Question

有关写一件事的作文

Answer 1

1.一件有意义的事

暑假里的一天，我和我的好朋友相约，兴致勃勃地来到图书馆，在少儿借阅室做了一回“小小图书管理员”。

一到少儿借阅室，和蔼可亲的阿姨就热情地接待了我们。她先让我们逐一作了登记，然后给我们别上了印有“少年儿童图书馆馆员证”的胸牌，我摸着粉红色的胸牌，特别自豪，有一种成为大人的感觉。

接着阿姨告诉了我们注意事项，说完后又把我们交给了一位工作人员，工作人员耐心地说：“我们这儿的书是按帖的标签颜色分类的，像黄、白、绿的标签就是儿童小说类的，有些书，别人看完后，放在了桌上了，你们就应该把那些书放上架子。有些书放错了位置，你们就应该把书放到正确的位置上，使书架上的书整齐有序……”他说完后，我们就迫不及待地开始了我们的工作。

我们干得可带劲了！过了一会儿，人越来越多了，放错的书也多了。我们手忙脚乱地把书放好。刚放好，不知又从哪冒出几本来。我们陆续把它放好。刚刚想歇一口气，就听见有几个小朋友在喊，我连忙三步并作两步，迎上去告诉他们，这里是图书馆，是大家看书的地方，请你们安静。他们听了我的话，立刻安静了下来。
在忙忙碌碌中，不知不觉时间一分一秒地过去了。下午4点很快就到了。我们也该回家了。通过一天的体验，我体会到了劳动的辛苦和快乐。同时，我也希望大家都做一个文明的小读者。

2.同学们，如果你们问我四年级时做的最有意义的是一件什么事？我会告诉你，我做的最有意义的事是写对联！你们可能会大吃一惊，不信，你来我家看看。

在除夕之前，我就开始练写对联了。每天，我会到丘老师那里学习。即使是寒风凛冽的寒冬，我都会准时到书法班上课。老师很耐心地教我们，最让我忘不掉的就是他说的：“你们首先要对老师讲的方法认真领会，写的时候，一定要把字的整体装进心里，再认真练习。在运笔时要轻重得体。”按照老师教的方法，我每天坚持练习写对联。机会终于来了，有一天，老师说我们练得都差不多了，可以上红纸了。就这样，我们每个人都买了红纸写。开始写了，在写前几个字我都能写好，但我遇到了一个比较难写的字，是“增”字。它整体都要轻重得体，又要顿笔，又要写好，真是太难了。我有点泄气了，可我耳边却不停地想起了老师说的话，我想妈妈为了我，花费了不少钱，目的就是让我练好对联。为此，老师也下了不少功夫啊！何况世上无难事，只怕有心人！我又振作起精神，写好了对联。除夕那天，我亲眼看到了我写的对联贴在我家门前，听到大家夸奖，我心里是多么的自豪啊！

同学们，这就是我春节做的一件最有意义的事。

星期天上午，我和爸爸、妈妈去江南超市购物。

我们来到超市，开始买起东西来，我们买了多东西，有吃的东西，正当我们在买的时候，这时一位老大娘驼着背，买好东西后在超市门口预备付钱，就在这时有两个保安出现在老大娘的面前，这两位保安怀疑老大娘偷了东西，要对老大娘进行搜身，当老大娘正预备让保安搜身的时候，我跑了过去阻止保安对老大娘搜身的行为，这时保安对我说：“小孩关你什么事情快走开。”我说“你不能对这位老大娘进行搜身，你侵犯了老大娘的名誉权，隐私权，人生自由权，假如你们执意要对老大娘进行搜身，那我就会拿起法律的武器来对付你们。”
这件事真是有意义啊！