一般要怎样训狗?
我刚收养了一只狗狗,想把它驯养的跟人一样懂事,可是不知道该从何下手,请哪位好心人能指点一下,谢谢!...
我刚收养了一只狗狗,想把它驯养的跟人一样懂事,可是不知道该从何下手,请哪位好心人能指点一下,谢谢!
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训狗准备:宠爱的玩具或游戏。不断使用辅助手段(如声音、牵引带、手、卡塔器、奖励)有助于培养狗的正确行为。
唤狗的名字引起它的注意,然后发出单词命令。把命令,不管是声音、信号还是口哨等,列一个清单,保证所有的人(包括教练)都使用一样的命令。
1.强迫
过去许多驯狗民尝试过强迫法,现在仍有人使用这种方法。拉狗的头,朝它大喊大叫,打它。强迫法作为一种训练方法,不管是对小孩、狗,还是对雇员,从来都是不成功的。现在不再用武力教训孩子或雇员了,也不能用武力驯服海豚和其他动物,这一点已经得到证实。
令人欣慰的是,现在驯狗已经达到了其他教育和训练的水平。我们鼓励(培养)狗积极行动,通过奖励(如表扬、食物、游戏、卡嗒器等)强化它的行为,这样做的结果是,狗做出某种行为是因为它乐意去做,而不是被强迫不得不去做。
2.控制
驯犬包括四部分:两种积极法:通过奖励培养与强化法,注意力分散法;两种消极法:厌恶法和预防法。控制是预防训练的基础,对人和狗的安全非常重要。
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训练的思想准备
(1)夸奖、抚摸
训练的目的是为了“教会”,而不是“骂会”。最好的办法是经常地夸奖和抚摸,让狗明白主人快乐心情的表示方法。
(2)口令清楚
为了让狗理解和记忆,训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句,而且不宜反复地说。发命令时,要避免大声大气或带有发怒的口吻。因为狗是
非常敏感的,上述做法会使狗渐渐地把挨骂和训练联系在一起。另外,对不同性情的狗要采用不同的口气。例如,同是"座下",对神经质的狗要温柔地或爽朗地命令它,对活泼好动的狗则大声地、断然地命令它,饲养者要根据自己狗的性格选择不同的方式。
(3)避免多余的夸奖
对狗的夸奖要仅限于狗十分听话的时候。如果动不动就夸奖狗,就会使它产生迷惑,它不知道什么时候能得到夸奖。这样一来,关键的训练就很难
进行下去。
4)纠正及时
当狗正准备做"不可以做"的事情的瞬间,应大声、果断地制止它。如果事后再来训斥它,狗不会明白其中原因而且依然会继续做那些"不可以做"的
事。更严重的是,在不明原因的情况下经常遭到训斥,狗就会渐渐地对主人产生不信赖感,变得不再听主人的话。
(5)坚决杜绝体罚
以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。同其他动物一样,狗对人抱有非常强的警戒心。从狗的立场来看,不明原由的被打、被踢,只能
造成"被虐待"的印象。如果是非常强大的主人,狗也许会因为害怕而服从。但是,在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感,有时会攻击力量较弱小的小孩或老人,甚至会发生咬伤人的危险事件。因此,在狗不听从指挥的时候,大声命令的同时,用水枪冲着狗的脸射过去,大部分的狗就会安静下来。
(6)随时随地训练
训练是不受时间限制的。在散步、吃饭、来客等一些日常生活中,都应耐心地教狗哪些是"该做",哪些是"不该做"的事。
(7)绝不放弃
狗不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐心,不断地对它进行训练。
(8)培养适应能力
狗对自己不喜欢的东西,时常是躲避,或冲着它吠叫,或干脆捣毁它。这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种情况下,首先要有耐性,绝不能心急,让狗慢慢地接近它不喜欢的东西,同时要不停地以温和的声音对它讲话,使它平静下来。如果这时候对狗进行打骂的话,反倒会使狗躲得更远。此外,让狗远离它不喜欢的东西和场所的这种饲养法,只能是增加饲养者的苦恼,而且饲养者对此束手无策。
(9)不与别的狗攀比
狗的能力不同,因此,要采取与之相适应的速度来训练,绝不能与别的狗比差距,从而认为"我们家的狗悟性真差"。对自家的狗要充满信心。
(10)向专家咨询在训练的过程中,如果碰到什么疑难问题,请随时向专家或兽医咨询。
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训练之前主人应当掌握的10条注意事项
训练的第一阶段是进行服从训练,即让狗学会服从主人的命令。这种训练不仅能使刷毛、淋浴、修剪指甲、从嘴中取出异物、喂药等日常护理得以轻松地进行,而且能使狗和主人、家人和睦愉快地生活在一起,最大限度地降低各种事故发生的可能。因此,所有的饲养者都应该对自己的狗进行服从训练。
在训练之前,主人应注意以下几点。
1.幼犬从出生后70天开始进行训练,成年狗到家后,必须立即进行训。
2.传授新东西时,在狗较为熟悉的、安全的、安静的地方进行为佳;复习已经理解的东西时,在稍为分散注意力的地方进行;复习已经完全掌握的东西时,在更为分散注意力的地方进行。这样,逐步地训练把狗的注意力集中到自己身上。
3.每日短时间地训练更具效果。例如,与每天1次,每次20分钟相比,每天2次每次5-10钟,更能使狗保持新鲜感(出生4个月后,可稍微增加些时)。
4.不能过量。例如,训练"坐下"时,经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也可以),则应该给它点鼓励。这比起连续10次训练,最后反而失败了要好得多。
5.初次训练很难集中狗的注意力,这时一定需要有耐心,绝不能操之过急。因为训练本身也是锻炼主人自己的持久力。
6.每次完美地完成任务后,立即给狗奖励是最好的办法,比如喂点肉等。如果不能让狗感觉到训练是快乐的,那么是不能达到预期的训练目的的。
7.制止狗"做坏事"要把握准时机。纠正的时机不是在狗做完之后,而是在准备做的那一瞬间,以果断有力的命令制止它。
8.反复地训练能加深狗的记忆。过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此,不应一日内就要求狗学会,要日复一日地进行复习。
9.体罚只能在狗要咬入的这种情况下使用。要对中型犬以上的大犬进行训练。根据狗的性格不同,有些需要采用暴力手段。另外,使用铁圈或带钉的项圈进行训练也毫无效果时,应及时地向兽医或专家请教。
10.服从训练的捷径是练习、坚持、耐心、不辞劳苦、奖励等。此外和狗一起进行运动也是一个好办法。
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训练要点
--服从训练就是让狗学会服从主人的命令。这不仅有利日常护理如刷毛、淋浴、修剪指甲及从嘴中取异物、喂药等得以轻松顺利地进行,而且能使狗和主人融洽的生活在一起,并极大限度地避免各种意外事故的发生。因此,所有饲养者都应该对自己的狗进行服从训练。训练应注意以下几点:
(1).幼犬从出生后70天开始进行训练,成年狗则应立即进行训练。
(2).当传授新东西时,应在狗熟悉的安静、安全地方进行;复习已经理解的东西时,在稍为分散注意力的地方进行,复习已经完全掌握的东西时,在更为分散注意力的地方进行。这样,逐步地训练把狗的注意力集中到主人身上。
(3).每日短时间地训练更具效果。例如,与1天1次,1次20分钟相比,1天2次每次5-10钟,更有效,能使狗保持新鲜感。
(4).不能过量。例如,训练"坐下"时,经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也能完成)。则应该给它点鼓励。这比起连续10次训练,最后反而失败了要好得多。
(5).初次训练很难集中狗的注意力,这时则需要有耐心,绝不能操之过急。
(6).每次按要求完成任务后,立即给狗奖励是最好的办法,比如喂点肉等,如果不能让狗感觉到训练是快乐的,那么是不能达到预期的训练目的的。
(7).制止狗"做坏事"要把握时机。纠正的时机不是在狗做完之后,而是在准备做的那一瞬间,以果断有力的命令制止它。(.反复地训练能加深狗的记忆。过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此,不应一日内就要求狗学会,要一日复一日地进行复习。
(9).体罚只能用在狗要咬人的这种情况下。要对大型犬进行训练。根据狗的性格不同,有些需要采用暴力手段。另外,使用铁圈或带钉的项圈进行训练也毫无效果时,应及时地向兽医或专家请教。
(10).服从训练的捷径是练习、坚持、耐心、不辞辛劳、奖励等。此外和狗一起进行运动也是一种好办法。
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训练的计划安排
服从训练一般要持续8~10周的时间,并且最好每日进行,以一周为一个训练周期,每个周期教一样新的内容。但是,如果主人没有充裕的时间,或者不同的狗性格智力有差别,在训练中发现很难集中狗的注意力,而不能顺利完成训练计划时,就不能操之过急,可以延长训练的时间周期,只有当其一个动作达到主人的要求后,再安排进入下一个训练周期。
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训练中的语气
对狗进行服从训练最好由家中与狗最为亲近的人进行。由专门一人负责对狗进行训练,可以减少由于不同人的不同指令对狗造成的混乱。为了尽快让狗习惯主人的指令,训练的时候,应该特别注意语调的使用,不要随自己的脾气和情绪任意改变命令的口气。
1.号令与信号在开始训练时,特别是开始教新的内容时,使用语气要温柔点,同时辅以适当的动作指引,口令要清晰简短,这样可方便狗狗记。当狗出现厌烦情绪时,及时用牵绳纠正它。若牵绳无效时,则改用强硬的口气呵斥它,因为此时再用鼓励的语气已毫无作用。
2.夸奖如果狗正确地按照主人的指令完成动作要求,则需要用愉快的语气来夸奖它,向它表明"你的表现博得了主人的高兴"。但是,不能为了训斥狗而用夸奖的话把它骗到身边。这会使狗觉得受骗,次数多了以后就不会再到主人的身边。
3.命令如果确信狗已经明白了主人的指令,但又不付诸于行动,而是在揣测主人的态度时,则一定要用强硬的语气命令它,迫使它照办。不过在此之前,应该先仔细考虑一下是否主人的要求太高,狗狗还暂时无法办到。
