教育心理学是介于什么之间的交叉学科
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教育心理学研究教育和教学过程中的种种心理现象及其变化,揭示在教育、教学影响下,受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律；研究形成道德品质的心理特点,以及教育和心理发展的相互关系等.
教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学,它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象.
而你所说的介于自然科学和社会学科之间的一门交叉学科,自然学科主要指的就是从人的生理特性出发,而社会科学则是人从生理的需求映射到心理反应的现象,所以说它是这两门课程的交叉学科,不知我的分析你能不能理解.
教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学,它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象.
而你所说的介于自然科学和社会学科之间的一门交叉学科,自然学科主要指的就是从人的生理特性出发,而社会科学则是人从生理的需求映射到心理反应的现象,所以说它是这两门课程的交叉学科,不知我的分析你能不能理解.
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吉安得尔科技
2025-03-06 广告
①学习过程—学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程（教育心理学研究的核心内容） ②教学过程—教师组织教学 ③评价／反思过程—贯穿在整个教学过程中：教学前对教学设计效果的预测和。
动物行为学研究的对象...
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教育心理学是介于自然学科和社会学科之间的一门交叉学科
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