高中数学好难
小弟刚上高中,感觉好难啊有啥窍门或学习经验,发上来分享一下,只要好的复制黏贴都行拜托大家了。。。还没上课呢,只是暑假预习,老师讲的快,50多个学生,不敢让他再讲一遍,下课...
小弟刚上高中,感觉好难啊
有啥窍门或学习经验,发上来分享一下,只要好的复制黏贴都行
拜托大家了
。。。还没上课呢,只是暑假预习,老师讲的快,50多个学生,不敢让他再讲一遍,下课老师马上又跑了,回家题目不知从何下手 展开
有啥窍门或学习经验,发上来分享一下,只要好的复制黏贴都行
拜托大家了
。。。还没上课呢,只是暑假预习,老师讲的快,50多个学生,不敢让他再讲一遍,下课老师马上又跑了,回家题目不知从何下手 展开
14个回答
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我有一个好方法,希望可以帮得到你\x0d\x0a助你在短期内提高分数\x0d\x0a\x0d\x0a做解析几何的时候一定要明白这门学科的特征,他是用代数方法研究几何问题,因此做解析几何的时候一定要注意画图,重视图形给你的已知条件,所以你在做任何解析几何题目中一定要看好题,画好图,才能找到解题思路。\x0d\x0a\x0d\x0a如果基础比较薄弱,应该在基础上下工夫,不要跟着老师或者其他同学猛攻大题、难题、怪题,要在小题上下工夫,任何一个高楼大厦都是由一砖一瓦建成的,所以是不是在一砖一瓦上下工夫,那么怎么下这个工夫呢?现在你说我把课本重新再来一遍,已经晚了,那么怎么办?最好你找一些过去的、各省市的模拟考题,通过这些模拟考题,你不要做那个大题,你专门看前面的选择,根据现在的通常情况,每一套的选择题12个,填空题4个,16个题,如果你的水平弱你就看前十个选择,前两、三个填空,那么通过火力侦查,发现漏洞,及时弥补,不是多做题,而是多看题,多想题,多思考一些问题,你才能够弥补,否则的话一见到考题你没见过就会发晕就做不出来了。所以靠这种办法能够短时间内提高一些成绩。
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高中数学的难在于没有知识点简单。
以今年全国一卷来说,八十分的大题,可以让普通学生没有一题能下手,第一题就难倒一半以上的学生,在极其有限的考试时间,考生根本不知道做哪一题去捞点分。
初中的数学再难,也有百分之八十以上送分题,就最后两题拼高下,大多数学生都有充足时间去攻克,攻下来最好,真正不会做还有简单题保底。
以今年全国一卷来说,八十分的大题,可以让普通学生没有一题能下手,第一题就难倒一半以上的学生,在极其有限的考试时间,考生根本不知道做哪一题去捞点分。
初中的数学再难,也有百分之八十以上送分题,就最后两题拼高下,大多数学生都有充足时间去攻克,攻下来最好,真正不会做还有简单题保底。
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首先,自我介绍一下,我是一名高三数学老师,通过多年的教学,我总结了如下几点,以帮助你学好数学课!具体如下:
课下要学会“三种复习”
(1)及时复习——每天课后,要通过阅读课本和整理笔记完成两项任务:
①深抠理论(概念、定理、公式、法则)。
②深抠例题。要做到 “知其然更知其所以然”,才能举三反一和举一反三。
(2)单元复习——每个单元学完后,要做单元复习,完成以下任务:
①整理、串联知识点,形成单元的理论系统。
②归纳单元理论的数学思想和数学方法,使理解达到更高的层面。
③筛选单元中的典型例题和习题,以利于进一步研究和以后的复习。通过单元复习,彻底解决周清问题。
(3)考前复习与考后总结。很多学生考前不会复习,只知道找题做,记题型。这样往往会使知识系统记忆不全、丢三落四,没有练过的不敢做,平时做过的题不一定做对。因此,考前的系统复习很重要。通过复习,使学生能发现知识之间的内在联系,掌握各种概念、原理的丰富内涵和本质,将分散的知识整合为系统知识,进而形成一种新的“自主型”知识结构。①把单元的理论系统及其内涵合上书从头到尾说一遍,说不上来时,打开书看一看,继续往下说,直到能全部说清楚;