4.严厉斥责这一方法要慎用。饲养者经常会犯的一个错误是:主人指令狗做某些动作,但因为表达的不清或狗尚未明白,就开始对狗狗大声斥。狗会对斥责的原因感到莫名其妙。严厉地斥责仅限用于一些特别的情况下。比如将发生关系到狗生死的严重事故等。
5.叫狗的名字为狗狗取一个固定的名字。例如狗的名字叫"贝贝",而不同的家人,邻居在不同场合,也有叫"宝贝"、"小贝"的,这就会给狗造成混乱。叫狗狗名字时的语气避免粗声粗气,斥责时禁止附带上狗的名字。否则,下次再叫它的名字时,狗将不理睬。叫名字仅限于发号指令和夸奖的时候,给狗形成一个好的印象。下次一叫它的名字,就会马上跑到你身边。
幼犬的最佳训练期
训练的最理想时期是从幼犬出生后70天左右开始。另外,平日训练则从幼犬到家里之日开始,循序渐进慢慢地进行。这个阶段,幼犬尚未染上任何恶习,而且力量比较弱小,这对饲养者来说就比较省力。出生后1年,狗就能达到成年,体力也增长不少。这阶段要训练的话,就要花上一定的体力,而且要有一定的耐心。例如,要牵住一条重9公斤左右的狗,不让它向前跑或扑,在散步过程中无缘无故地吠叫,随处大小便,看见人就扑上去等等,矫正就比较吃力了。在幼犬时期,如要纠正得花上2-3个月的话,那么纠正成年狗则要花上更长的时间。狗成长最快的是出生后1年。这期间,脑逐渐发育完善,也是狗学好学坏的关键时期。因此,在这一年里,是训练狗的最佳时期。但不要认为,狗已经长大了,恐怕不能再训练了.事实上,无论多大的狗都能接受训练。不过,和从幼犬时期训练相比,则要花上更多的体力和更大的耐心。如果以前没有花更多时间来照料或放任自由惯的狗,已经染上了恶习,则要花上2倍3倍甚至更长的时间,但无论如何对自家的狗应抱有信心,经过训练一定能调教好。狗的训练可分为两大阶段,首先,从到家之日起就开始训练,例如固定睡觉、排便地方等。其次,服从训练,一般在出生后70天开始,例如坐下,站起来等。
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训练狗狗的必备用具
初次养狗的人,在挑选项圈和绳子时,一般都依照自己喜欢的颜色或样式。但是为了达到预期的训练目的,在购买这些物品时更应按照狗的性格和脖子大小来挑选。这里简单介绍一下经常使用的几种项圈和绳子。
链圈
链状金属制品。只要在一端猛地一拉,就能给狗的脖子施加一定压力。
不过要注意,长时间地拉着,会勒破狗的脖子。适用于活泼、好动的狗。
铁圈
与链圈一样具有相同的训练效果。适用于中型犬,主人相对狗来说力量稍强或性情温和的狗。
绅士套
这种套是套在狗的嘴上,控制着狗的行动。用法比较复杂,请向专家们请。如果狗比较任性或者有许多不良的习惯,就可以用这个把它纠正过来。
带钉项圈
项圈上带有尖锐的钉子,当狗用力拉绳子时,钉子就会插入脖子造成疼痛感。适用于矫正恶习。这种项圈比起普遍被使用的革制项圈更能掌握好训练的时机。
体套(套在狗身体上的革制品等)并不适用于训练。绳子市面上出售的狗绳一般是布或塑料制品,长度不长,一般用于训练的绳子约2米较为合适。一般是在瞬间牵拉绳子制止狗做坏事,而当狗处于良好状态时,则需要保持松弛状态。绳子的其余部分就握在主人的腰部,这样无论狗出现何种状态,都能及时的制止它。这个长度对训"停"、"来"等最具效果。随着训练难度的增加,绳子需要增长,一般到3至4米为好。
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排便训练
一开始进行的训练就是排便。在室内饲养的狗,如不做好排便训练,狗很可能到处大小便。首先,新到家中的小狗不要带到主人的卧室,也不要给它到处乱跑的机会,而应将狗圈在将为它安置卧具的地方,圈出一块大小适中的空间,然后放置好它的卧具并在离卧具稍远的地方铺上塑料纸或报纸,因为狗是非常爱干净的一种动物,不会在它的吃饭、睡觉地方大小便的。接下来就是观察它的一举一动。请记住,排便训练的关键一点就是要掌握狗在排便之前有何特殊的举动。不同的小狗会有不同的举动,有的小狗大便前会来回转个不停,有的则是忽然地蹲下来。要很好地掌握自家小狗排便前的举动,必须得花上一段时间来观察。如果事先已决定好要使用什么厕具,那么这时应准备一个类似的东西以方便狗日后的记忆。如果掌握了狗排便前的举动,当出现这些征兆时,立即把它带到事先安排好大小便的地方去,最好在这个地方先沾上一点小狗的尿液(因为狗是靠气味辨识的),直到排便结束,马上夸奖它一番,给它一点爱吃的东西或抚摸它的头。如发现过晚,狗已开始小便,也要强行把它带到应去的地方。事后再夸奖它。在狗已经排完便后,对它进行训斥是毫无意义的。甚至有人把狗拖到排泄物前,边按下它的头让它嗅着,边打边训斥。这种方法是要不得的,它只会给狗造成"被虐待"的坏印象。在训练排便时,还要杜绝训斥、声音粗暴等不良的方法。如果使狗产生了上厕所是件可怕的事这样一种坏印象,那么即使你带它到厕所里,它也不会排便,甚至会躲避主人,在一些隐蔽地方排便。就是说,越是被训斥,狗反而会故意地在一些不适合的地方大小便。那将会给主人带来很大的烦恼。另外,看见幼犬遗便而失声叫出来,这只会使它受惊而毫无作用。然而,排便训练还应该注意以下几个方面:1)幼犬健康2)饮食正常3)生活规律。否则,排便时间毫无规律,根本不能进行训练。如果患上痢疾,首先要进行治疗,让幼犬恢复健康后,再进行排便训练。如狗能在指定地点排便后,可慢慢地扩大它的活动范围。完成训练后,即可取消空间的限制,让狗在家中自由活动。进行排便训练时,要有耐性,决不能操之过急。即使偶尔几次成功的训练,并不能对此放松,还要继续坚持训练下去,直到小狗养成习惯后为止。
唤狗的名字引起它的注意,然后发出单词命令。把命令,不管是声音、信号还是口哨等,列一个清单,保证所有的人(包括教练)都使用一样的命令。
1.强迫
过去许多驯狗民尝试过强迫法,现在仍有人使用这种方法。拉狗的头,朝它大喊大叫,打它。强迫法作为一种训练方法,不管是对小孩、狗,还是对雇员,从来都是不成功的。现在不再用武力教训孩子或雇员了,也不能用武力驯服海豚和其他动物,这一点已经得到证实。
令人欣慰的是,现在驯狗已经达到了其他教育和训练的水平。我们鼓励(培养)狗积极行动,通过奖励(如表扬、食物、游戏、卡嗒器等)强化它的行为,这样做的结果是,狗做出某种行为是因为它乐意去做,而不是被强迫不得不去做。
2.控制
驯犬包括四部分:两种积极法:通过奖励培养与强化法,注意力分散法;两种消极法:厌恶法和预防法。控制是预防训练的基础,对人和狗的安全非常重要。
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训练的思想准备
(1)夸奖、抚摸
训练的目的是为了“教会”,而不是“骂会”。最好的办法是经常地夸奖和抚摸,让狗明白主人快乐心情的表示方法。
(2)口令清楚
为了让狗理解和记忆,训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句,而且不宜反复地说。发命令时,要避免大声大气或带有发怒的口吻。因为狗是
非常敏感的,上述做法会使狗渐渐地把挨骂和训练联系在一起。另外,对不同性情的狗要采用不同的口气。例如,同是"座下",对神经质的狗要温柔地或爽朗地命令它,对活泼好动的狗则大声地、断然地命令它,饲养者要根据自己狗的性格选择不同的方式。
(3)避免多余的夸奖
对狗的夸奖要仅限于狗十分听话的时候。如果动不动就夸奖狗,就会使它产生迷惑,它不知道什么时候能得到夸奖。这样一来,关键的训练就很难
进行下去。
4)纠正及时
当狗正准备做"不可以做"的事情的瞬间,应大声、果断地制止它。如果事后再来训斥它,狗不会明白其中原因而且依然会继续做那些"不可以做"的
事。更严重的是,在不明原因的情况下经常遭到训斥,狗就会渐渐地对主人产生不信赖感,变得不再听主人的话。
(5)坚决杜绝体罚
以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。同其他动物一样,狗对人抱有非常强的警戒心。从狗的立场来看,不明原由的被打、被踢,只能
造成"被虐待"的印象。如果是非常强大的主人,狗也许会因为害怕而服从。但是,在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感,有时会攻击力量较弱小的小孩或老人,甚至会发生咬伤人的危险事件。因此,在狗不听从指挥的时候,大声命令的同时,用水枪冲着狗的脸射过去,大部分的狗就会安静下来。
(6)随时随地训练
训练是不受时间限制的。在散步、吃饭、来客等一些日常生活中,都应耐心地教狗哪些是"该做",哪些是"不该做"的事。
(7)绝不放弃
狗不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐心,不断地对它进行训练。
(8)培养适应能力
狗对自己不喜欢的东西,时常是躲避,或冲着它吠叫,或干脆捣毁它。这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种情况下,首先要有耐性,绝不能心急,让狗慢慢地接近它不喜欢的东西,同时要不停地以温和的声音对它讲话,使它平静下来。如果这时候对狗进行打骂的话,反倒会使狗躲得更远。此外,让狗远离它不喜欢的东西和场所的这种饲养法,只能是增加饲养者的苦恼,而且饲养者对此束手无策。
(9)不与别的狗攀比
狗的能力不同,因此,要采取与之相适应的速度来训练,绝不能与别的狗比差距,从而认为"我们家的狗悟性真差"。对自家的狗要充满信心。
(10)向专家咨询在训练的过程中,如果碰到什么疑难问题,请随时向专家或兽医咨询。
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训练之前主人应当掌握的10条注意事项
训练的第一阶段是进行服从训练,即让狗学会服从主人的命令。这种训练不仅能使刷毛、淋浴、修剪指甲、从嘴中取出异物、喂药等日常护理得以轻松地进行,而且能使狗和主人、家人和睦愉快地生活在一起,最大限度地降低各种事故发生的可能。因此,所有的饲养者都应该对自己的狗进行服从训练。
在训练之前,主人应注意以下几点。
1.幼犬从出生后70天开始进行训练,成年狗到家后,必须立即进行训。
2.传授新东西时,在狗较为熟悉的、安全的、安静的地方进行为佳;复习已经理解的东西时,在稍为分散注意力的地方进行;复习已经完全掌握的东西时,在更为分散注意力的地方进行。这样,逐步地训练把狗的注意力集中到自己身上。
3.每日短时间地训练更具效果。例如,与每天1次,每次20分钟相比,每天2次每次5-10钟,更能使狗保持新鲜感(出生4个月后,可稍微增加些时)。
4.不能过量。例如,训练"坐下"时,经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也可以),则应该给它点鼓励。这比起连续10次训练,最后反而失败了要好得多。
