Question

通过学习我们知道：实验室用过氧化氢溶液制取氧气的过程中，常使用二氧化锰做催化剂．而我们南雅初三化学

通过学习我们知道：实验室用过氧化氢溶液制取氧气的过程中，常使用二氧化锰做催化剂．而我们南雅初三化学兴趣小组的同学们却对“寻找新的催化剂”产生了浓厚的兴趣，并对该课题进行了如下的探究：【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？【实验探究】实验步骤实验现象I．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，并向A试管中加入a克氧化铁粉末，且分别往A、B两支试管中伸入带火星木条，观察现象．A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象．Ⅱ．待A试管中没有气泡产生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入A试管，如此反复多次实验，观察现象．A试管中均产生气泡，带火星木条均复燃．Ⅲ．将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a克．IV．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入a克氧化铁粉末，向D试管中加入a克二氧化锰粉末，观察现象．【实验结论】（1）A中产生的气体是______；（填写化学式）（2）实验I、Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁______（填“能”或“不能”）作过氧化氢分解的催化剂；（3）写出氧化铁催化过氧化氢溶液分解的化学方程式2H2O2 Fe2O3 . 2H2O+O2↑2H2O2 Fe2O3 . 2H2O+O2↑．【实验评价】（4）实验设计Ⅲ的目的是______；（5）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是：______．

Answer 1

（1）氧气具有助燃性，能使带火星木条复燃，所以有实验现象A试管中产生气泡，带火星木条复燃，可知A中产生的气体是氧气；
（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
（3）写出氧化铁催化过氧化氢溶液分解的化学方程式 2H₂O₂

Fe2O3  .

2H₂O+O₂↑．
【实验评价】（4）实验设计Ⅲ的目的是 证明氧化铁在化学反应前后质量不变；
（5）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此可以得到的结论是二氧化锰的催化效果比氧化铁好．
故答案为：O₂  能  2H₂O₂

Fe2O3  .

2H₂O+O₂↑        证明氧化铁在化学反应前后质量不变   二氧化锰的催化效果比氧化铁好