Question

我手里有50元，买衣服20元，剩30元，买拖鞋15元，剩15元，买糖果9元，6元，买食品6元，剩0

我手里有50元，买衣服20元，剩30元，买拖鞋15元，剩15元，买糖果9元，6元，买食品6元，剩0元，为什麼剩的加起会51元，

Answer 1

这明显是个误导题，6+9+15+20等于50。

买衣服20元 剩30元 如果要算的话，买拖鞋15元 剩15元 将买东西的价格与当时所剩的钱相减，买糖果9元 剩6元 也就是 20-30=-10，买食品6元 剩0元 15-15=0，总和 花去 20+15+9+6=50 9-6=3，剩余 30+15+6=51 6-0=6。

这个相差没有实际意义 再将求出的值相加，你把所花的钱改一下 也就是 -10+3+6=-1，相差就不是1了 也就是花去的钱与剩下的钱差。

内容简介

《误导与发展》简介：“发展”究竟是什么？旧式的发展观为何有可能误导我们进入“历史的死角”？发展问题已成为20世纪末至21世纪初全世界所遭遇的社会问题及其引发的社会科学危机紧密相关的议题。

黄平先生针对中国社会所面临的诸多问题，例如农村发展格局、小康社会的前景、城市社会生活方式等等，提出发展未来的格局，犀利的文笔、敏锐的洞察力、发人深省的提问，成就了本书的学术价值和实践意义。

书中有本书收入了作者近年来论文与重要会议的讲稿，并试图厘清中国社会发展观的脉络，以期对这个社会科学的困境作出“最后的一击”。

Answer 2

共50元
买衣服20元 剩30元 如果要算的话
买拖鞋15元 剩15元 将买东西的价格与当时所剩的钱相减
买糖果9元 剩6元 也就是 20-30=-10
买食品6元 剩0元 15-15=0
总和 花去 20+15+9+6=50 9-6=3
剩余 30+15+6=51 6-0=6
这个相差没有实际意义 再将求出的值相加
你把所花的钱改一下 也就是 -10+3+6=-1
相差就不是1了 也就是花去的钱与剩下的钱差

Answer 3

对啊。好神奇。买了衣服剩下30+买了拖鞋15剩下15。30+15买了糖果9剩下6。30+15+6=51

Answer 4

余额相加无意义 你换一个试试 一次只花一元 花十次 再加余额

Answer 5

小学数学是体育老师教的？6+9+15+20等于50号吧 你咋算的51

追问

问题是为什麼会剩51元？

追答

这明显是个误导题。