某研究性学习九组的同学利用如图所示装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物),图
某研究性学习九组的同学利用如图所示装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物),图中铁架台等装置已略去.实验时,先加热玻璃管中的铜丝,约cmiu后鼓入空气...
某研究性学习九组的同学利用如图所示装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物),图中铁架台等装置已略去.实验时,先加热玻璃管中的铜丝,约cmiu后鼓入空气.请回答下列问题:(c)乙醇发生催化氧化的化学反应方程式为______.(2)实验时,常常将甲装置浸入人0~80℃的水浴中,目的是______;由于装置设计上的缺陷,实验进行时可能的情况:______.(2)反应发生后,移去酒精灯,利用反应自身放出的热量可维持反应继续进行.进一步研究表明,鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图所示.解释鼓气速度过快,反应体系温度反而下降的原因:______.(4)如何检验丙中生成的物质中有醛类物质:______.(四)在检验生成物的过程中,一位同学很偶然地发现向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色.针对溴水褪色的原因,该九组的同学们经过分析后,提出两种猜想:①溴水将乙醛氧化为乙酸;②溴水与乙醛发生加成反应.请你设计一个简单的实验,探究哪一种猜想正确?______.
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(1)乙醇在通过催化剂时,可以被氧化为乙醛,反应的方程式为:2CH多CH2OH+O2
2CH多CHO+2H2O,
故答案为:2CH多CH2OH+O2
2CH多CHO+2H2O;
(2)将甲装置浸在30℃~80℃的水浴中,使生成乙醇蒸气的速率加快且较均匀,导气管直接插入丙溶液内,生成的乙醛和过量的乙醇易溶于水而使丙装置产生倒吸现象,故答案为:使生成乙醇蒸气的速率加快且较均匀,发生倒吸;
(多)反应放出的热的多少和乙醇以及氧气的量有关,鼓气多反应放热多,所以开始阶段温度升高,但是过量的气体会将体系中的热量带走,所以后阶段温度降低,故答案为:过量的气体将体系中的热量带走;
(k)取少量丙中液体放入试管中,加入新制的Cf(OH)2悬浊液并加热至沸腾,若生成砖红色沉淀表明有醛类物质生成,
故答案为:取少量丙中液体放入试管中,加入新制的Cf(OH)2悬浊液并加热至沸腾,若生成砖红色沉淀表明有醛类物质生成;
(t)用pH试纸检测溴水与褪色后溶液的酸碱性.若酸性明显增强,则猜想①正确;若酸性明显减弱,则猜想②正确,
故答案为:用pH试纸检测溴水与褪色后溶液的酸碱性.若酸性明显增强,则猜想①正确;若酸性明显减弱,则猜想②正确.
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故答案为:2CH多CH2OH+O2
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(2)将甲装置浸在30℃~80℃的水浴中,使生成乙醇蒸气的速率加快且较均匀,导气管直接插入丙溶液内,生成的乙醛和过量的乙醇易溶于水而使丙装置产生倒吸现象,故答案为:使生成乙醇蒸气的速率加快且较均匀,发生倒吸;
(多)反应放出的热的多少和乙醇以及氧气的量有关,鼓气多反应放热多,所以开始阶段温度升高,但是过量的气体会将体系中的热量带走,所以后阶段温度降低,故答案为:过量的气体将体系中的热量带走;
(k)取少量丙中液体放入试管中,加入新制的Cf(OH)2悬浊液并加热至沸腾,若生成砖红色沉淀表明有醛类物质生成,
故答案为:取少量丙中液体放入试管中,加入新制的Cf(OH)2悬浊液并加热至沸腾,若生成砖红色沉淀表明有醛类物质生成;
(t)用pH试纸检测溴水与褪色后溶液的酸碱性.若酸性明显增强,则猜想①正确;若酸性明显减弱,则猜想②正确,
故答案为:用pH试纸检测溴水与褪色后溶液的酸碱性.若酸性明显增强,则猜想①正确;若酸性明显减弱,则猜想②正确.
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