5.初次训练很难集中狗的注意力,这时一定需要有耐心,绝不能操之过急。因为训练本身也是锻炼主人自己的持久力。
6.每次完美地完成任务后,立即给狗奖励是最好的办法,比如喂点肉等。如果不能让狗感觉到训练是快乐的,那么是不能达到预期的训练目的的。
7.制止狗"做坏事"要把握准时机。纠正的时机不是在狗做完之后,而是在准备做的那一瞬间,以果断有力的命令制止它。
8.反复地训练能加深狗的记忆。过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此,不应一日内就要求狗学会,要日复一日地进行复习。
9.体罚只能在狗要咬入的这种情况下使用。要对中型犬以上的大犬进行训练。根据狗的性格不同,有些需要采用暴力手段。另外,使用铁圈或带钉的项圈进行训练也毫无效果时,应及时地向兽医或专家请教。
10.服从训练的捷径是练习、坚持、耐心、不辞劳苦、奖励等。此外和狗一起进行运动也是一个好办法。
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训练要点
--服从训练就是让狗学会服从主人的命令。这不仅有利日常护理如刷毛、淋浴、修剪指甲及从嘴中取异物、喂药等得以轻松顺利地进行,而且能使狗和主人融洽的生活在一起,并极大限度地避免各种意外事故的发生。因此,所有饲养者都应该对自己的狗进行服从训练。训练应注意以下几点:
(1).幼犬从出生后70天开始进行训练,成年狗则应立即进行训练。
(2).当传授新东西时,应在狗熟悉的安静、安全地方进行;复习已经理解的东西时,在稍为分散注意力的地方进行,复习已经完全掌握的东西时,在更为分散注意力的地方进行。这样,逐步地训练把狗的注意力集中到主人身上。
(3).每日短时间地训练更具效果。例如,与1天1次,1次20分钟相比,1天2次每次5-10钟,更有效,能使狗保持新鲜感。
(4).不能过量。例如,训练"坐下"时,经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也能完成)。则应该给它点鼓励。这比起连续10次训练,最后反而失败了要好得多。
(5).初次训练很难集中狗的注意力,这时则需要有耐心,绝不能操之过急。
(6).每次按要求完成任务后,立即给狗奖励是最好的办法,比如喂点肉等,如果不能让狗感觉到训练是快乐的,那么是不能达到预期的训练目的的。
(7).制止狗"做坏事"要把握时机。纠正的时机不是在狗做完之后,而是在准备做的那一瞬间,以果断有力的命令制止它。(.反复地训练能加深狗的记忆。过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此,不应一日内就要求狗学会,要一日复一日地进行复习。
(9).体罚只能用在狗要咬人的这种情况下。要对大型犬进行训练。根据狗的性格不同,有些需要采用暴力手段。另外,使用铁圈或带钉的项圈进行训练也毫无效果时,应及时地向兽医或专家请教。
(10).服从训练的捷径是练习、坚持、耐心、不辞辛劳、奖励等。此外和狗一起进行运动也是一种好办法。
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训练的计划安排
服从训练一般要持续8~10周的时间,并且最好每日进行,以一周为一个训练周期,每个周期教一样新的内容。但是,如果主人没有充裕的时间,或者不同的狗性格智力有差别,在训练中发现很难集中狗的注意力,而不能顺利完成训练计划时,就不能操之过急,可以延长训练的时间周期,只有当其一个动作达到主人的要求后,再安排进入下一个训练周期。
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训练中的语气
对狗进行服从训练最好由家中与狗最为亲近的人进行。由专门一人负责对狗进行训练,可以减少由于不同人的不同指令对狗造成的混乱。为了尽快让狗习惯主人的指令,训练的时候,应该特别注意语调的使用,不要随自己的脾气和情绪任意改变命令的口气。
1.号令与信号在开始训练时,特别是开始教新的内容时,使用语气要温柔点,同时辅以适当的动作指引,口令要清晰简短,这样可方便狗狗记。当狗出现厌烦情绪时,及时用牵绳纠正它。若牵绳无效时,则改用强硬的口气呵斥它,因为此时再用鼓励的语气已毫无作用。
2.夸奖如果狗正确地按照主人的指令完成动作要求,则需要用愉快的语气来夸奖它,向它表明"你的表现博得了主人的高兴"。但是,不能为了训斥狗而用夸奖的话把它骗到身边。这会使狗觉得受骗,次数多了以后就不会再到主人的身边。
3.命令如果确信狗已经明白了主人的指令,但又不付诸于行动,而是在揣测主人的态度时,则一定要用强硬的语气命令它,迫使它照办。不过在此之前,应该先仔细考虑一下是否主人的要求太高,狗狗还暂时无法办到。
4.严厉斥责这一方法要慎用。饲养者经常会犯的一个错误是:主人指令狗做某些动作,但因为表达的不清或狗尚未明白,就开始对狗狗大声斥。狗会对斥责的原因感到莫名其妙。严厉地斥责仅限用于一些特别的情况下。比如将发生关系到狗生死的严重事故等。
5.叫狗的名字为狗狗取一个固定的名字。例如狗的名字叫"贝贝",而不同的家人,邻居在不同场合,也有叫"宝贝"、"小贝"的,这就会给狗造成混乱。叫狗狗名字时的语气避免粗声粗气,斥责时禁止附带上狗的名字。否则,下次再叫它的名字时,狗将不理睬。叫名字仅限于发号指令和夸奖的时候,给狗形成一个好的印象。下次一叫它的名字,就会马上跑到你身边。
幼犬的最佳训练期
训练的最理想时期是从幼犬出生后70天左右开始。另外,平日训练则从幼犬到家里之日开始,循序渐进慢慢地进行。这个阶段,幼犬尚未染上任何恶习,而且力量比较弱小,这对饲养者来说就比较省力。出生后1年,狗就能达到成年,体力也增长不少。这阶段要训练的话,就要花上一定的体力,而且要有一定的耐心。例如,要牵住一条重9公斤左右的狗,不让它向前跑或扑,在散步过程中无缘无故地吠叫,随处大小便,看见人就扑上去等等,矫正就比较吃力了。在幼犬时期,如要纠正得花上2-3个月的话,那么纠正成年狗则要花上更长的时间。狗成长最快的是出生后1年。这期间,脑逐渐发育完善,也是狗学好学坏的关键时期。因此,在这一年里,是训练狗的最佳时期。但不要认为,狗已经长大了,恐怕不能再训练了.事实上,无论多大的狗都能接受训练。不过,和从幼犬时期训练相比,则要花上更多的体力和更大的耐心。如果以前没有花更多时间来照料或放任自由惯的狗,已经染上了恶习,则要花上2倍3倍甚至更长的时间,但无论如何对自家的狗应抱有信心,经过训练一定能调教好。狗的训练可分为两大阶段,首先,从到家之日起就开始训练,例如固定睡觉、排便地方等。其次,服从训练,一般在出生后70天开始,例如坐下,站起来等。
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训练狗狗的必备用具
初次养狗的人,在挑选项圈和绳子时,一般都依照自己喜欢的颜色或样式。但是为了达到预期的训练目的,在购买这些物品时更应按照狗的性格和脖子大小来挑选。这里简单介绍一下经常使用的几种项圈和绳子。
链圈
链状金属制品。只要在一端猛地一拉,就能给狗的脖子施加一定压力。
不过要注意,长时间地拉着,会勒破狗的脖子。适用于活泼、好动的狗。
铁圈
与链圈一样具有相同的训练效果。适用于中型犬,主人相对狗来说力量稍强或性情温和的狗。
绅士套
这种套是套在狗的嘴上,控制着狗的行动。用法比较复杂,请向专家们请。如果狗比较任性或者有许多不良的习惯,就可以用这个把它纠正过来。
带钉项圈
项圈上带有尖锐的钉子,当狗用力拉绳子时,钉子就会插入脖子造成疼痛感。适用于矫正恶习。这种项圈比起普遍被使用的革制项圈更能掌握好训练的时机。
体套(套在狗身体上的革制品等)并不适用于训练。绳子市面上出售的狗绳一般是布或塑料制品,长度不长,一般用于训练的绳子约2米较为合适。一般是在瞬间牵拉绳子制止狗做坏事,而当狗处于良好状态时,则需要保持松弛状态。绳子的其余部分就握在主人的腰部,这样无论狗出现何种状态,都能及时的制止它。这个长度对训"停"、"来"等最具效果。随着训练难度的增加,绳子需要增长,一般到3至4米为好。
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排便训练
一开始进行的训练就是排便。在室内饲养的狗,如不做好排便训练,狗很可能到处大小便。首先,新到家中的小狗不要带到主人的卧室,也不要给它到处乱跑的机会,而应将狗圈在将为它安置卧具的地方,圈出一块大小适中的空间,然后放置好它的卧具并在离卧具稍远的地方铺上塑料纸或报纸,因为狗是非常爱干净的一种动物,不会在它的吃饭、睡觉地方大小便的。接下来就是观察它的一举一动。请记住,排便训练的关键一点就是要掌握狗在排便之前有何特殊的举动。不同的小狗会有不同的举动,有的小狗大便前会来回转个不停,有的则是忽然地蹲下来。要很好地掌握自家小狗排便前的举动,必须得花上一段时间来观察。如果事先已决定好要使用什么厕具,那么这时应准备一个类似的东西以方便狗日后的记忆。如果掌握了狗排便前的举动,当出现这些征兆时,立即把它带到事先安排好大小便的地方去,最好在这个地方先沾上一点小狗的尿液(因为狗是靠气味辨识的),直到排便结束,马上夸奖它一番,给它一点爱吃的东西或抚摸它的头。如发现过晚,狗已开始小便,也要强行把它带到应去的地方。事后再夸奖它。在狗已经排完便后,对它进行训斥是毫无意义的。甚至有人把狗拖到排泄物前,边按下它的头让它嗅着,边打边训斥。这种方法是要不得的,它只会给狗造成"被虐待"的坏印象。在训练排便时,还要杜绝训斥、声音粗暴等不良的方法。如果使狗产生了上厕所是件可怕的事这样一种坏印象,那么即使你带它到厕所里,它也不会排便,甚至会躲避主人,在一些隐蔽地方排便。就是说,越是被训斥,狗反而会故意地在一些不适合的地方大小便。那将会给主人带来很大的烦恼。另外,看见幼犬遗便而失声叫出来,这只会使它受惊而毫无作用。然而,排便训练还应该注意以下几个方面:1)幼犬健康2)饮食正常3)生活规律。否则,排便时间毫无规律,根本不能进行训练。如果患上痢疾,首先要进行治疗,让幼犬恢复健康后,再进行排便训练。如狗能在指定地点排便后,可慢慢地扩大它的活动范围。完成训练后,即可取消空间的限制,让狗在家中自由活动。进行排便训练时,要有耐性,决不能操之过急。即使偶尔几次成功的训练,并不能对此放松,还要继续坚持训练下去,直到小狗养成习惯后为止。
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你是要狗狗懂事还是懂规矩呢?
