Question

小明和小红一共有10个苹果，小明给小红3个苹果后，两人的苹果同样多，小明原来的苹果比小红多几个？

Answer 1

小明原来的苹果比小红多6个。

小明给小红3个苹果后，两人的苹果总数还是10个。这时两人的苹果同样多，每人有苹果：10÷2=5个。小明原有苹果 5+3=8(个)，小红原有苹果 5-3=2(个)。这是简单的算术题。

算术的内容包括两部分，一部分讨论自然数的读法、写法和它的基本运算，这一部分包括进位制和记数法，主要是十进位制，其他的进位制与十进位制仅是采用的基数不同，都可以仿照十进位数的原理和原则进行计算，算术的另一部分包括算术运算的方法与原理的应用。

扩展资料：

算术的发展

在算术的发展过程中，由于实践和理论上的要求，提出了许多新问题，在解决这些新问题的过程中，古算术从两个方面得到了进一步的发展。

一方面在研究自然数四则运算中，发现只有除法比较复杂，有的能除尽，有的除不尽，有的数可以分解，有的数不能分解，有些数又大于1的公约数。

另一方面，在古算术中讨论各种类型的应用问题，以及对这些问题的各种解法。在长 期的研究中，很自然地就会启发人们寻求解这些应用问题的一般方法。

Answer 2

小明把苹果给小红以后两个人同样多
这时小明和小红各5个
说明没给之前小明有8个，小红有2个
所以小明原来的苹果比小红多6个

Answer 3

小明给小红3个苹果后，两人的苹果总数还是10个。
这时两人的苹果同样多，每人有苹果：10÷2=5个。
小明原有苹果 5+3=8(个)
小红原有苹果 5-3=2(个)
8-2=6（个）
小明原来的苹果比小红多6个。

Answer 4

10÷2=5
5-3=2
5-2=3
答：小明原来的苹果比小红多3个。
请采纳，谢谢 ε٩(๑> ₃ <)۶ з

Answer 5

6个