按要求把句子中有关部分用“_______”画出来。(1)画出表示连续动作的两个词。 李老师推开门走进教
按要求把句子中有关部分用“_______”画出来。(1)画出表示连续动作的两个词。李老师推开门走进教室。(2)画出指同一事件的两个词。班长李刚是我的好朋友。(3)画出表示...
按要求把句子中有关部分用“_______”画出来。(1)画出表示连续动作的两个词。 李老师推开门走进教室。 (2)画出指同一事件的两个词。 班长李刚是我的好朋友。 (3)画出表示肯定的词语。 星期天我们不能不去看排球比赛。 (4)画出关联词语。 我们与其说从明天起该好好学习,不如从今天就开始刻苦努力。 (5)画出表示转折关系的标点符号。 训练动物是很有意思的——猴子的动作多么像人啊!
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