如果你要求严格,小时候就应该让狗改掉一些坏毛病。
有很多,看来你只想到结果不知道过程很辛苦,耗时间的。
狗虽然通人性,但是也应该有狗的本性。
不要太人训话。
如果你要求严格,小时候就应该让狗改掉一些坏毛病。
有很多,看来你只想到结果不知道过程很辛苦,耗时间的。
狗虽然通人性,但是也应该有狗的本性。
不要太人训话。
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1.前来
这一科目训练的目的是使犬在任何情况下,能根据主人的手势和口令,顺利地来到主人左侧坐下的能力。训练时,先唤犬名以引起犬的注意,然后发出口令“来”,右手做来的手势 (右手向前平伸,随即自然放下),同时左手拉训练绳并向后退,以使犬前来,当犬来到主人前时,应及时奖励,这样经过多次训练,犬即可按口令前来。
但应注意,有的犬往往听到口令或看到手势而不来,此时,主人一定要耐心,想法采取一切足以使犬兴奋的动作,如后退、拍手蹲下和向相反方向急跑等,促使犬前来,切不能用突然的动作去抓犬或追捉,否则会使犬受到影响。有的犬受到新异刺激后,不但不来,反而到处乱跑。此时应抓住训练绳,并用威胁的口令,右手做前来的姿势,令犬前来,当犬来到身边时,应及时奖励。
2.随行
训练的目的是养成犬根据主人的指挥,靠近主人左侧并排前进的能力,并保持在行进中不超前、不落后的正确姿势。训练时,先在清洁平坦地面,令犬游散一会儿,用手拉住牵引带,唤犬名引起犬的注意,发出口令“靠”的同时,用左手把牵引带向前拉,以较快的步伐前进,每次行走不少于100米。当犬出现超前或落后时,立即发出“靠”的口令给予纠正,并拉牵引带1次,给犬以剌激。为了形成手势的条件反射,可用右手拉好牵引带,并放长些,当犬一旦脱离正确位置时,在发出“靠”的口令的同时,用左手拍一下自己的左大腿,这样反复多次训练,即可形成条件反射。当犬能不用牵引带而根据口令正确地随行时,可进行变换速度、方向的训练及较复杂环境的训练,当犬受到新异刺激不执行口令时,即可发出威胁音调的口令,并配合用猛拉牵引带的剌激纠正之。
3.衔取
衔取是多种使用科目训练的基础,也是玩赏犬经常训练的一个动作,其目的是训练犬将物品衔给主人。衔取训练是比较复杂的一种动作,包括“衔”、“吐”、“来”、“鉴别”等内容,因此,训练时必须分步进行,逐渐形成,不能操之过急。
首先应训练其养成“衔”、“吐”口令的条件反射。训练的方法应根据犬的神经类型及特殊情况分别对待,一般多用诱导和强迫的方法。在用诱导法训练时,应选择清静的环境和易引起犬兴奋的物品。右手持该物品,迅速地在犬面前摇晃,引起犬的兴奋,随之抛出1~2米远,立即发出“衔”的口令,在犬到达要衔的物品前衔取时,再重搬出“衔”的口令,如犬衔住物品,应给予“好”的口令和抚摸奖励,让犬口衔片刻(30秒钟左右),即发出“吐”的口令,主人接下物品后,应给以食物奖励。反复多次后即可形成条件反射。
有的犬须用强迫法训练。此时,令犬坐于主人左侧,发出“街”的口令,右手持物,左手扒开犬嘴,将物品放入犬的口中,再用右手托住犬的下颌。训练初期,在犬衔住几秒钟后即可发出“吐”的口令,将物品取出,并给以奖励。反复训练多次后,即可按口令进行“衔”、“吐”训练。在此基础上,再进行衔取抛出物和送出物品的能力,以至训练犬具有鉴别式和隐蔽式衔取的能力。在训练衔取抛出物时,应结合手势(右手指向所要衔取的物品)进行,当犬衔住物品后,可发出“来”的口令,吐出物品后要给予奖励。如犬衔而不来,则应利用训练绳掌握,令犬前来。
4.吠叫
先令犬坐下,把牵引带的一端拴在牢固的物体上,发出“叫”的口令和手势(右手半伸,掌心向下,对着犬做抓握动作三四次),同时用食物在犬的面前引诱,由于食物的剌激引起犬的兴奋,但又吃不到食物,犬就吠叫。初期应在吠叫后给食物奖励,以后应逐渐减少,直至完全取消奖励,以养成只听口令和看手势就可吠叫的要求。
另外,也应培养犬对衔不着或衔不动的物品以发出吠叫的方式表示的能力。为此,可利用犬最兴奋的物品,放在犬衔不到的地方,令犬去衔取,并发出“叫”的口令,如能叫立即给以奖励,并将物品拿出让犬衔取。这样反复多次,即可培养出犬对衔不着或衔不动的物品以吠叫形式表示的能力。
5.安静
训练这一动作时,另一人先以鬼祟的动作接近犬,当犬欲叫时,主人应发出“静”的口令,同时做手势(将右手置于嘴前,伸出食指,与鼻成一直线),并轻击犬嘴,禁止犬叫出来,以保持安静。
6.禁止
训练这一动作的目的是为了纠正犬乱咬人、畜(禽)以及制止犬随地捡食和不吃生人给予的食物,防止发生意外事故。
1.训练犬不捡食的方法 训练时,先将食物放在明显的地方,然后牵犬到此游散,在犬接近食物表现想吃时,立即用威胁的语调,发出“非”的口令,并伴以猛拉牵引带的刺激以制止。当犬停止捡食时,给予奖励。反复多次训练即可。
2.拒食的训练 训练时,助手自然地接近犬,并给犬食物,当犬要吃食时,主人立即发出“非”的口令,并轻击犬嘴。此时,助手再给犬吃,当犬仍有要吃的表现时,再给予较强的剌激。这时主人发出“叫”的口令,并假打助手,给犬助威,以激起犬的主动防御反应。犬对助手发出吠叫时,助手应趁机逃跑,主人应对犬奖励。也可采取助手将食物扔到犬面前,在犬要扒取或捡食时,主人应立即发出“非”的口令,并猛拉牵引带给予刺激。如犬不捡食,则给予奖励。
3.禁止犬乱咬人、畜等不良行为的训练 将犬带到有车辆、行人、畜、禽活动的场所,将牵引带放松,让犬自由活动,但要严密监视其行动。如犬有扑咬人、畜的表现时,应立即以威胁音调发出“非”的口令,并伴以猛拉牵引带的机械剌激,当犬停止不良行为时,就用“好”的口令加以奖励。反复训练后,可改用训练绳掌握,直到取消训练绳为止。
4.禁衔他人抛出物品的训练 训练时,先由一名助手将手中的物品抛出,如犬欲追衔时,主人应立即发出“非”的口令,同时伴以急拉牵引带加以制止,当犬停止后应给以奖励。接着由另一助手再抛出物品,犬若想追衔时,应重复上述方法以制止,这样在同一时间内可进行3~4次。当犬不再追衔他人抛出的物品时,可认为达到了训练的目的。
7.跳跃
训练犬的跳跃动作,可从跳30~40厘米高的小板墙开始。主人牵犬从距离小板墙5~6步处,跑到小板墙前时,发出“跳”的口令,同时向小板墙方向拉提牵引带,当犬跳过时给予奖励。这样的训练在同一时间内可重复2~3次。除此之外,也可用食物逗引的方法进行。当这样训练熟练时,可逐步改用口令和手势的方法进行,并逐渐增加高度,或根据需要训练跳跃栅栏、跳高架、圈环、壤沟等动作。
8.上下登降
训练时,将犬牵至阶梯前,在阶梯的各层或最高层的平台上放上食品,主人(训练员)发出“上”的口令后,令犬上阶梯,由于食品能激发犬的兴奋,就可能使犬顺利地走上平台。也可在发出“上”的口令后,主人同犬一齐登上阶梯,然后再训练犬单独上、下阶梯。
9.匍匐
这一动作是在犬已养成“坐”、“卧”的能力后进行的。训练时,令犬卧下,在发出“匍匐”口令的同时,做出匍匐的手势(两手前伸,掌心向下,左右手一伸一缩作拉锯动作),如犬按要求往前匍匍时,给予奖励。若犬不匍匍而站立时,应立即令其卧下,并用左手压住背部继续指挥犬匍匐,经反复训练多次,即 可养成匍匍前进的能力。
这一科目训练的目的是使犬在任何情况下,能根据主人的手势和口令,顺利地来到主人左侧坐下的能力。训练时,先唤犬名以引起犬的注意,然后发出口令“来”,右手做来的手势 (右手向前平伸,随即自然放下),同时左手拉训练绳并向后退,以使犬前来,当犬来到主人前时,应及时奖励,这样经过多次训练,犬即可按口令前来。
但应注意,有的犬往往听到口令或看到手势而不来,此时,主人一定要耐心,想法采取一切足以使犬兴奋的动作,如后退、拍手蹲下和向相反方向急跑等,促使犬前来,切不能用突然的动作去抓犬或追捉,否则会使犬受到影响。有的犬受到新异刺激后,不但不来,反而到处乱跑。此时应抓住训练绳,并用威胁的口令,右手做前来的姿势,令犬前来,当犬来到身边时,应及时奖励。
2.随行
训练的目的是养成犬根据主人的指挥,靠近主人左侧并排前进的能力,并保持在行进中不超前、不落后的正确姿势。训练时,先在清洁平坦地面,令犬游散一会儿,用手拉住牵引带,唤犬名引起犬的注意,发出口令“靠”的同时,用左手把牵引带向前拉,以较快的步伐前进,每次行走不少于100米。当犬出现超前或落后时,立即发出“靠”的口令给予纠正,并拉牵引带1次,给犬以剌激。为了形成手势的条件反射,可用右手拉好牵引带,并放长些,当犬一旦脱离正确位置时,在发出“靠”的口令的同时,用左手拍一下自己的左大腿,这样反复多次训练,即可形成条件反射。当犬能不用牵引带而根据口令正确地随行时,可进行变换速度、方向的训练及较复杂环境的训练,当犬受到新异刺激不执行口令时,即可发出威胁音调的口令,并配合用猛拉牵引带的剌激纠正之。
3.衔取
衔取是多种使用科目训练的基础,也是玩赏犬经常训练的一个动作,其目的是训练犬将物品衔给主人。衔取训练是比较复杂的一种动作,包括“衔”、“吐”、“来”、“鉴别”等内容,因此,训练时必须分步进行,逐渐形成,不能操之过急。
首先应训练其养成“衔”、“吐”口令的条件反射。训练的方法应根据犬的神经类型及特殊情况分别对待,一般多用诱导和强迫的方法。在用诱导法训练时,应选择清静的环境和易引起犬兴奋的物品。右手持该物品,迅速地在犬面前摇晃,引起犬的兴奋,随之抛出1~2米远,立即发出“衔”的口令,在犬到达要衔的物品前衔取时,再重搬出“衔”的口令,如犬衔住物品,应给予“好”的口令和抚摸奖励,让犬口衔片刻(30秒钟左右),即发出“吐”的口令,主人接下物品后,应给以食物奖励。反复多次后即可形成条件反射。
有的犬须用强迫法训练。此时,令犬坐于主人左侧,发出“街”的口令,右手持物,左手扒开犬嘴,将物品放入犬的口中,再用右手托住犬的下颌。训练初期,在犬衔住几秒钟后即可发出“吐”的口令,将物品取出,并给以奖励。反复训练多次后,即可按口令进行“衔”、“吐”训练。在此基础上,再进行衔取抛出物和送出物品的能力,以至训练犬具有鉴别式和隐蔽式衔取的能力。在训练衔取抛出物时,应结合手势(右手指向所要衔取的物品)进行,当犬衔住物品后,可发出“来”的口令,吐出物品后要给予奖励。如犬衔而不来,则应利用训练绳掌握,令犬前来。
4.吠叫
先令犬坐下,把牵引带的一端拴在牢固的物体上,发出“叫”的口令和手势(右手半伸,掌心向下,对着犬做抓握动作三四次),同时用食物在犬的面前引诱,由于食物的剌激引起犬的兴奋,但又吃不到食物,犬就吠叫。初期应在吠叫后给食物奖励,以后应逐渐减少,直至完全取消奖励,以养成只听口令和看手势就可吠叫的要求。
另外,也应培养犬对衔不着或衔不动的物品以发出吠叫的方式表示的能力。为此,可利用犬最兴奋的物品,放在犬衔不到的地方,令犬去衔取,并发出“叫”的口令,如能叫立即给以奖励,并将物品拿出让犬衔取。这样反复多次,即可培养出犬对衔不着或衔不动的物品以吠叫形式表示的能力。
5.安静
训练这一动作时,另一人先以鬼祟的动作接近犬,当犬欲叫时,主人应发出“静”的口令,同时做手势(将右手置于嘴前,伸出食指,与鼻成一直线),并轻击犬嘴,禁止犬叫出来,以保持安静。
6.禁止
训练这一动作的目的是为了纠正犬乱咬人、畜(禽)以及制止犬随地捡食和不吃生人给予的食物,防止发生意外事故。
1.训练犬不捡食的方法 训练时,先将食物放在明显的地方,然后牵犬到此游散,在犬接近食物表现想吃时,立即用威胁的语调,发出“非”的口令,并伴以猛拉牵引带的刺激以制止。当犬停止捡食时,给予奖励。反复多次训练即可。
2.拒食的训练 训练时,助手自然地接近犬,并给犬食物,当犬要吃食时,主人立即发出“非”的口令,并轻击犬嘴。此时,助手再给犬吃,当犬仍有要吃的表现时,再给予较强的剌激。这时主人发出“叫”的口令,并假打助手,给犬助威,以激起犬的主动防御反应。犬对助手发出吠叫时,助手应趁机逃跑,主人应对犬奖励。也可采取助手将食物扔到犬面前,在犬要扒取或捡食时,主人应立即发出“非”的口令,并猛拉牵引带给予刺激。如犬不捡食,则给予奖励。
3.禁止犬乱咬人、畜等不良行为的训练 将犬带到有车辆、行人、畜、禽活动的场所,将牵引带放松,让犬自由活动,但要严密监视其行动。如犬有扑咬人、畜的表现时,应立即以威胁音调发出“非”的口令,并伴以猛拉牵引带的机械剌激,当犬停止不良行为时,就用“好”的口令加以奖励。反复训练后,可改用训练绳掌握,直到取消训练绳为止。
4.禁衔他人抛出物品的训练 训练时,先由一名助手将手中的物品抛出,如犬欲追衔时,主人应立即发出“非”的口令,同时伴以急拉牵引带加以制止,当犬停止后应给以奖励。接着由另一助手再抛出物品,犬若想追衔时,应重复上述方法以制止,这样在同一时间内可进行3~4次。当犬不再追衔他人抛出的物品时,可认为达到了训练的目的。
7.跳跃
训练犬的跳跃动作,可从跳30~40厘米高的小板墙开始。主人牵犬从距离小板墙5~6步处,跑到小板墙前时,发出“跳”的口令,同时向小板墙方向拉提牵引带,当犬跳过时给予奖励。这样的训练在同一时间内可重复2~3次。除此之外,也可用食物逗引的方法进行。当这样训练熟练时,可逐步改用口令和手势的方法进行,并逐渐增加高度,或根据需要训练跳跃栅栏、跳高架、圈环、壤沟等动作。
8.上下登降
训练时,将犬牵至阶梯前,在阶梯的各层或最高层的平台上放上食品,主人(训练员)发出“上”的口令后,令犬上阶梯,由于食品能激发犬的兴奋,就可能使犬顺利地走上平台。也可在发出“上”的口令后,主人同犬一齐登上阶梯,然后再训练犬单独上、下阶梯。
9.匍匐
这一动作是在犬已养成“坐”、“卧”的能力后进行的。训练时,令犬卧下,在发出“匍匐”口令的同时,做出匍匐的手势(两手前伸,掌心向下,左右手一伸一缩作拉锯动作),如犬按要求往前匍匍时,给予奖励。若犬不匍匍而站立时,应立即令其卧下,并用左手压住背部继续指挥犬匍匐,经反复训练多次,即 可养成匍匍前进的能力。
参考资料: http://www.kupet.cn/index.php/post-98-31-97-1258.html
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………………跟人一样是不太可能的啊……
2~12个月的狗狗训练
1、“排泄”训练(饭后实施,效果最好)
在狗窝外面固定角落或公寓厕所浴室内,上面铺沾有其尿液的乾报纸,然后把报纸摆在上头。为了让狗儿明白那里就是大小便的地方,你得在里头放一点它的排泄物 [如尿液乾后的报纸],因报纸带有它熟悉的味道。在训练初期,报纸范围要尽量大一些,然后在慢慢地教它只能在报纸中「解决」。记得当它做对的时候,即刻予以赞扬一番;反之,则简短且态度坚决地斥责它。狗厕所的位置一旦决定,最好永远都不要随便移动,如此也能扩大它在家中的活动范围。但是教导幼犬,一个动作熟练后,再教导下一个动作,要有耐心..切勿操之过急.......
