拾东西朝屋里搬。
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( )这时,风大起来。树杈在风中猛烈地摇晃,一条条树枝也像狂舞的皮鞭,在空中
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呼啸着,抽打着。
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( )夏天的雷雨,说来就来。这着,一个震撼大地的响雷,炸得人心惊肉跳,霎时,倾盆大雨直泻下来。
( )狂风夹着星星点点的冷雨落在地上。仰望天空,只见头顶上乌云翻滚,像千军万
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马,汹涌着,奔腾着,直向南天扑去。
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( )我正在柳数下做功课,忽然发现天色变了,起风了,赶紧收拾东西朝屋里搬。
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6个回答
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(3)片刻平静过后,天边划过一道刺眼的闪电,给周围的一切都罩上了一层银光。
(2)这时,风大起来。树杈在风中猛烈地摇晃,一条条树枝也像狂舞的皮鞭,在空中呼啸着,抽打着。
(4)夏天的雷雨,说来就来。这着,一个震撼大地的响雷,炸得人心惊肉跳,霎时,倾盆大雨直泻下来。
(5)狂风夹着星星点点的冷雨落在地上。仰望天空,只见头顶上乌云翻滚,像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向南天扑去。
(1)我正在柳数下做功课,忽然发现天色变了,起风了,赶紧收拾东西朝屋里搬。
答:这段话中画横线的两句话运用了修辞手法,可以使文章更生动,详细的描写使夏天天气的急速变化映入读者的脑海,体会到夏天的天气变化快的特点。
(2)这时,风大起来。树杈在风中猛烈地摇晃,一条条树枝也像狂舞的皮鞭,在空中呼啸着,抽打着。
(4)夏天的雷雨,说来就来。这着,一个震撼大地的响雷,炸得人心惊肉跳,霎时,倾盆大雨直泻下来。
(5)狂风夹着星星点点的冷雨落在地上。仰望天空,只见头顶上乌云翻滚,像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向南天扑去。
(1)我正在柳数下做功课,忽然发现天色变了,起风了,赶紧收拾东西朝屋里搬。
答:这段话中画横线的两句话运用了修辞手法,可以使文章更生动,详细的描写使夏天天气的急速变化映入读者的脑海,体会到夏天的天气变化快的特点。
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3)片刻平静过后,天边划过一道刺眼的闪电,给周围的一切都罩上了一层银光。
(2)这时,风大起来。树杈在风中猛烈地摇晃,一条条树枝也像狂舞的皮鞭,在空中呼啸着,抽打着。
(4)夏天的雷雨,说来就来。这着,一个震撼大地的响雷,炸得人心惊肉跳,霎时,倾盆大雨直泻下来。
(5)狂风夹着星星点点的冷雨落在地上。仰望天空,只见头顶上乌云翻滚,像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向南天扑去。
(1)我正在柳数下做功课,忽然发现天色变了,起风了,赶紧收拾东西朝屋里搬。
回答问题:
一、你读了这段话后,觉得作者哪儿写得好,抄下来,并且说说为什么?答:“狂风夹着星星点点的冷雨落在地上。仰望天空,只见头顶上乌云翻滚,像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向南天扑去。”汹涌着,奔腾着,拟人生动贴切。
二、本段文字中运用了修辞手法,你认为运用修辞手法的句子好在哪里,你体会到了什么?答:运用了修辞手法可以使文章更生动,详细的描写使夏天天气的急速变化映入读者的脑海,体会到夏天的天气变化快的特点。
(2)这时,风大起来。树杈在风中猛烈地摇晃,一条条树枝也像狂舞的皮鞭,在空中呼啸着,抽打着。
(4)夏天的雷雨,说来就来。这着,一个震撼大地的响雷,炸得人心惊肉跳,霎时,倾盆大雨直泻下来。
(5)狂风夹着星星点点的冷雨落在地上。仰望天空,只见头顶上乌云翻滚,像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向南天扑去。
(1)我正在柳数下做功课,忽然发现天色变了,起风了,赶紧收拾东西朝屋里搬。
回答问题:
一、你读了这段话后,觉得作者哪儿写得好,抄下来,并且说说为什么?答:“狂风夹着星星点点的冷雨落在地上。仰望天空,只见头顶上乌云翻滚,像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向南天扑去。”汹涌着,奔腾着,拟人生动贴切。
二、本段文字中运用了修辞手法,你认为运用修辞手法的句子好在哪里,你体会到了什么?答:运用了修辞手法可以使文章更生动,详细的描写使夏天天气的急速变化映入读者的脑海,体会到夏天的天气变化快的特点。
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(3)片刻平静过后,天边划过一道刺眼的闪电,给周围的一切都罩上了一层银光。
(2)这时,风大起来。树杈在风中猛烈地摇晃,一条条树枝也像狂舞的皮鞭,在空中呼啸着,抽打着。
(4)夏天的雷雨,说来就来。这着,一个震撼大地的响雷,炸得人心惊肉跳,霎时,倾盆大雨直泻下来。
(5)狂风夹着星星点点的冷雨落在地上。仰望天空,只见头顶上乌云翻滚,像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向南天扑去。
(1)我正在柳数下做功课,忽然发现天色变了,起风了,赶紧收拾东西朝屋里搬。
回答问题:
第1句我体会到了风很大,好像赐予树生命一样,让树像皮鞭,在风中狂舞;第2句我体会到了天空中乌云密布,电闪雷鸣,似海浪般汹涌,奔腾。
(2)这时,风大起来。树杈在风中猛烈地摇晃,一条条树枝也像狂舞的皮鞭,在空中呼啸着,抽打着。
(4)夏天的雷雨,说来就来。这着,一个震撼大地的响雷,炸得人心惊肉跳,霎时,倾盆大雨直泻下来。
(5)狂风夹着星星点点的冷雨落在地上。仰望天空,只见头顶上乌云翻滚,像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向南天扑去。
(1)我正在柳数下做功课,忽然发现天色变了,起风了,赶紧收拾东西朝屋里搬。
回答问题:
第1句我体会到了风很大,好像赐予树生命一样,让树像皮鞭,在风中狂舞;第2句我体会到了天空中乌云密布,电闪雷鸣,似海浪般汹涌,奔腾。
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1.我体会到了风很大,好像赐予树生命一样,让树像皮鞭,在风中狂舞。
2.我体会到了天空中乌云密布,电闪雷鸣,似海浪般汹涌,奔腾。
2.我体会到了天空中乌云密布,电闪雷鸣,似海浪般汹涌,奔腾。
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