. 游泳池里男孩戴蓝帽，女孩戴红帽，一个男孩说：“我看见的蓝帽与红帽一样多”；
不要用方程哦，，方程我知道，要算数方法游泳池里男孩戴蓝帽，女孩戴红帽，一个男孩说：“我看见的蓝帽与红帽一样多”；一个女孩说：“我看见的蓝帽比红帽多一倍。”你知道游泳池中有...
不要用方程哦，，方程我知道，要算数方法
游泳池里男孩戴蓝帽，女孩戴红帽，一个男孩说：“我看见的蓝帽与红帽一样多”；一个女孩说：“我看见的蓝帽比红帽多一倍。”你知道游泳池中有几个男孩，几个女孩？ 展开
游泳池里男孩戴蓝帽，女孩戴红帽，一个男孩说：“我看见的蓝帽与红帽一样多”；一个女孩说：“我看见的蓝帽比红帽多一倍。”你知道游泳池中有几个男孩，几个女孩？ 展开
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由于两次男孩与女孩的比时,总人数都少了一人,所以先设(男女总人数减1人)为单位"1"
根据"一个男孩说：“我看见的蓝帽与红帽一样多"得出男孩占单位"1"的1/2;
根据"一个女孩说：“我看见的蓝帽比红帽多一倍。"得出男孩这时占单位"1"的2/3
从上面两个分率我们可以看出:单位"1"没变,而男孩所占分率变了,这是由于男孩增加了1人所致.
于是增加的这名男孩所对应的分率为:2/3-1/2=1/6
所以就能解出单位"1":1÷（2/3-1/2）=6
于是,男孩人数:6×2/3=4人
女孩人数:6×1/2=3人
这是从男孩这外角度算的,也可以从女孩角度算,你不妨试试看.
根据"一个男孩说：“我看见的蓝帽与红帽一样多"得出男孩占单位"1"的1/2;
根据"一个女孩说：“我看见的蓝帽比红帽多一倍。"得出男孩这时占单位"1"的2/3
从上面两个分率我们可以看出:单位"1"没变,而男孩所占分率变了,这是由于男孩增加了1人所致.
于是增加的这名男孩所对应的分率为:2/3-1/2=1/6
所以就能解出单位"1":1÷（2/3-1/2）=6
于是,男孩人数:6×2/3=4人
女孩人数:6×1/2=3人
这是从男孩这外角度算的,也可以从女孩角度算,你不妨试试看.
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从上面两个分率我们可以看出:单位"1"没变,而男孩所占分率变了,这是由于男孩增加了1人所致??????似乎女生也减少了1人啊
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这是从男孩这外角度算的,也可以从女孩角度算,你不妨试试看
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哈哈哈，那么的简单撒
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就像楼下说的。你的问题是什么？
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你的问题谁什么？
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游泳池里男孩戴蓝帽，女孩戴红帽，一个男孩说：“我看见的蓝帽与红帽一样多
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问男孩多还是女孩多，还是问啥？你到底问啥呀
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4男3女
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过程，答案我用方程早算出来了，要算数方法的过程
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