2、“不行”与“很好”的训练
看到狗狗行为不好的时候,应立刻制止它。并且发出[不行]口令,让它知道这种行为是不可以的,而且会受到主人的责骂。相反的,如果狗狗有良好的表现或行为时,就要立刻夸奖它发出[很好]口令,并抚摸其头部或脖子让它了解主人喜欢它这个动作。
3、“等一下”与”过来”的训练
「等一下」这个命令是暂时停止狗狗的动作。吃饭的时候,将食物置於狗狗的面前,然后给予「等一下」的口令,如此反覆训练。若要训练「过来」的动作,则可在散步的时候进行;呼唤它一声就前来,则立刻称赞它,若叫它的时候,它不过来或者是跑走,千万别动怒追打,顺其自然,过些时候再叫,尽量在平常养成放开自由活动时,让它和您保持不超过10公尺距离范围内。从小养成习惯绳索牵引是很重要ㄉ(*尤其是外出过马路时,避免发生意外事故~),至空旷ㄉ地方,放开它自由活动时,如果它稍微远离您时,就要招呼它回来,并养成不远离主人ㄉ好习惯~
4、“坐下”的训练-(饭前实施效果最好)
刚开始发出”坐下”的命令,狗狗是无法了解的,必须用手在它的背后半部往下压下去,同时发出[坐下]的口令,待它能体会并安静的坐下来为止.
5、“握手的训练-(饭前实施,效果最好)
确定爱犬已经非常熟悉坐下的口令和动作以后才可实施实施,当它安静坐下后,请轻抬起左手或右手,同时喊握手口令,重复施行,待爱犬能体会并听其握手口令,即完成了。应每天重复训练,训练时切记,勿操之过急和一个动作未熟悉,马上又教另一个动作,是训练实的最大禁忌。
6、“卧倒(躺下)”的训练-(饭前实施效果最好)
如果要训练狗狗躺下,应找个安静的场所,等它已安静坐下来时双手轻拉前足形成卧倒姿势,只要平时让它感到主人可信赖,就很容易训练的成,同时拍拍它并称赞它一番。
7、“叫”的训练
一只小狗不论是谁叫它都会摇尾撒娇,但是对於一只大型狗的情况也是如此,那么就失去了警戒心了。尤其是爱玩犬,体格小威力不足,如果又过份温驯,不但无法担任看家的工作,可能还会被诱拐而遗失呢!
其实狗狗并不想叫,你命令它叫,那是不可能的,因此须要在进食前训练。每餐进食之前,它总会兴奋的叫个不停配合”叫””叫”的命令,这是很容易做到的。万一它并不吠叫,三番二次地命令之后,并没有反应,可用脚踏它的脚或尾巴,或是走离而去。一只每日习於外出散步的小狗一旦主人时间到了,不带它出去,是会吼叫的。以上种种不外是要狗狗知道主人发出叫的命令,应采取什么行动。当然,而叫了起来,应予爱抚说好。其次狗狗四、五个月以后,不要让外人随便靠近接触,促使狗狗除了对主人之外,对於其他人随意接近产生一种警戒心。或者利用进食的时候,请别人进来抢它的食物,此时,狗狗自然会叫起来,主人应给予鼓励说”叫””叫”的命令,并予以安抚奖励,建立起它的自信心。对主人产生信赖,而对别人产生排斥。
8、“不要叫”禁吠的训练
与上述情形相反的,有些狗狗却很喜欢叫,真令人头痛,同样的也是需要训练。这个训练和先前所述面的训练,虽然相反,但步调却是一致的。主要的目的是让狗狗知道,什么时候应该吠叫,有客人来时吠叫而制止不停你若是把它抱起来,反而会使它发生一个错觉,以为刚才是做对了,其实应严厉地说:不要叫,或是责打,这样狗狗自然就会改正过来。小狗独居犬舍,太过无聊,叫了几声,你由他处来到,如果没有什么事应责备,否则狗狗会以为只要它一叫,主人就会马上来。进食前也可以反过来训练,如果吠叫个不停,应予以”不要叫”的命令。以上任何动作,只要略有成就和进展都应在嘴巴旁边口吻处拍拍,表示你的赞许。
9、“进去”的训练
“进去”的目的,主要是命令它进去狗屋的意思。刚开始的时候,用拉带或用手把它强制推进去,同时发出”进去”的命令。尤其是夜晚入睡前,运动回来的时侯,每天可以重覆多次,一直到学会为止。其中有一点必须要注意的事,狗屋的位置不应常常更换,以免造成狗狗的混乱。等到学会了进去的动作,可试试不用手推,只发出命令就做到为止,尔后改变地方,以手指指出方向位置,命令它就位。以上的练习动作,最先是强制行为,而后一个命令一个动作,赏罚分明;若是室内爱玩犬,方法也是一样的,如果有狗屋,应使之进入狗屋,或是坐在某一特定的地方,以示服从。
10、“张口”的训练
张口训练并不难,首先要建立起”张开口来并不损失,反而有益”的信心来。基於这种信心为根本,最先应靠近犬体,爱抚使它安定下来,手掌从头部、额头,然后移到上额口吻,以虎口把上额口吻试著往上掀,如果遭到抵抗时,应立刻放下来,并予以称赞”好””好”,过些时候在试试看。如果狗狗还是紧闭不开口,应耐心等待,不要无理施暴,以免弄巧成拙。
“一直到张开上口吻的同时,也要使下口吻张开”。饲主立刻在狗的大口里放进一块它所喜欢吃的东西,如肉块、饼干等等,这么来回几次,会使爱犬感觉到张口是对自己蛮有利的感觉,那么训练就成功了。以后喂药时(抓著上巴,往喉咙深处塞进去)也方便多了
这种训练可以多试几次,一直到饲主掀上口吻,而下口吻也会同时张开为止。要学会这种训练,不必花费太多的时间,重覆几次,狗狗就会记著,即使是一只很健忘的狗,三天的时间已经很足够了。
11、“不使扑身”的训练
当狗狗看到主人外出而归时,高兴地扑上身,此时主人可能不喜欢,但应如何处理呢?原则上予以禁止,若在幼小的时候不给予改正,狗狗会直觉地以这种率直而充满感情的方式,来表现出它内心的高兴。如果想要禁止这种举动,有二种方法。第一种方法是,当你外出归来时,它往你身上或腿上扑,前脚高举或一副兴高采烈的时候,你用脚把它后腿绊倒,或是在它后趾上踏一下,它会感觉到疼痛而放弃,过后不久它又会重新再来,你应依法泡制再来一次,使它感觉到这个方法不行。
第二种方法是当它往上扑的时候,你用手抓住它的前趾,用力一握,它会感到疼痛而放弃,主要的目的是使它把往前扑和疼痛的感觉联想起来。做完以上二种方法,主人可以立刻命令它坐下,如果顺利达到了,往它头上轻轻拍一拍以示加许。如此重覆训练的结果,狗会感到往主人身上跳,反而不如坐下来等待主人的爱抚,作为主人的你,当然不吝於给予爱抚和夸奖了。
12、“不乱咬东西”的训练
狗狗有时会咬家俱裤管应该当面制止说不行,或者是打屁股。
狗狗喜欢咬东西有它的理由,幼犬时对四周的东西,充满看好奇心,把物品当作玩伴玩,身体伏下,前肢向前,正是邀请的姿态。其次幼犬在出生后3~6个月,乳牙要转变为永久齿的时候,特别喜欢咬东西,牙床发痒以致产生一种生理欲求的现象。第三点是一只成长力旺盛的幼犬,精力太过旺盛而无处发挥,尤其是成长期中的小狗为甚。除了强责及打屁骨的方法之外,还应检讨:
(1)进房子以后,限制它在犬舍及运动场里玩耍。
(2)选用玩具给它玩,例如市售的牛皮制假骨头、硬球,或是已经不再使用的东西(洋娃娃、鞋子等)。
(3)增加在外面的散步时间及运动量。
(4)这段喜咬的时间里,把可移动之物搁高或收藏起来。一只完全没有咬癖的小狗,不是身体有病就是禀性不好,只要善於制止缸乱咬的行动,还是可以教好的。同时把它充沛的精力移到训练上,二蒙其利,可以试试。
13、“纠正咬癖”的训练
狗的天性有偏向於爱管闲事的倾向,例如追逐移动的东西。这种现象在幼犬的时候尤为显著;若这种现象不予以禁止,也会带有神经质,"所以也应一并训练。为了达到训练的目的,可以带它到比它弱小的动物面前,引诱它,看看它想接近的时候,立刻制止”不行”或责打,并且用拉带把它拉回,照著此方法,一样一样地试。让它知道主人为何不满。
万一小鸟或金鱼已经被它杀死时,应把狗狗的头部推到残尸前,使它嗅过之后再责打它,让它了解你为何不悦才骂它、打它。其他譬如窗子外的盆栽、花木等等,也是一样的方法。此外有些小型狗还会咬来访客人的后脚跟,这种小狗通常是性格上恐怖心防护心较强的缘故,应尽早防止。狗狗咬人为害较轻,此时严训,长大之后才能放心带它外出,才不致产生危险。否则上路要带口罩也太麻烦了。一只常常被关在狗笼里,或是被绑起来的狗,行动上被长期控制,容易造成身心的不平衡,才会有咬癖的出现,主人既不带它出去,又不和它玩,尤其不习惯於外界的人和物,一旦陌生人靠近,总以为要加害它,倒不如先下手为强。一个人如果长期囹圄於一个小天地里,身心也会不正常,这个道理对狗来说也是一样的。......
