一学生从家到学校先用2分钟走了50米,如果以这样的速度前进,上课就要迟到8分钟。
走60米,结果提前5分钟到学校,求家到学校的距离后来他加快了速度,每分钟走60米,结果提前5分钟到学校,求家到学校的距离...
走60米,结果提前5分钟到学校,求家到学校的距离后来他加快了速度,每分钟走60米,结果提前5分钟到学校,求家到学校的距离
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开始每分钟走 50÷2 = 25 米,若按这个速度走到上课的时间,则还差 25×8 = 200 米到达学校;
后来每分钟走60米,若按这个速度走到上课的时间,则将超过学校 60×5 = 300 米;
可得:提速后走到上课的时间比不提速走到上课的时间要多走 200+300 = 500 米;
所以,出发2分钟后,离上课的时间还有 500÷(60-25) = 100/7 分钟;
可得:出发时离上课的时间还有 2+100/7 = 114/7 分钟;
所以,家到学校的距离为 25×(114/7+8) = 4250/7 米。
后来每分钟走60米,若按这个速度走到上课的时间,则将超过学校 60×5 = 300 米;
可得:提速后走到上课的时间比不提速走到上课的时间要多走 200+300 = 500 米;
所以,出发2分钟后,离上课的时间还有 500÷(60-25) = 100/7 分钟;
可得:出发时离上课的时间还有 2+100/7 = 114/7 分钟;
所以,家到学校的距离为 25×(114/7+8) = 4250/7 米。
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这个学生从家到学校的距离是390米
过程:
设这个学生从家到学校的距离是x米
x/50-8=x/60+5
x/50-x/60=5+8
x/50-x/60=13
60/300x-50/300x=13
10/300x=13
1/30x=13
x=13*30
x=390
过程:
设这个学生从家到学校的距离是x米
x/50-8=x/60+5
x/50-x/60=5+8
x/50-x/60=13
60/300x-50/300x=13
10/300x=13
1/30x=13
x=13*30
x=390
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这个/是什么意思?
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对不起T T我数学无能
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