Question

谁帮我写一篇数学小日记呀？好的提高悬赏哦！

Answer 1

数学小日记
星期六，我到外婆家去玩。外婆家田里种了许多青菜。有白菜、黄瓜、空心菜等。
有一天，我发现了一只青蛙，我听外婆说青蛙是出色的捉虫能手，是我们人类的好朋友。我有一点不明白：一只青蛙一个星期能吃多少害虫？两个星期又能吃多少害虫呢？我问外婆，外婆说：“青蛙一个星期能吃367只害虫，两个星期能吃448只，那么总共青蛙吃了几只害虫呢？”
我说：“这难不倒我，直接把两个星期吃的加起来，不就能算出来了，367+448=815（只），这样问题就解决了。”外婆夸我真聪明。
我想：我一定要学好数学，用它来解决各种问题。

（学生：xxx）

Answer 2

范文：（供参考）

数学日记一

月 日 周

今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：

有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条

棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求

Answer 3

NO!NO!NO!我不懂！

Answer 4

xfd