14、“身边侧行跟进”的训练
爱犬伴在身边靠左侧行走跟进的动作,看起来好像很容易,其实还是需要施教一番,这种训练十分重要。城市里人口车辆都十分密集,任其奔走,很容易发生危险和车祸。
训练之初,用短拉带牵引在身旁左侧,此时不应该把拉带放得太长,使它任意行动。六月以后,开始实施严格的训练,自幼深植侧行跟进的习惯,等到养成习惯了以后,再逐步放长拉带或完全不用拉带[即高级动作中的无绳脚左侧跟进]。
练习途中可能遇到超前的情形,应立刻拉回,如果赖著不走,则勉强拉它走,一种剌的项圈也可以帮你完训。第三种情形是距离主人过远,则可以利用排水道或围墙的边缘来训练它,由於水沟会有跌落的危险,它自然只有紧靠在侧行进一途了。训练途中应交互运用赏罚,却不便制造视散步为恐布心理了。
15、“跳”的训练
这种动作比较激烈,训练之前应先认清你所饲养的犬种,是否能够负荷得了,例如吉娃娃、博美、北京大等就比较不适合。像波士顿、迷你品及铁利亚犬种 等以上的犬种较合适。以免发生骨折等问题。对於善跳的犬只来说”跳”的训练并不困难,有些体格虽然大,却不善於跳跃,像圣伯娜就并不适合於做这种训练。把它当作一种训练,或者会令人引以为苦,如果把它当作游戏来看待就容易得多了。
起先,找个低而矮的障碍物,人犬一起跨越的当儿,并发出”跳”的命令,由於阻碍的东西很低,很容易就越得过去,之后,命令它在障碍物的一方站好,主人再走到障碍物的另一方,发出”来””来”的命令,等到爱犬要起跳障碍物的时候发出”跳”的命令。学会了这种命令以后,慢慢地把障碍物的高度增加,每天练个几回,做到了马上予以夸奖。
当障碍物增高到某一种程度,狗狗可能不听使唤越过障碍物,而由障碍物的旁边跑过来,此时应予苛责说”不行”,并且把它带到原来的地方重新试过。或者是以食物或皮球在原地训练跳跃的训练。也可以把跳高的训练,改成跳远,一条水沟,一块木板等都是绝佳的好材料,因材施教,但应量力而为,你总不能奢望一只迷你品犬超越一只狼犬跳过六尺的高度,那是不合理的。
16、“拿报纸”的训练
清晨外出前,发出”报纸”的命令,小狗很快地把报纸咬来,是一件有趣的事情。
要想学会这种训练,应该利用每天早上报纸送达的那一刻,发出”拿报纸”的命令。刚开始狗狗自然感到莫名其妙,主人应带它到院子,把报纸拾起来,对者狗狗说”报纸”,并且拍拍它,以示奖励,并打开它的嘴巴,使它咬著,并且拍拍它说”好””好”而后诱导它来到房子里,拿起报纸再赞赏一番,照这种方式重覆训练三、五次,过了几天,试著命令”拿报纸”,它就会立刻前往拿报纸,并送到主人的身边,等著赞赏。这个小把戏,尤其对於小型室内爱玩犬,尤其魅力。想要狗狗做到这种动作,最重要的因素是给予夸奖。狗狗自然会领悟得快。有一点应该注意的事,报纸如果是放在信箱里,或拿不到的地方,那就不应该强人所鸡,不便於实施这项训练了。
17、“乘车”的训练
有时出去购物、郊游、旅行,带著狗狗一起出门,可增加旅途的乐趣。那么狗狗如果能乖乖地安坐在车子里也是一件必要的训练工作。而且外界景物一串串,狗狗因好奇把头往外伸,很容易发生危险,因此养成安坐的习惯,应由平时实施训练。
小狗乘车,首先应克服它恐惧的心理,在后座的家人应予适当安抚,安定情绪,使它安伏在车椅上,自小让它坐惯了车子,就不再害怕。起先由短距离开始,譬如到市场购物,看球赛等等的机会训练它。然后把距离拉长,自然会适应长途旅行。
上车之前,带它到车门前命令它”等一下”,自己坐好驾驶位置以后,才打开另一扇门,命令它”来”而后”坐下”或”伏下”,头几回应把窗子关好,过些时候再打开窗子,万一把头探首窗外应立刻制止,一只平时训练的狗,这点应该很容易做到的。并且到达后,还可以代为看守车子的工作。到达了目的地,也要等车子停好,打开车门之后,再命令它”出来”。最后要注意的是,外出以前饮水、进食应该限制,以免呕吐,最好在排完大小便后再乘车。
18、“不要弄倒”的训练
为何狗狗吃东西的时候总把食物弄得满地都是?这是因为狗狗嘴中的牙齿结构和人的不同,除了犬齿有作用之外,臼齿的作用很少,找到一块食物,通常是用犬齿把它撕裂开来。另外有人解释说,狗的习性有抢先一步,把好东西放进口中,比较安全的心理作用,了解它的本性再来要求它,”不要弄倒”的训练就比较容易了。
首先在进食的时候,应就近监视,一旦发现到把食物弄到食盆以外的迹象,应立刻制止”不行”,再把东西拿走,但此时应该注意的是,勿使过分的打扰,妨害小狗,无法安心进食,内心里产生出非得赶快吃不可的手燥心理。
其次给予的食饵份量应该固定,每餐情形一样,内容相同,它就不曾在食物里翻三倒四,而一口一口按步就食。万一它把东西弄到食盆外,勿使再吃,也就是说食盆以内的东西才允许进口,如果看到有探首食盆以外的迹象,应立刻制止并责打口吻,把溢出的食物物拿走。
19、“不乱吃”的训练 (不吃自己排泄物)的训练
散步途中,看到路旁有东西就拣来吃,不但不卫生,且易感染寄生虫,因此需遵照下列方法来实施:
(1)主人应彻底执行不要弄倒的训练,平时做到翻倒在食器四周的东西不准吃。
(2)除了食器内的食物,一概不可以进口,应予以”不行”的制止命令,或轻打它口吻以示警告。如果没有效果,请依下列的方法实施。
(3)在庭院里或路上故意放点它所喜欢吃的东西而练习。散步以前或运动前,事先在必经之路放点东西,然后带它从食物旁边经过,它会就近取食,主人主应立刻制止,说不行并责打它。依照这种方法多次实验,场所没有一定的限制,院子里,房间里可以实施。这个练习必须在食物还没有入口以前就要制止,等到入口再制止就已经来不及了。
(4)或在食物里渗入芥末或是辣椒。前面的方法如果仍然没有效果,可以在事先安排而丢弃的食物里放进芥末、辣椒等刺激物,使它吃进肚子以后感觉到不舒服,之后自然敬而远之,再也提不起兴趣了。
以上的方法,可以一步步地实施,例如改换场所,改变食物,不用拉带任其自由的方式等方法训练。小狗等到学会了这种训练,才能确保安全无虑。
20、“持物”的训练
使用皮球、假骨头等玩具,训练爱犬拿回来的动作。把玩具投向不远的地方,然后再下令它拿回来。
散步前,归途中先训练它咬著,及放下的动作。起先用一个它所感到有兴趣的东西,如棒球、骨头等,在它面前逗它,不必勉强它咬,等到最热烈的时候,把皮球丢出去,让它去咬,狗狗通常都会往前追逐,万一不去咬或咬到一半或嗅完之后不感兴起,或咬到别的地方等情形,应该带它到皮球的地方拾起来,放进狗狗的嘴巴里,走回原地,并安抚它,却不可用力将球往嘴巴里塞,会使它感到粗暴,而畏於训练工作,每天训练次数不可过多,五次已经足够,改天再玩。学会拿来的动作,犬只把东西咬到主人的面前时,应予以赞美,表示你非常高兴它学会了这一高极动作,而后在口唇边一按,并命令它”放下”,反覆练习。
21、“看家”的训练
室内犬的看家任务是有人按电铃或叩门时应立刻有反应,只要做到这一点就可以。如果事先训练好”叫”的训练,再来训练这项任务就容易得多了。起先由家中之一员到门外按电铃或叩门,主人则指著犬门发出”叫””叫”的命令,小狗叫了几声,主人立刻给予安抚、奖励。过了10秒钟再按铃叩门,主人再发”叫”的命令,如此反覆实施,让狗狗知道门铃一有响声就应该吠叫,主人会称赞它等等措施。如此反覆数日,小狗自然会领受主人的心意。但是这种训练有二点须要注意的是,按门铃的人,其动作应有段落和间隔,主人才方便以及赞美狗狗做得对的夸奖、时间。第二点,如果因此而养成过份敏感,只听到一点风声雨落声,吠叫个不停,是不行的,应适时第给予制止。否则外面的车声、喇叭声,以及电话声也早晚鬼叫个不停,恐怕不会受人欢迎的。应该让它了解到门铃和电话铃声是不一样的,方法不变,可以利用电铃和电话声等交换练习,方便辨别,做到了给它奖励,做错了苛责它。
另外有ㄉ品种小狗天性就比较和善**满1岁后**如果对陌生人还是没有警戒心,可请很少来家里的朋友假装陌生人,叫它过来,如果小狗毫无警戒心接近,可将预先准备的皮带或软质水管,狠狠的用力在背部,抽它一鞭,让它对陌生人产生警戒心,记忆深刻..{主人不可亲自实施,以免角色错乱,对你产生不信任感~}
22、“拒食”的训练
人们正在吃饭,或是宴请客人时,狗狗在旁那一副期待的样子,并不是一件好现象。尤其是室内的爱玩犬遇到这种机会很多,其中的一种心里,是由於有客在场,对爱犬给予宽容。第二种情形是把它当作家里的一份子看待。把它当作家里一份子来看待是不错的,但是因为碍於面子而予以宽容,却无法使它了解到,随便取食之后,会破坏了原先的训练”效果”。另外一点,平时做为一只看门狗,为担负看家的责任,做不到拒食,如果由人为有意的下毒,或以食物为饵而引诱之,如此演变下来,岂不丧失了养狗的意义。为了避免有类似情形发生,最好的训练方法是使它直接看到家人进食。
起先桌面上掉下来的东西,地会三番二次要拣起来吃,应予制止,说”不行”。如果没有效果,应责打它或是以前面的方法,把食物放进辛酸苦辣的东西诱食之。或是请客人喂食,一旦吃进肚子里,自然会感到难受不堪,经过几次经验之后,它自然会感到人吃的东西,并不好吃的结论。另外,在训练的过程中,如果有好的表现,记得要适时地给予奖励和安抚。
2~12个月的狗狗训练
1、“排泄”训练(饭后实施,效果最好)
在狗窝外面固定角落或公寓厕所浴室内,上面铺沾有其尿液的乾报纸,然后把报纸摆在上头。为了让狗儿明白那里就是大小便的地方,你得在里头放一点它的排泄物 [如尿液乾后的报纸],因报纸带有它熟悉的味道。在训练初期,报纸范围要尽量大一些,然后在慢慢地教它只能在报纸中「解决」。记得当它做对的时候,即刻予以赞扬一番;反之,则简短且态度坚决地斥责它。狗厕所的位置一旦决定,最好永远都不要随便移动,如此也能扩大它在家中的活动范围。但是教导幼犬,一个动作熟练后,再教导下一个动作,要有耐心..切勿操之过急.......
