在做“观察水沸腾”的实验时,(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏______ (选填“高

在做“观察水沸腾”的实验时,(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏______(选填“高”或“低”).(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水... 在做“观察水沸腾”的实验时,(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏______ (选填“高”或“低”).(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是______℃.(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图 丙所示.分析图象可知:水的沸点是______℃,当时的大气压______ (选填“<”、“>”或“=”)1标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的______不同.(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是______(写出一种即可). 展开
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小鱼辶駧
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(1)由图甲知,温度计的玻璃泡碰到了容器底,受容器底部温度的影响,测量值将偏高;
(2)由图乙知,温度计的分度值为1℃,所以示数为92℃.
(3)由图丙知,水在沸腾过程中温度保持98℃不变,所以水的沸点是98℃,当时的大气压低于1标准大气压;
b、c两种图象表示所需的加热时间不同,原因可能是水的质量不同.
(4)要减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以适当的减少水量,适当的提高水的初温.
故答案为:(1)高;(2)92;(3)98;<;质量;(4)适当减少水量(或适当提高水的初温).
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