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首先要淡定,小学的数学很简单,之前一定要好好备课,把你要上的一课的书的内容看透了,一般在书的最前面会有引导学生们的例子,在一开始可以举出书上已给的例子或稍作改动来带起课堂,在进行基础知识的讲解,一般照书背(要背熟,说的自然)就好,要利用书上的例题,可以让学生先不翻书,你自己把题目简写在黑板上,然后带着学生们做题,之后让学生们做课后的练习题加以巩固,最后总结这一课内容,下课!
还有一点是要用数字语言。例:不要说“这个数、那个数”,而是具体说“5”等。
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试讲的时候声音要洪亮、清晰,备课要备好,讲的时候不要断断续续,要有自信。
考官一般会根据你的说课稿提问,建议你把试讲内容的上下文也要熟悉下,有可能会问到相关知识,一般不会太刁难你的,放心。
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在授课前必须把握所教学内容的重点和难点,在教学时和学生互动,调动学生的积极性,由浅入深突出教学的重点并突破难点。让小学生在短短的40分钟内学得知识。在你试讲时考官一般都会根据你的授课内容提问,会问你要让学生掌握本课时的知识,你打算怎么办?你的回答是:怎样怎样引导学生在你的教学中掌握主要知识(重点)。小学知识很简单,但小学生的理解能力有限,所以你还应该向考官谈谈你将如何让学生掌握知识的难点。
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1.内容完整、语言清晰、不说废话。
2.板书工整、图文结合、留有余地。
3.师生互动、气氛活跃、自然大方。
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