几道语文题
1、翻译在《歧路亡羊》中的“歧路之中又有歧路焉”2、经,指哪五本书?3、根据你的观察和对生命的感悟,翻找括号内的句子造句:例:自然能给我们许多启示,(滴水可穿石,是在告诉...
1、翻译在《歧路亡羊》中的“歧路之中又有歧路焉”
2、经,指哪五本书?
3、根据你的观察和对生命的感悟,翻找括号内的句子造句:
例:自然能给我们许多启示,(滴水可穿石,是在告诉我们做事应持之以恒)
4、阅读短文:“天下事有难易乎……”回答问题:
①下面括号内的词,有的意义跟现代汉语不同,有的读音也不同,试解释它们,并注出与现代汉语不同的读音,
(1)蜀之(鄙)有二僧( )( )
(2)贫者(语)于富者曰( )( )
(3)(子)何恃而住( )( )
(4)(顾)不如蜀鄙之僧在( )( )
②翻译下列句子。
(1)吾欲之南海,何如?
(2)吾数年来欲买舟而下,犹未能也。
③说一说下面两个“学”字的用法有什么不同
(1)任志伟学友难易乎?学:( )
(2)学之,则难者亦易矣。学:( )
④讲蜀鄙之僧的故事,目的是要阐明学习方面的一个什么道理?(用原文回答)
5、写出下列词语的近义词和反义词:
亲近、细腻、信赖
6、仿句:青春盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路
7、按照例句的形式改写下面的句子(不改变句子的意思)
例:山间炊烟袅袅,如丝如缕。江上飘着一片片白帆,像一幅画,又像一首诗。
8、下面一个长单句不便于广播,请将它改成合适广播的一段话。
要求:①分成四个短句②每句包含一个要点③句语句之间要连贯
一座缩短了从淮南市到淮北市几百公里路程的淮河铁路公路两用大桥今天在省委同志的参加下举行了通车典礼。
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2、经,指哪五本书?
3、根据你的观察和对生命的感悟,翻找括号内的句子造句:
例:自然能给我们许多启示,(滴水可穿石,是在告诉我们做事应持之以恒)
4、阅读短文:“天下事有难易乎……”回答问题:
①下面括号内的词,有的意义跟现代汉语不同,有的读音也不同,试解释它们,并注出与现代汉语不同的读音,
(1)蜀之(鄙)有二僧( )( )
(2)贫者(语)于富者曰( )( )
(3)(子)何恃而住( )( )
(4)(顾)不如蜀鄙之僧在( )( )
②翻译下列句子。
(1)吾欲之南海,何如?
(2)吾数年来欲买舟而下,犹未能也。
③说一说下面两个“学”字的用法有什么不同
(1)任志伟学友难易乎?学:( )
(2)学之,则难者亦易矣。学:( )
④讲蜀鄙之僧的故事,目的是要阐明学习方面的一个什么道理?(用原文回答)
5、写出下列词语的近义词和反义词:
亲近、细腻、信赖
6、仿句:青春盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路
7、按照例句的形式改写下面的句子(不改变句子的意思)
例:山间炊烟袅袅,如丝如缕。江上飘着一片片白帆,像一幅画,又像一首诗。
8、下面一个长单句不便于广播,请将它改成合适广播的一段话。
要求:①分成四个短句②每句包含一个要点③句语句之间要连贯
一座缩短了从淮南市到淮北市几百公里路程的淮河铁路公路两用大桥今天在省委同志的参加下举行了通车典礼。
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3个回答
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1.歧路:岔路。
2、指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》,
3、梅花雪中绽放,是在告诉我们要坚韧不拔。
蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,是在告诉我们要勤劳。
大海能容纳百川,是在告诉我们做人应心胸开阔。
4、阅读短文:“天下事有难易乎……”回答问题:
①下面括号内的词,有的意义跟现代汉语不同,有的读音也不同,试解释它们,并注出与现代汉语不同的读音,
(1)蜀之(鄙)有二僧( 鄙:边境 )( pi第三声)
(2)贫者(语)于富者曰( 语:告诉 )( yu(第四声 )
(3)(子)何恃而住( 子:你 )(zi (第三声)
(4)(顾)不如蜀鄙之僧在(顾:文言连词,反而、却)(gu第四声 )
②翻译下列句子。
(1)我想去南海,怎么样?”
