Question

有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠．就是将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使

有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠．就是将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与同胞所生的小鼠生长速度快2-3倍，体积大1倍．（1）以上研究过程利用的技术叫______技术．（2）将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是______．最终受精卵在小鼠体内的______内发育新个体．（3）该研究成果表明，小鼠的大小这一性状是由______控制的．（4）在这项研究中，被研究的性状是______．控制这个性状的基是______．（5）转基因超级鼠的获得，说明性状与基因的关系是______．（6）由此推论，在生物传种接代过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？答：______．

Answer 1

（1）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术；该研究过程中，将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中，是利用了转基因技术．
（2）受精卵形成的部位是输卵管，胚胎发育的主要部位是子宫．因此将带有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，注入的部位应是输卵管；受精卵发育成胚泡并植入小鼠的子宫内进行胚胎发育，最终从小鼠的阴道产出，新个体由此诞生．
（3）、（6）注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（性状）是由生长激素基因控制的．这个实验说明，在生物代代繁衍的过程中，传下去的是控制生物性状的基因，而不是性状．
（4）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，因此该项研究中被研究的性状是鼠的个体大小．控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因．
（5）由导入大鼠生长激素基因的受精卵发育成的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍．该研究成果说明，基因和性状的关系是基因控制性状．
故答案为：
（1）转基因 
（2）输卵管；子宫；
（3）生长激素基因
（4）鼠的个体大小；大鼠生长激素基因
（5）基因控制性状
（6）控制生物性状的基因