
书的征服 阅读答案 求答案~
1.本文主要谈了哪两个方面的内容?2.作者说:"这种价值的评定是没有什么统一的唯一的标准的."句中加点词语是否重复?为什么?(加点的词是:统一,唯一.)3.仿句练习.把下...
1.本文主要谈了哪两个方面的内容?
2.作者说:"这种价值的评定是没有什么统一的唯一的标准的."句中加点词语是否重复?为什么?(加点的词是:统一,唯一.)
3.仿句练习.把下面一个句子改成一组排比句.
例:有书为伴,孤独也是一种享受,深刻而丰富.
有书为伴,闲暇____________.
有书为伴,幽静____________.
有书为伴,嘈杂____________.
4.面对书的侵略和征服,"我"为什么还能舒舒服服、自得其乐地接受?
5.文章引用培根的话是为了说明一个什么道理?
6.作者把书分了哪几类?他分别采取什么方法去征服它们?
7.你是如何看待"社会这部活书"和"印刷的书"的关系的? 展开
2.作者说:"这种价值的评定是没有什么统一的唯一的标准的."句中加点词语是否重复?为什么?(加点的词是:统一,唯一.)
3.仿句练习.把下面一个句子改成一组排比句.
例:有书为伴,孤独也是一种享受,深刻而丰富.
有书为伴,闲暇____________.
有书为伴,幽静____________.
有书为伴,嘈杂____________.
4.面对书的侵略和征服,"我"为什么还能舒舒服服、自得其乐地接受?
5.文章引用培根的话是为了说明一个什么道理?
6.作者把书分了哪几类?他分别采取什么方法去征服它们?
7.你是如何看待"社会这部活书"和"印刷的书"的关系的? 展开
1个回答
展开全部
1.说了什么是书的征服和如何征服书两个方面的内容。
2.不重复。“统一”是指人人都相同,“惟一”是指只此一个,用在这里是强调对于书的价值的评定要根据自己的需要视具体情况而定,没有什么固定不变的要求。
3.也将变得充实,丰富而卓越
也将变得绚丽,丰富而多彩
也将变得甜美,宁静而和谐
4.书虽然征服“我”的时间和空间,但它同时也征服着“我”的大脑,使“我”可以保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感,完善自我……书是最聪明最可靠的老师和朋友,所以“我”乐于接受这种征服。
5.说明一个人如果只是被书征服,而不能征服书的话,那他将失去自己的思想,而永远遭受别人思想的奴役。
6.书分三类:①没有价值的书,可把它扔掉;②能满足精神需要、激发才智、完善自己的书,需要认真阅读、仔细品味;可供消遣、娱乐的书,可在沉闷无聊的旅途上、在紧张疲劳之后、在工作之余、在睡不着觉的时候去读,不必占用正规时间。
7.印刷的书来源于社会这部活书,但它并不能反映社会生活的全部;社会生活这部活书虽然博大精深,但它不如印刷的书精要,这两种书是互相补充的关系,不能互相代替,都需要我们用心去阅读。
2.不重复。“统一”是指人人都相同,“惟一”是指只此一个,用在这里是强调对于书的价值的评定要根据自己的需要视具体情况而定,没有什么固定不变的要求。
3.也将变得充实,丰富而卓越
也将变得绚丽,丰富而多彩
也将变得甜美,宁静而和谐
4.书虽然征服“我”的时间和空间,但它同时也征服着“我”的大脑,使“我”可以保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感,完善自我……书是最聪明最可靠的老师和朋友,所以“我”乐于接受这种征服。
5.说明一个人如果只是被书征服,而不能征服书的话,那他将失去自己的思想,而永远遭受别人思想的奴役。
6.书分三类:①没有价值的书,可把它扔掉;②能满足精神需要、激发才智、完善自己的书,需要认真阅读、仔细品味;可供消遣、娱乐的书,可在沉闷无聊的旅途上、在紧张疲劳之后、在工作之余、在睡不着觉的时候去读,不必占用正规时间。
7.印刷的书来源于社会这部活书,但它并不能反映社会生活的全部;社会生活这部活书虽然博大精深,但它不如印刷的书精要,这两种书是互相补充的关系,不能互相代替,都需要我们用心去阅读。
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询