(2)好多年以前我就打算买一只船沿江而下,到现在还没买成。
③说一说下面两个“学”字的用法有什么不同
(1)任志伟学友难易乎?学:( 学生。名词 )
(2)学之,则难者亦易矣。学:(学习。动词 )
④是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。
5、亲近-亲密/疏远 细腻-细致/粗糙 信赖-信任/怀疑
6、仿句:晚年艳红的夕阳,用它殷红的光芒叙说人生的灿烂。
7、江上片片白帆,如画如诗。
8、一座缩短了从淮南市到淮北市几百公里路程的,淮河铁路公路两用大桥,今天在省委同志的参加下,举行了通车典礼。
2、指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》,
3、梅花雪中绽放,是在告诉我们要坚韧不拔。
蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,是在告诉我们要勤劳。
大海能容纳百川,是在告诉我们做人应心胸开阔。
4、阅读短文:“天下事有难易乎……”回答问题:
①下面括号内的词,有的意义跟现代汉语不同,有的读音也不同,试解释它们,并注出与现代汉语不同的读音,
(1)蜀之(鄙)有二僧( 鄙:边境 )( pi第三声)
(2)贫者(语)于富者曰( 语:告诉 )( yu(第四声 )
(3)(子)何恃而住( 子:你 )(zi (第三声)
(4)(顾)不如蜀鄙之僧在(顾:文言连词,反而、却)(gu第四声 )
②翻译下列句子。
(1)我想去南海,怎么样?”
(2)好多年以前我就打算买一只船沿江而下,到现在还没买成。
③说一说下面两个“学”字的用法有什么不同
(1)任志伟学友难易乎?学:( 学生。名词 )
(2)学之,则难者亦易矣。学:(学习。动词 )
④是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。
5、亲近-亲密/疏远 细腻-细致/粗糙 信赖-信任/怀疑
6、仿句:晚年艳红的夕阳,用它殷红的光芒叙说人生的灿烂。
7、江上片片白帆,如画如诗。
8、一座缩短了从淮南市到淮北市几百公里路程的,淮河铁路公路两用大桥,今天在省委同志的参加下,举行了通车典礼。
追问
第一题是对句子“歧路之中又有歧路焉” 的翻译
第六题的仿句是以青春是-------------------------------为开头
追答
1.岔路之中还有岔路
2.青春是乘着理想的帆,用它的飞帆在让我们在风浪中奋力前行。
现在抄答案的人还真多啊,,题是我先写答案的,居然被两个人抄走了。。
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1、翻译在《歧路亡羊》中的“歧路之中又有歧路焉”
.歧路:岔路。
2、经,指哪五本书?
指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》,
3、根据你的观察和对生命的感悟,翻找括号内的句子造句:
梅花雪中绽放,是在告诉我们要坚韧不拔。
蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,是在告诉我们要勤劳。
大海能容纳百川,是在告诉我们做人应心胸开阔。
例:自然能给我们许多启示,(滴水可穿石,是在告诉我们做事应持之以恒)
4、阅读短文:“天下事有难易乎……”回答问题:
①下面括号内的词,有的意义跟现代汉语不同,有的读音也不同,试解释它们,并注出与现代汉语不同的读音,
(1)蜀之(鄙)有二僧(鄙:边境 )(pǐ )
(2)贫者(语)于富者曰( 语:告诉 )( yù )
(3)(子)何恃而住( 子:你 )(zǐ )
(4)(顾)不如蜀鄙之僧在(顾:文言连词,反而、却 )( gù )
②翻译下列句子。
(1)吾欲之南海,何如?
(2)吾数年来欲买舟而下,犹未能也。
我想去南海,怎么样?”
好多年以前我就打算买一只船沿江而下,到现在还没买成
③说一说下面两个“学”字的用法有什么不同
(1)任志伟学友难易乎?学:( 学生。名词 )
(2)学之,则难者亦易矣。学:( 学习。动词 )
④讲蜀鄙之僧的故事,目的是要阐明学习方面的一个什么道理?(用原文回答)
是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也
5、写出下列词语的近义词和反义词:
亲近、细腻、信赖
亲近-亲密/疏远 细腻-细致/粗糙 信赖-信任/怀疑
6、仿句:青春盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路
仿句:晚年艳红的夕阳,用它殷红的光芒叙说人生的灿烂。
7、按照例句的形式改写下面的句子(不改变句子的意思)
田间小路弯弯,如宽如窄。山中一丛丛竹林,像一幅画,又像一首诗。
例:山间炊烟袅袅,如丝如缕。江上飘着一片片白帆,像一幅画,又像一首诗。
8、下面一个长单句不便于广播,请将它改成合适广播的一段话。
要求:①分成四个短句②每句包含一个要点③句语句之间要连贯
一座缩短了从淮南市到淮北市几百公里路程的淮河铁路公路两用大桥今天在省委同志的参加下举行了通车典礼。
今天在省委同志的参加下,一座缩短了从淮南市到淮北市几百公里路程的,淮河铁路公路两用大桥,通车典礼。
.歧路:岔路。
2、经,指哪五本书?