2、“不行”与“很好”的训练
看到狗狗行为不好的时候,应立刻制止它。并且发出[不行]口令,让它知道这种行为是不可以的,而且会受到主人的责骂。相反的,如果狗狗有良好的表现或行为时,就要立刻夸奖它发出[很好]口令,并抚摸其头部或脖子让它了解主人喜欢它这个动作。
3、“等一下”与”过来”的训练
「等一下」这个命令是暂时停止狗狗的动作。吃饭的时候,将食物置於狗狗的面前,然后给予「等一下」的口令,如此反覆训练。若要训练「过来」的动作,则可在散步的时候进行;呼唤它一声就前来,则立刻称赞它,若叫它的时候,它不过来或者是跑走,千万别动怒追打,顺其自然,过些时候再叫,尽量在平常养成放开自由活动时,让它和您保持不超过10公尺距离范围内。从小养成习惯绳索牵引是很重要ㄉ(*尤其是外出过马路时,避免发生意外事故~),至空旷ㄉ地方,放开它自由活动时,如果它稍微远离您时,就要招呼它回来,并养成不远离主人ㄉ好习惯~
4、“坐下”的训练-(饭前实施效果最好)
刚开始发出”坐下”的命令,狗狗是无法了解的,必须用手在它的背后半部往下压下去,同时发出[坐下]的口令,待它能体会并安静的坐下来为止.
5、“握手的训练-(饭前实施,效果最好)
确定爱犬已经非常熟悉坐下的口令和动作以后才可实施实施,当它安静坐下后,请轻抬起左手或右手,同时喊握手口令,重复施行,待爱犬能体会并听其握手口令,即完成了。应每天重复训练,训练时切记,勿操之过急和一个动作未熟悉,马上又教另一个动作,是训练实的最大禁忌。
6、“卧倒(躺下)”的训练-(饭前实施效果最好)
如果要训练狗狗躺下,应找个安静的场所,等它已安静坐下来时双手轻拉前足形成卧倒姿势,只要平时让它感到主人可信赖,就很容易训练的成,同时拍拍它并称赞它一番。
7、“叫”的训练
一只小狗不论是谁叫它都会摇尾撒娇,但是对於一只大型狗的情况也是如此,那么就失去了警戒心了。尤其是爱玩犬,体格小威力不足,如果又过份温驯,不但无法担任看家的工作,可能还会被诱拐而遗失呢!
其实狗狗并不想叫,你命令它叫,那是不可能的,因此须要在进食前训练。每餐进食之前,它总会兴奋的叫个不停配合”叫””叫”的命令,这是很容易做到的。万一它并不吠叫,三番二次地命令之后,并没有反应,可用脚踏它的脚或尾巴,或是走离而去。一只每日习於外出散步的小狗一旦主人时间到了,不带它出去,是会吼叫的。以上种种不外是要狗狗知道主人发出叫的命令,应采取什么行动。当然,而叫了起来,应予爱抚说好。其次狗狗四、五个月以后,不要让外人随便靠近接触,促使狗狗除了对主人之外,对於其他人随意接近产生一种警戒心。或者利用进食的时候,请别人进来抢它的食物,此时,狗狗自然会叫起来,主人应给予鼓励说”叫””叫”的命令,并予以安抚奖励,建立起它的自信心。对主人产生信赖,而对别人产生排斥。
8、“不要叫”禁吠的训练
与上述情形相反的,有些狗狗却很喜欢叫,真令人头痛,同样的也是需要训练。这个训练和先前所述面的训练,虽然相反,但步调却是一致的。主要的目的是让狗狗知道,什么时候应该吠叫,有客人来时吠叫而制止不停你若是把它抱起来,反而会使它发生一个错觉,以为刚才是做对了,其实应严厉地说:不要叫,或是责打,这样狗狗自然就会改正过来。小狗独居犬舍,太过无聊,叫了几声,你由他处来到,如果没有什么事应责备,否则狗狗会以为只要它一叫,主人就会马上来。进食前也可以反过来训练,如果吠叫个不停,应予以”不要叫”的命令。以上任何动作,只要略有成就和进展都应在嘴巴旁边口吻处拍拍,表示你的赞许。
9、“进去”的训练
“进去”的目的,主要是命令它进去狗屋的意思。刚开始的时候,用拉带或用手把它强制推进去,同时发出”进去”的命令。尤其是夜晚入睡前,运动回来的时侯,每天可以重覆多次,一直到学会为止。其中有一点必须要注意的事,狗屋的位置不应常常更换,以免造成狗狗的混乱。等到学会了进去的动作,可试试不用手推,只发出命令就做到为止,尔后改变地方,以手指指出方向位置,命令它就位。以上的练习动作,最先是强制行为,而后一个命令一个动作,赏罚分明;若是室内爱玩犬,方法也是一样的,如果有狗屋,应使之进入狗屋,或是坐在某一特定的地方,以示服从。
10、“张口”的训练
张口训练并不难,首先要建立起”张开口来并不损失,反而有益”的信心来。基於这种信心为根本,最先应靠近犬体,爱抚使它安定下来,手掌从头部、额头,然后移到上额口吻,以虎口把上额口吻试著往上掀,如果遭到抵抗时,应立刻放下来,并予以称赞”好””好”,过些时候在试试看。如果狗狗还是紧闭不开口,应耐心等待,不要无理施暴,以免弄巧成拙。
“一直到张开上口吻的同时,也要使下口吻张开”。饲主立刻在狗的大口里放进一块它所喜欢吃的东西,如肉块、饼干等等,这么来回几次,会使爱犬感觉到张口是对自己蛮有利的感觉,那么训练就成功了。以后喂药时(抓著上巴,往喉咙深处塞进去)也方便多了
这种训练可以多试几次,一直到饲主掀上口吻,而下口吻也会同时张开为止。要学会这种训练,不必花费太多的时间,重覆几次,狗狗就会记著,即使是一只很健忘的狗,三天的时间已经很足够了。
11、“不使扑身”的训练
当狗狗看到主人外出而归时,高兴地扑上身,此时主人可能不喜欢,但应如何处理呢?原则上予以禁止,若在幼小的时候不给予改正,狗狗会直觉地以这种率直而充满感情的方式,来表现出它内心的高兴。如果想要禁止这种举动,有二种方法。第一种方法是,当你外出归来时,它往你身上或腿上扑,前脚高举或一副兴高采烈的时候,你用脚把它后腿绊倒,或是在它后趾上踏一下,它会感觉到疼痛而放弃,过后不久它又会重新再来,你应依法泡制再来一次,使它感觉到这个方法不行。
第二种方法是当它往上扑的时候,你用手抓住它的前趾,用力一握,它会感到疼痛而放弃,主要的目的是使它把往前扑和疼痛的感觉联想起来。做完以上二种方法,主人可以立刻命令它坐下,如果顺利达到了,往它头上轻轻拍一拍以示加许。如此重覆训练的结果,狗会感到往主人身上跳,反而不如坐下来等待主人的爱抚,作为主人的你,当然不吝於给予爱抚和夸奖了。
12、“不乱咬东西”的训练
狗狗有时会咬家俱裤管应该当面制止说不行,或者是打屁股。
狗狗喜欢咬东西有它的理由,幼犬时对四周的东西,充满看好奇心,把物品当作玩伴玩,身体伏下,前肢向前,正是邀请的姿态。其次幼犬在出生后3~6个月,乳牙要转变为永久齿的时候,特别喜欢咬东西,牙床发痒以致产生一种生理欲求的现象。第三点是一只成长力旺盛的幼犬,精力太过旺盛而无处发挥,尤其是成长期中的小狗为甚。除了强责及打屁骨的方法之外,还应检讨:
(1)进房子以后,限制它在犬舍及运动场里玩耍。
(2)选用玩具给它玩,例如市售的牛皮制假骨头、硬球,或是已经不再使用的东西(洋娃娃、鞋子等)。
(3)增加在外面的散步时间及运动量。
(4)这段喜咬的时间里,把可移动之物搁高或收藏起来。一只完全没有咬癖的小狗,不是身体有病就是禀性不好,只要善於制止缸乱咬的行动,还是可以教好的。同时把它充沛的精力移到训练上,二蒙其利,可以试试。
13、“纠正咬癖”的训练
狗的天性有偏向於爱管闲事的倾向,例如追逐移动的东西。这种现象在幼犬的时候尤为显著;若这种现象不予以禁止,也会带有神经质,"所以也应一并训练。为了达到训练的目的,可以带它到比它弱小的动物面前,引诱它,看看它想接近的时候,立刻制止”不行”或责打,并且用拉带把它拉回,照著此方法,一样一样地试。让它知道主人为何不满。
万一小鸟或金鱼已经被它杀死时,应把狗狗的头部推到残尸前,使它嗅过之后再责打它,让它了解你为何不悦才骂它、打它。其他譬如窗子外的盆栽、花木等等,也是一样的方法。此外有些小型狗还会咬来访客人的后脚跟,这种小狗通常是性格上恐怖心防护心较强的缘故,应尽早防止。狗狗咬人为害较轻,此时严训,长大之后才能放心带它外出,才不致产生危险。否则上路要带口罩也太麻烦了。一只常常被关在狗笼里,或是被绑起来的狗,行动上被长期控制,容易造成身心的不平衡,才会有咬癖的出现,主人既不带它出去,又不和它玩,尤其不习惯於外界的人和物,一旦陌生人靠近,总以为要加害它,倒不如先下手为强。一个人如果长期囹圄於一个小天地里,身心也会不正常,这个道理对狗来说也是一样的。......