②把单元复习整理过的中心课题、数学思想和方法照上面的办法也说一遍,这样重点突出,针对性强。
③把典型例题和习题分析一遍或者做一遍。
考试后要做总结,既要总结成功的经验,更要总结失分的原因,找出改进的方法,并把失分点记在“错题本”上,力争做到对失分点日后“不二错”。解决月清问题(不要求月考,但要求章节过关)。
课下要学会“三种复习”
(1)及时复习——每天课后,要通过阅读课本和整理笔记完成两项任务:
①深抠理论(概念、定理、公式、法则)。
②深抠例题。要做到 “知其然更知其所以然”,才能举三反一和举一反三。
(2)单元复习——每个单元学完后,要做单元复习,完成以下任务:
①整理、串联知识点,形成单元的理论系统。
②归纳单元理论的数学思想和数学方法,使理解达到更高的层面。
③筛选单元中的典型例题和习题,以利于进一步研究和以后的复习。通过单元复习,彻底解决周清问题。
(3)考前复习与考后总结。很多学生考前不会复习,只知道找题做,记题型。这样往往会使知识系统记忆不全、丢三落四,没有练过的不敢做,平时做过的题不一定做对。因此,考前的系统复习很重要。通过复习,使学生能发现知识之间的内在联系,掌握各种概念、原理的丰富内涵和本质,将分散的知识整合为系统知识,进而形成一种新的“自主型”知识结构。①把单元的理论系统及其内涵合上书从头到尾说一遍,说不上来时,打开书看一看,继续往下说,直到能全部说清楚;
②把单元复习整理过的中心课题、数学思想和方法照上面的办法也说一遍,这样重点突出,针对性强。
③把典型例题和习题分析一遍或者做一遍。
考试后要做总结,既要总结成功的经验,更要总结失分的原因,找出改进的方法,并把失分点记在“错题本”上,力争做到对失分点日后“不二错”。解决月清问题(不要求月考,但要求章节过关)。
参考资料: 百度
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2011-08-09
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1:笔记要做好,主要包括一些知识点,简单明了就可以了,只要自己看的懂
2:准备一本笔记本,记录自己不会的,错题,还有看到的一些好的解题方法
以上两点,准备的笔记在以后的学习和复习中都会有用的,特别是复习的时候,包括高三
3:多做题,慢慢的可以开始选题做,做完题目后,要看一下答案(主要是它的解题思路),要弄懂,过程中可以遵循第二点
数学其实并不是想象中那么难,理清思路,记住知识点,多做题。主要是要花时间,当然不是一味做题,首先不要对它产生恐惧感和厌恶,心理因素也是蛮重要的。基础要打好,要不想补上去很难也很累的。还有就是一定要利用好上课时间,要不课后就要花更多的时间。
2:准备一本笔记本,记录自己不会的,错题,还有看到的一些好的解题方法
以上两点,准备的笔记在以后的学习和复习中都会有用的,特别是复习的时候,包括高三
3:多做题,慢慢的可以开始选题做,做完题目后,要看一下答案(主要是它的解题思路),要弄懂,过程中可以遵循第二点
数学其实并不是想象中那么难,理清思路,记住知识点,多做题。主要是要花时间,当然不是一味做题,首先不要对它产生恐惧感和厌恶,心理因素也是蛮重要的。基础要打好,要不想补上去很难也很累的。还有就是一定要利用好上课时间,要不课后就要花更多的时间。
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高中数学 就是要多做题目 比如说你三角函数这一类问题掌握都不太好,你就买一本资料书,一定是分类的习题,专门做三角函数这一类的问题。每天做2或3题,感到容易的话可以多做些。如果遇到不会的,一定要问老师,因为老师的解释会涉及的更广泛,你掌握的就会更多。
切记,哪一类掌握的不好,就攻哪一类的题目,请教老师是一个很好的捷径,有时比你做题目收获还要多。
总是就要记住两点:分类的攻自己不会的题 多问问老师
希望你的弟弟 成绩有所进步
切记,哪一类掌握的不好,就攻哪一类的题目,请教老师是一个很好的捷径,有时比你做题目收获还要多。
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