Question

小学六年级下册比例的问题。急急急，速度。

在比例尺是1：40000000的地图上，量得北京到芜湖的距离是2.6厘米，北京到芜湖的实际距离是多少？【解决问题，列式计算】
在一幅比例尺是10：1的精密零件图上，量得零件的长是30厘米，零件的实际长度是多少？【解决问题，列式计算】
下列两个比可以组成比例的是（）
a.1/3:1/4和3:4
b.3/4:1/10和15/12:1
c.9:12和12:15
d.2.4:4和6:100

Answer 1

先把2.6厘米转换为0.026米，然后有等式1：40000000=0.026：X 则X=40000000*0.026=1040000米。
和上一题类似 10:1=30：x x=3厘米
2.4:4比例两边同时扩大25倍（同时乘以25）就得到6:100，所以答案选d
希望能帮到你，请及时采纳！！！

Answer 2

（1）设北京到芜湖的实际距离为x厘米
2.6/x=1/40000000
解得x等于104000000厘米在换算成米或千米
（2）设实际长度为x厘米
10/1=30/x
解得x等于3厘米
（3）好像没答案吧 D选项中2.4:4可以与6:10成比例

Answer 3

2.6×40000000=104000000cm 1040Km 选C

Answer 4

第一题 图上距离：2.6厘米 比例尺：1：40000000 实际距离=图上距离/比例尺=2.6厘米*40000000 =1040000米
第二题 图上距离：30厘米 比例尺：10：1 实际距离=图上距离/比例尺=30厘米*0.1=3厘米

第三题 d

Answer 5

如果是选择题或填空题，那么应该有量级的概念，做题更快。（只是推荐一个思路）
比如第1道，其实不过管几个零，有点地理常识的，就应该知道是在1000公里这个级别的。那么就4*26=104，然后根据量级，加0或者是加小数点。对于1000公里级的，对应的自然是1040了。
当然这是对选择题、或填空题而言的；如果是需要步骤的话，这种方法也可以对你算的结果进行一个验证。
第二题就30/10=3。
第三题，貌似都不对。按出题本意的话 ，应该是D，但是原题写错了。