14、“身边侧行跟进”的训练
爱犬伴在身边靠左侧行走跟进的动作,看起来好像很容易,其实还是需要施教一番,这种训练十分重要。城市里人口车辆都十分密集,任其奔走,很容易发生危险和车祸。
训练之初,用短拉带牵引在身旁左侧,此时不应该把拉带放得太长,使它任意行动。六月以后,开始实施严格的训练,自幼深植侧行跟进的习惯,等到养成习惯了以后,再逐步放长拉带或完全不用拉带[即高级动作中的无绳脚左侧跟进]。
练习途中可能遇到超前的情形,应立刻拉回,如果赖著不走,则勉强拉它走,一种剌的项圈也可以帮你完训。第三种情形是距离主人过远,则可以利用排水道或围墙的边缘来训练它,由於水沟会有跌落的危险,它自然只有紧靠在侧行进一途了。训练途中应交互运用赏罚,却不便制造视散步为恐布心理了。
15、“跳”的训练
这种动作比较激烈,训练之前应先认清你所饲养的犬种,是否能够负荷得了,例如吉娃娃、博美、北京大等就比较不适合。像波士顿、迷你品及铁利亚犬种 等以上的犬种较合适。以免发生骨折等问题。对於善跳的犬只来说”跳”的训练并不困难,有些体格虽然大,却不善於跳跃,像圣伯娜就并不适合於做这种训练。把它当作一种训练,或者会令人引以为苦,如果把它当作游戏来看待就容易得多了。
起先,找个低而矮的障碍物,人犬一起跨越的当儿,并发出”跳”的命令,由於阻碍的东西很低,很容易就越得过去,之后,命令它在障碍物的一方站好,主人再走到障碍物的另一方,发出”来””来”的命令,等到爱犬要起跳障碍物的时候发出”跳”的命令。学会了这种命令以后,慢慢地把障碍物的高度增加,每天练个几回,做到了马上予以夸奖。
当障碍物增高到某一种程度,狗狗可能不听使唤越过障碍物,而由障碍物的旁边跑过来,此时应予苛责说”不行”,并且把它带到原来的地方重新试过。或者是以食物或皮球在原地训练跳跃的训练。也可以把跳高的训练,改成跳远,一条水沟,一块木板等都是绝佳的好材料,因材施教,但应量力而为,你总不能奢望一只迷你品犬超越一只狼犬跳过六尺的高度,那是不合理的。
16、“拿报纸”的训练
清晨外出前,发出”报纸”的命令,小狗很快地把报纸咬来,是一件有趣的事情。
要想学会这种训练,应该利用每天早上报纸送达的那一刻,发出”拿报纸”的命令。刚开始狗狗自然感到莫名其妙,主人应带它到院子,把报纸拾起来,对者狗狗说”报纸”,并且拍拍它,以示奖励,并打开它的嘴巴,使它咬著,并且拍拍它说”好””好”而后诱导它来到房子里,拿起报纸再赞赏一番,照这种方式重覆训练三、五次,过了几天,试著命令”拿报纸”,它就会立刻前往拿报纸,并送到主人的身边,等著赞赏。这个小把戏,尤其对於小型室内爱玩犬,尤其魅力。想要狗狗做到这种动作,最重要的因素是给予夸奖。狗狗自然会领悟得快。有一点应该注意的事,报纸如果是放在信箱里,或拿不到的地方,那就不应该强人所鸡,不便於实施这项训练了。
17、“乘车”的训练
有时出去购物、郊游、旅行,带著狗狗一起出门,可增加旅途的乐趣。那么狗狗如果能乖乖地安坐在车子里也是一件必要的训练工作。而且外界景物一串串,狗狗因好奇把头往外伸,很容易发生危险,因此养成安坐的习惯,应由平时实施训练。
小狗乘车,首先应克服它恐惧的心理,在后座的家人应予适当安抚,安定情绪,使它安伏在车椅上,自小让它坐惯了车子,就不再害怕。起先由短距离开始,譬如到市场购物,看球赛等等的机会训练它。然后把距离拉长,自然会适应长途旅行。
上车之前,带它到车门前命令它”等一下”,自己坐好驾驶位置以后,才打开另一扇门,命令它”来”而后”坐下”或”伏下”,头几回应把窗子关好,过些时候再打开窗子,万一把头探首窗外应立刻制止,一只平时训练的狗,这点应该很容易做到的。并且到达后,还可以代为看守车子的工作。到达了目的地,也要等车子停好,打开车门之后,再命令它”出来”。最后要注意的是,外出以前饮水、进食应该限制,以免呕吐,最好在排完大小便后再乘车。
18、“不要弄倒”的训练
为何狗狗吃东西的时候总把食物弄得满地都是?这是因为狗狗嘴中的牙齿结构和人的不同,除了犬齿有作用之外,臼齿的作用很少,找到一块食物,通常是用犬齿把它撕裂开来。另外有人解释说,狗的习性有抢先一步,把好东西放进口中,比较安全的心理作用,了解它的本性再来要求它,”不要弄倒”的训练就比较容易了。
首先在进食的时候,应就近监视,一旦发现到把食物弄到食盆以外的迹象,应立刻制止”不行”,再把东西拿走,但此时应该注意的是,勿使过分的打扰,妨害小狗,无法安心进食,内心里产生出非得赶快吃不可的手燥心理。
其次给予的食饵份量应该固定,每餐情形一样,内容相同,它就不曾在食物里翻三倒四,而一口一口按步就食。万一它把东西弄到食盆外,勿使再吃,也就是说食盆以内的东西才允许进口,如果看到有探首食盆以外的迹象,应立刻制止并责打口吻,把溢出的食物物拿走。
19、“不乱吃”的训练 (不吃自己排泄物)的训练
散步途中,看到路旁有东西就拣来吃,不但不卫生,且易感染寄生虫,因此需遵照下列方法来实施:
(1)主人应彻底执行不要弄倒的训练,平时做到翻倒在食器四周的东西不准吃。
(2)除了食器内的食物,一概不可以进口,应予以”不行”的制止命令,或轻打它口吻以示警告。如果没有效果,请依下列的方法实施。
(3)在庭院里或路上故意放点它所喜欢吃的东西而练习。散步以前或运动前,事先在必经之路放点东西,然后带它从食物旁边经过,它会就近取食,主人主应立刻制止,说不行并责打它。依照这种方法多次实验,场所没有一定的限制,院子里,房间里可以实施。这个练习必须在食物还没有入口以前就要制止,等到入口再制止就已经来不及了。
(4)或在食物里渗入芥末或是辣椒。前面的方法如果仍然没有效果,可以在事先安排而丢弃的食物里放进芥末、辣椒等刺激物,使它吃进肚子以后感觉到不舒服,之后自然敬而远之,再也提不起兴趣了。
以上的方法,可以一步步地实施,例如改换场所,改变食物,不用拉带任其自由的方式等方法训练。小狗等到学会了这种训练,才能确保安全无虑。
20、“持物”的训练
使用皮球、假骨头等玩具,训练爱犬拿回来的动作。把玩具投向不远的地方,然后再下令它拿回来。
散步前,归途中先训练它咬著,及放下的动作。起先用一个它所感到有兴趣的东西,如棒球、骨头等,在它面前逗它,不必勉强它咬,等到最热烈的时候,把皮球丢出去,让它去咬,狗狗通常都会往前追逐,万一不去咬或咬到一半或嗅完之后不感兴起,或咬到别的地方等情形,应该带它到皮球的地方拾起来,放进狗狗的嘴巴里,走回原地,并安抚它,却不可用力将球往嘴巴里塞,会使它感到粗暴,而畏於训练工作,每天训练次数不可过多,五次已经足够,改天再玩。学会拿来的动作,犬只把东西咬到主人的面前时,应予以赞美,表示你非常高兴它学会了这一高极动作,而后在口唇边一按,并命令它”放下”,反覆练习。
21、“看家”的训练
室内犬的看家任务是有人按电铃或叩门时应立刻有反应,只要做到这一点就可以。如果事先训练好”叫”的训练,再来训练这项任务就容易得多了。起先由家中之一员到门外按电铃或叩门,主人则指著犬门发出”叫””叫”的命令,小狗叫了几声,主人立刻给予安抚、奖励。过了10秒钟再按铃叩门,主人再发”叫”的命令,如此反覆实施,让狗狗知道门铃一有响声就应该吠叫,主人会称赞它等等措施。如此反覆数日,小狗自然会领受主人的心意。但是这种训练有二点须要注意的是,按门铃的人,其动作应有段落和间隔,主人才方便以及赞美狗狗做得对的夸奖、时间。第二点,如果因此而养成过份敏感,只听到一点风声雨落声,吠叫个不停,是不行的,应适时第给予制止。否则外面的车声、喇叭声,以及电话声也早晚鬼叫个不停,恐怕不会受人欢迎的。应该让它了解到门铃和电话铃声是不一样的,方法不变,可以利用电铃和电话声等交换练习,方便辨别,做到了给它奖励,做错了苛责它。
另外有ㄉ品种小狗天性就比较和善**满1岁后**如果对陌生人还是没有警戒心,可请很少来家里的朋友假装陌生人,叫它过来,如果小狗毫无警戒心接近,可将预先准备的皮带或软质水管,狠狠的用力在背部,抽它一鞭,让它对陌生人产生警戒心,记忆深刻..{主人不可亲自实施,以免角色错乱,对你产生不信任感~}
22、“拒食”的训练
人们正在吃饭,或是宴请客人时,狗狗在旁那一副期待的样子,并不是一件好现象。尤其是室内的爱玩犬遇到这种机会很多,其中的一种心里,是由於有客在场,对爱犬给予宽容。第二种情形是把它当作家里的一份子看待。把它当作家里一份子来看待是不错的,但是因为碍於面子而予以宽容,却无法使它了解到,随便取食之后,会破坏了原先的训练”效果”。另外一点,平时做为一只看门狗,为担负看家的责任,做不到拒食,如果由人为有意的下毒,或以食物为饵而引诱之,如此演变下来,岂不丧失了养狗的意义。为了避免有类似情形发生,最好的训练方法是使它直接看到家人进食。
起先桌面上掉下来的东西,地会三番二次要拣起来吃,应予制止,说”不行”。如果没有效果,应责打它或是以前面的方法,把食物放进辛酸苦辣的东西诱食之。或是请客人喂食,一旦吃进肚子里,自然会感到难受不堪,经过几次经验之后,它自然会感到人吃的东西,并不好吃的结论。另外,在训练的过程中,如果有好的表现,记得要适时地给予奖励和安抚。
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了解狗的生活习性,饮食习惯、培养感情、训练狗定时定点定量吃饭,训练大小便,在吃完饭后大概30分钟至45分钟外出培养在外上厕所。训练口号和动作。
所有没训的狗狗,都会出现乱拉屎尿的坏习惯。所以,一定要训它到指定位置排便。这样能防止它在家乱拉,因为它粪便拉在房间小角落,或沙发床上,不仅臭还很难清理,关键是影响家人健康。狗狗没训过独处能力,会出现分离焦虑症,人走就会叫,像敏感胆小半夜都会叫,不仅吵得自己睡不好,吵到邻居容易被投诉。狗狗磨牙期,就爱啃门咬鞋咬家具。特别是咬人扑人护食,都很危险,像被它抓破皮、咬伤手,可能得狂犬病。因这种情况特殊,需要专人指导。任何犬都会有乱吃习惯,狗狗也不例外,它可能会捡垃圾吃,翻垃圾桶,甚至是吃粪便。吃坏肚子事小,但万一吃到老鼠药会危及生命,所以,要教会它不乱吃。狗狗天生淘气,出去遛它,可能出现拽不住,撒手没用,所以,要训它乖巧随行,遛狗才轻松。狗狗很聪明,适合训动作技能,像坐下,趴下、等人、叫它就回、捡东西等动作,10多分钟就学会了,学完还特别招人喜欢。
狗刚到家的时候,可以给它起个名字,然后经常叫它,直到一听到自己名字就有所反应。其次是温柔对待它,后面我们开始训练的时候,它才会愿意听我们的话,接受我们的指令。
所有没训的狗狗,都会出现乱拉屎尿的坏习惯。所以,一定要训它到指定位置排便。这样能防止它在家乱拉,因为它粪便拉在房间小角落,或沙发床上,不仅臭还很难清理,关键是影响家人健康。狗狗没训过独处能力,会出现分离焦虑症,人走就会叫,像敏感胆小半夜都会叫,不仅吵得自己睡不好,吵到邻居容易被投诉。狗狗磨牙期,就爱啃门咬鞋咬家具。特别是咬人扑人护食,都很危险,像被它抓破皮、咬伤手,可能得狂犬病。因这种情况特殊,需要专人指导。任何犬都会有乱吃习惯,狗狗也不例外,它可能会捡垃圾吃,翻垃圾桶,甚至是吃粪便。吃坏肚子事小,但万一吃到老鼠药会危及生命,所以,要教会它不乱吃。狗狗天生淘气,出去遛它,可能出现拽不住,撒手没用,所以,要训它乖巧随行,遛狗才轻松。狗狗很聪明,适合训动作技能,像坐下,趴下、等人、叫它就回、捡东西等动作,10多分钟就学会了,学完还特别招人喜欢。
狗刚到家的时候,可以给它起个名字,然后经常叫它,直到一听到自己名字就有所反应。其次是温柔对待它,后面我们开始训练的时候,它才会愿意听我们的话,接受我们的指令。
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