初一的一元一次方程怎么解啊?????????
小学我的方程没学好现在初一的方一元一次方程我一点都不会啊我怎么办啊555555555555555.......
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3个回答
2013-11-18
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含有未知数的等式叫做方程,含有一个未知数,并且未知数的次数是1的方程叫做一元一次方程.
例 解方程2x-1 3-10x+1 6=2x+1 4-1
解 去分母,方程两边都乘以12,得
4(2x-1)-2(10x+1)=3(2x+1)-12,
去括号,得
8x-4-20x-2=6x+3-12
移项,得
8x-20x-6x=3-12+4+2,
合并同类项,得
-18x=-3,
方程两边都除以-18,得
x=3 18 ,即 x=1 6. 我们把一元一次方程用一般的形式表示为
ax=b (a≠0),
其中x表示未知数,a和b是用字母表示的已知数,对未知数x来说,字母a是x的系数,叫做字母系数,字母b是常数项.
如果一元一次方程中的系数用字母来表示,那么这个方程就叫做含有字母系数的一元一
次方程.
以后如果没有特别说明,在含有字母系数的方程中,一般用a,b,c等表示已知数,用x,y,z等表示未知数.
含字母系数的一元一次方程的解法与只含有数字系数的一元一次方程的解法相同.按照解
一元一次方程的步骤,最后转化为ax=b(a≠0)的形式.这里应注意的是,用含有字母的式子去乘或除方程的两边,这个式子的值不能等于零.如(m-2)x=3,必须当m-2≠0时,即m≠2时,才有x=3 m-2 .这是含有字母系数的方程和只含有数字系数的方程的重要区别.
例1 解方程ax+b2=bx+a2(a≠b).
分析:这个方程中的字母a,b都是已知数,x是未知数,是一个含有字母系数的一元一次方程.这里给出的条件a≠b,是使方程有解的关键,在解方程的过程中要运用这个条件.
解 移项,得
ax-bx=a2-b2,
合并同类项,得
(a-b)x=a2-b2.
因为a≠b,所以a-b≠0.方程两边都除以a-b,得
x=a2-b2 a-b=(a+b)(a-b) a-b,
所以 x=a+b.
指出:
(1)题中给出a≠b,在解方程过程中,保证了用不等于零的式子a-b去除方程的两边后所得的方程的解是原方程的解;
(2)如果方程的解是分式形式时,一般要化成最简分式或整式.
例2 x-b a=2-x-a b(a+b≠0).
观察方程结构的特点,请说出解方程的思路.
答:这个方程中含有分式,可先去分母,把方程转化成含有字母系数的一元一次方程
的一般形式.在方程变形中,要应用已知条件a+b≠0.
解 去分母,方程两边都乘以ab得
b(x-b)=2ab-a(x-a),
去括号,得
bx-b2=2ab-ax+a2,
移项,得
ax+bx=a2+2ab+b2
合并同类项,得
(a+b)x=(a+b)2.
因为a+b≠0,所以x=a+b.
指出:ab≠0是一个隐含条件,这是因为字母a,b分别是方程中的两个分式的分母,因此a≠0,b≠0,所以ab≠0.
例3 解关于x的方程
a2+(x-1)ax+3a=6x+2(a≠2,a≠-3).
解 把方程变形为,得
a2x-a2+ax+3a=6x+2,
移项,合并同类项,得
a2x+ax-6x=a2-3a+2,
(a2+a-6)x=a2-3a+2,
(a+3)(a-2)x=(a-1)(a-2).
因为a≠2,a=-3,所以a+3≠0,a-2≠0.方程两边都除以(a+3)(a-2),得
x=a-1 a+3.
例 解方程2x-1 3-10x+1 6=2x+1 4-1
解 去分母,方程两边都乘以12,得
4(2x-1)-2(10x+1)=3(2x+1)-12,
去括号,得
8x-4-20x-2=6x+3-12
移项,得
8x-20x-6x=3-12+4+2,
合并同类项,得
-18x=-3,
方程两边都除以-18,得
x=3 18 ,即 x=1 6. 我们把一元一次方程用一般的形式表示为
ax=b (a≠0),
其中x表示未知数,a和b是用字母表示的已知数,对未知数x来说,字母a是x的系数,叫做字母系数,字母b是常数项.
如果一元一次方程中的系数用字母来表示,那么这个方程就叫做含有字母系数的一元一
次方程.
以后如果没有特别说明,在含有字母系数的方程中,一般用a,b,c等表示已知数,用x,y,z等表示未知数.
含字母系数的一元一次方程的解法与只含有数字系数的一元一次方程的解法相同.按照解
一元一次方程的步骤,最后转化为ax=b(a≠0)的形式.这里应注意的是,用含有字母的式子去乘或除方程的两边,这个式子的值不能等于零.如(m-2)x=3,必须当m-2≠0时,即m≠2时,才有x=3 m-2 .这是含有字母系数的方程和只含有数字系数的方程的重要区别.
例1 解方程ax+b2=bx+a2(a≠b).
分析:这个方程中的字母a,b都是已知数,x是未知数,是一个含有字母系数的一元一次方程.这里给出的条件a≠b,是使方程有解的关键,在解方程的过程中要运用这个条件.
解 移项,得
ax-bx=a2-b2,
合并同类项,得
(a-b)x=a2-b2.
因为a≠b,所以a-b≠0.方程两边都除以a-b,得
x=a2-b2 a-b=(a+b)(a-b) a-b,
所以 x=a+b.
指出:
(1)题中给出a≠b,在解方程过程中,保证了用不等于零的式子a-b去除方程的两边后所得的方程的解是原方程的解;
(2)如果方程的解是分式形式时,一般要化成最简分式或整式.
例2 x-b a=2-x-a b(a+b≠0).
观察方程结构的特点,请说出解方程的思路.
答:这个方程中含有分式,可先去分母,把方程转化成含有字母系数的一元一次方程
的一般形式.在方程变形中,要应用已知条件a+b≠0.
解 去分母,方程两边都乘以ab得
b(x-b)=2ab-a(x-a),
去括号,得
bx-b2=2ab-ax+a2,
移项,得
ax+bx=a2+2ab+b2
合并同类项,得
(a+b)x=(a+b)2.
因为a+b≠0,所以x=a+b.
指出:ab≠0是一个隐含条件,这是因为字母a,b分别是方程中的两个分式的分母,因此a≠0,b≠0,所以ab≠0.
例3 解关于x的方程
a2+(x-1)ax+3a=6x+2(a≠2,a≠-3).
解 把方程变形为,得
a2x-a2+ax+3a=6x+2,
移项,合并同类项,得
a2x+ax-6x=a2-3a+2,
(a2+a-6)x=a2-3a+2,
(a+3)(a-2)x=(a-1)(a-2).
因为a≠2,a=-3,所以a+3≠0,a-2≠0.方程两边都除以(a+3)(a-2),得
x=a-1 a+3.
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2013-11-18
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这个好学,在上课时部分题会提到,注意听就会了,还有就是问同学也可以,希望采纳
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2013-11-18
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用定律啊,分配律,结合律,移项,这些都是解方程的的方法啊
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