指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》,
3、根据你的观察和对生命的感悟,翻找括号内的句子造句:
梅花雪中绽放,是在告诉我们要坚韧不拔。
蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,是在告诉我们要勤劳。
大海能容纳百川,是在告诉我们做人应心胸开阔。
例:自然能给我们许多启示,(滴水可穿石,是在告诉我们做事应持之以恒)
4、阅读短文:“天下事有难易乎……”回答问题:
①下面括号内的词,有的意义跟现代汉语不同,有的读音也不同,试解释它们,并注出与现代汉语不同的读音,
(1)蜀之(鄙)有二僧(鄙:边境 )(pǐ )
(2)贫者(语)于富者曰( 语:告诉 )( yù )
(3)(子)何恃而住( 子:你 )(zǐ )
(4)(顾)不如蜀鄙之僧在(顾:文言连词,反而、却 )( gù )
②翻译下列句子。
(1)吾欲之南海,何如?
(2)吾数年来欲买舟而下,犹未能也。
我想去南海,怎么样?”
好多年以前我就打算买一只船沿江而下,到现在还没买成
③说一说下面两个“学”字的用法有什么不同
(1)任志伟学友难易乎?学:( 学生。名词 )
(2)学之,则难者亦易矣。学:( 学习。动词 )
④讲蜀鄙之僧的故事,目的是要阐明学习方面的一个什么道理?(用原文回答)
是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也
5、写出下列词语的近义词和反义词:
亲近、细腻、信赖
亲近-亲密/疏远 细腻-细致/粗糙 信赖-信任/怀疑
6、仿句:青春盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路
仿句:晚年艳红的夕阳,用它殷红的光芒叙说人生的灿烂。
7、按照例句的形式改写下面的句子(不改变句子的意思)
田间小路弯弯,如宽如窄。山中一丛丛竹林,像一幅画,又像一首诗。
例:山间炊烟袅袅,如丝如缕。江上飘着一片片白帆,像一幅画,又像一首诗。
8、下面一个长单句不便于广播,请将它改成合适广播的一段话。
要求:①分成四个短句②每句包含一个要点③句语句之间要连贯
一座缩短了从淮南市到淮北市几百公里路程的淮河铁路公路两用大桥今天在省委同志的参加下举行了通车典礼。
今天在省委同志的参加下,一座缩短了从淮南市到淮北市几百公里路程的,淮河铁路公路两用大桥,通车典礼。
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第一题是对句子“歧路之中又有歧路焉” 的翻译
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1.歧路:岔路。
2、指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》,
3、梅花雪中绽放,是在告诉我们要坚韧不拔。
蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,是在告诉我们要勤劳。
大海能容纳百川,是在告诉我们做人应心胸开阔。
4,(1)蜀之(鄙)有二僧( 鄙:边境 )( pi第三声)
(2)贫者(语)于富者曰( 语:告诉 )( yu(第四声 )
(3)(子)何恃而住( 子:你 )(zi (第三声)
(4)(顾)不如蜀鄙之僧在(顾:文言连词,反而、却)(gu第四声 )
②(1)我想去南海,怎么样?”
(2)好多年以前我就打算买一只船沿江而下,到现在还没买成。
③(1)任志伟学友难易乎?学:( 学生。名词 )
(2)学之,则难者亦易矣。学:(学习。动词 )
④是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。
5、亲近-亲密/疏远 细腻-细致/粗糙 信赖-信任/怀疑
6、仿句:晚年艳红的夕阳,用它殷红的光芒叙说人生的灿烂。
7、江上片片白帆,如画如诗。
8、一座缩短了从淮南市到淮北市几百公里路程的,淮河铁路公路两用大桥,今天在省委同志的参加下,举行了通车典礼。
你看行不行?(⊙o⊙)
2、指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》,
3、梅花雪中绽放,是在告诉我们要坚韧不拔。
蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,是在告诉我们要勤劳。
大海能容纳百川,是在告诉我们做人应心胸开阔。
4,(1)蜀之(鄙)有二僧( 鄙:边境 )( pi第三声)
(2)贫者(语)于富者曰( 语:告诉 )( yu(第四声 )
(3)(子)何恃而住( 子:你 )(zi (第三声)
(4)(顾)不如蜀鄙之僧在(顾:文言连词,反而、却)(gu第四声 )
②(1)我想去南海,怎么样?”
(2)好多年以前我就打算买一只船沿江而下,到现在还没买成。
③(1)任志伟学友难易乎?学:( 学生。名词 )
(2)学之,则难者亦易矣。学:(学习。动词 )
④是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。
5、亲近-亲密/疏远 细腻-细致/粗糙 信赖-信任/怀疑
6、仿句:晚年艳红的夕阳,用它殷红的光芒叙说人生的灿烂。
7、江上片片白帆,如画如诗。
8、一座缩短了从淮南市到淮北市几百公里路程的,淮河铁路公路两用大桥,今天在省委同志的参加下,举行了通车典礼。
你看行不行?(⊙o⊙)
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第六题的仿句是以青春是-------------------------------为开头
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